2022年大学生家教社会实践报告200.doc
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1、2019年大学生家教社会实践报告2000字 “教师”这个称谓对我来说意味着特别多。它是我自我的意味,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我本人却为了这个理想奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我本人的成功果实,面对今后的种种,内心也是充满了无数的感慨。我明白这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,由于我明白我本人如今想要的是什么。暑假的前几天,我就认确实考虑了这个暑假的实践活动该如何样进展。首先也确实是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的根底上从而到达自我的提高。同时我深
2、知“不打无预备之战”的道理,在进展家教活动之前,我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点,还有确实是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样,作为一名英语师范的学生,我也理解英语这门课程的特点,在抓住课程特性的根底上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在英语教学方面会获得相应的成果。首先我跟家教学生的家长进展了交流,初步理解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我理解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且关于英语的学习没有任何激情,根底较差。理解到如此的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进展了交流
3、,我理解到,事实上并不是她本人对英语完全的厌恶,只是在根底差的根底上家长和教师对本人的期望太高从而造成了本人的自暴自弃。理解到这一特别性,我特别去查找了关于厌学这一方面的心理材料,从而也找到了应对的措施,那确实是要及时地予以鼓舞和支持,鼓舞学生接着学下去,在出现困难的时候要给与指导性的协助与支持。在得到材料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进展了一个根底测试。因而,这些测试的标题都是特别简单特别根底的关于英语方面的标题,其目确实实是提高学生的自决心,让学生认识到本人英语仍然有救的,仍然有提升的必要的。果然,尽管也有错误,但是正确率特别高,我对学生的表现予以了确信,学生也特
4、别欢乐,并表示这是她第一次得到教师的表扬,本人的决心也得到了满足。有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了特别大的决心,鉴于学生的现状,我明白在除了学习态度方面以外,我要帮她补习确实实是关于英语方面的根底知识。说到根底知识,我首先想到了书本也确实是教材上的语句,由于在我们所接触的学习材料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生理解本人的教材,认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读目录的内容,如此一是看她的语音语调理解她的口语根底,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音,我理解到在语音语调方面存在的征询题并不
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