2022年暑假社会实践报告:支教.doc
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1、2019年暑假社会实践报告:支教 希望为偏远地区的教育事业尽本人的一份绵薄之力,我报名参加了学校的蓝色天空支教队,通过了一期和二期为期两个月的培训,以为可以到河南南阳与那儿的小孩一起交流,但是却在6月27号的时候被告知,不能去了,由于那儿的教育局不批准。顿时,我们队里的气氛无比的低下。但是,通过几天的协调之后,我参加了一个新的队伍去韶关翁源。即便面对新的伙伴,有与本来队伍里的人不能一起去支教的伤感;即便一期和二期的努力大部分报废,所预备的20多份教案都没用;即便得在短短的5天内写出10多份新的教案,我仍然选择坚持。由于我相信,这些只是支教具备的考验之一,假设如此子都不能坚持下去,到时候到了真正
2、开始支教的时候,我又如何坚持下去呢?又凭什么可以教那儿的小小孩呢?7月15号,从早上7点多开始,通过火车、汽车、摩托车3种交通工具,终于在5点多的时候我们到达了桂竹小学。小学里的老师热情的对我们表示欢迎,并为我们指明卧房、厨房、课室和厕所的位置,且提供了清洁的工具。我们通过3个多小时的努力,终于把所有的地点都清洁好了。由于条件所限,我们一个个轮番的去洗澡,全部人洗完澡已经2个多小时了。且我们只能不分男女,一起在一间房间里打地铺。即便如此,我们仍然特别欢乐的在聊天,对今后15天的支教充满期待。17号,支教正式打响。早上通过短暂的开学典礼后,各班的课程正式开始。下午的时候,我给小班的同学上了第一节
3、课百科,教他们三种动物熊猫、白鳍豚、金丝猴。由于有曾经支教过的师兄的提示,我预备了这些动物的图片。同学们都特别感兴趣,并积极发言,我将这些动物的图片奖励给表现爽朗的同学。第一节课开展得特别顺利。18号-20号,阳光公益“一个社会爱心公益组织,来到了桂竹小学,为这里的小孩带来社会爱心人士捐献的书籍、图画、各种文具等。我们将图画和文具都发给小孩,书籍也每人发一本,剩下的书就在课室里组建了一个小小的图书角“,小孩们有空的时候就可以去看。希望我们短短的支教活动完毕后,他们还可以从书本中探究知识的海洋。21号-28号,每天早上起床,吃完早餐后,和小孩们一起玩玩,上课了就让他们回课室,然后回宿舍备课,接着
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