2022年安全记心中主题班会教案.doc
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1、平安记心中主题班会教案 篇一:校园平安教育主题班会设计 校园平安教育主题班会教案设计 活动目的:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述校园平安的重要性,对学生进展平安教育,防患于未然。 活动对象:初一(5)班全体学生 活动地点:教室 活动过程: 一、导入班会 男:我们青青年是祖国的花朵,是祖国的今后,我们的平安倍受家人、教师的关注。 女:“同学们,下课不要拥堵,不要追逐打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。 合:让我们平安记心中,记住人生美妙,步步小心。初一(5)班校园平安教育主题班会现在开始。 二、结合学校平安事故案例,强调校园平安的各项要求 (一) 课间平安教育篇 1) 事故案例 1. 20
2、09年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学几个调皮的男生在晚自修完毕后将楼梯口堵住,导致一起伤亡沉重的校园踩踏事件的发生,已造成8人罹难、26人受伤。 2007年11月18日晚,江西都昌县土塘镇中学发生一起学生拥堵踩踏事件,导致6名学生死亡,39名学生受伤。 12006年12月23日,河北邯郸市永年县第一实验学校上午放学时,位于三楼的小学三年级学生蜂拥而出。当回家心切的学生涌向楼梯口时,惨剧发生了,一名九岁女生不慎拌倒,被随后拥堵而下的同学压倒在地,当被闻讯赶来的教师救起时已不省人事。另有两名学生眼和脸部不同程度受伤。 2006年11月27日下午放学时,因雨天路滑、人多混乱,河南
3、省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故,造成6名学生创伤性窒息。 2006年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥堵踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。 2) 课间活动的平安要求(结合班级实际情况) 1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡,拥堵成一团,或者猛冲猛跑,或追跑打闹,以免跌倒摔伤本人或撞伤别人。 2. 上下楼梯尽量靠右行,要走好走稳,以免慌里慌张,失足跌下楼梯。 3. 不要骑在楼梯扶手上下滑。 4. 不要在教室内打打闹闹,或耍弄教具或拖把、扫把等,以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。 5.进出教室
4、、楼门时,要轻推轻放,用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力,撞伤本人和别人。 6.雨天不要在走廊奔跑,在宣传栏处要留意平安。 (二) 体育活动的平安教育篇 1) 事故案例 22005年5月的一天,安徽某中学的小王同学,课间休息时走到篮球架下,用手抓住蓝圈往上翻,突然篮球架被他吊倒,钢制的篮圈砸在他胸部,经抢救无效死亡。 2) 体育活动的平安要求 1.不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋,以免运动量大时,扯破衣裤,或扭伤脚踝。 2.上课前,要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来,摘下衣服上佩戴的校微等金属证章,女同学头上的发卡,也最好摘下,以免在运动中弄伤本人。 3.做垫上运动时,戴眼
5、镜的同学应摘下眼镜。 4.在进展各项推掷铅球、标枪等运开工程时,要在规定的场地进展,并服从体育教师的口令,按标准的动作进展;观看的同学也要站在平安的地点,防止被砸伤。 5.不管课上仍然课下都不要爬篮球架、足球门,以免脱手跌伤本人,篮球架、球门倾倒砸伤本人和别人。 6.体育课上,不要互相打闹,更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄,以免失手伤及别人,或使本人意外受伤。 7.要事先做健康体检,如有不宜运动的疾病,应提早报告教师;出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应立即报告教师。 (三)实验课平安教育篇 1)事故案例 某中学的三个学生上化学课时,因违犯操作规定,用酒精灯互相借火,酒精溢出爆燃,烧伤了三个
6、学生的脸部。 32)实验课的平安要求 1.在做每一项实验之前,要理解明晰实验内容、实验规那么,以及容易发生的事故,牢记预防措施。 2.实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔,更不能丢到纸篓里以免引起火灾。 3. 生物解剖课上,正确使用刀、剪等解剖器具,忌用这些利器开玩笑,以免划伤、刺伤。 4.实验室的药品容器多易碎的玻璃制品,使用时必须小心轻放,不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室,以免有毒物质对同学造成损害。 5.严禁在实验室内推搡打闹,以免发生危险。 6.实验时,假设发生平安事故,要平复处理。实验时出现平安事故,要服从教师的指导,不要惊慌失措;严峻事故要及时通知家长。 三、班会
7、尾声 班主任讲话:同学们,你们这次班会开得特别成功。通过这次班会,我们学到了许多平安知识,希望同学们在学校可以自觉遵守平安规那么。珍视生命,远离危险,把平安牢记心中,时时刻刻留意平安。 4 校园平安主题班会 贵定树人中学 初一(5)班 5篇二:课间平安记心中教学设计 “课间平安记心中”教学设计 一、教学目的: 1. 让同学注重课间平安,明晰课间活动的本卷须知。 2. 通过对平时课间活动的罗列及评分,让同学们明晰什么样的课间活动是倡导的,什么样的是不适宜的。 3让学生学会明白得取舍,树立正确的价值观,加强小学生的自我保护认识和才能 ,学会过一个平安、文明、欢乐的课间十分钟。 二、教学重难点: 1
8、.通过本次活动,标准学生的课间活动行为,养成学生文明的行为习惯。 2.树立平安重于泰山的平安认识,时刻留意平安,时时想着平安。 三、教法学法: 导、看、议、评相结合。 四、教学过程: (一)小活动:小组合作,将彩纸剪成手掌、花朵、星星等形状,并把本人小组成员的姓名写在上面。 (二)课前导入: 师:同学们,刚刚剪纸的时候,我们最应该留意的事情是什么?(平安)对,做什么事都应该留意平安!同样,我们的课间活动也应该留意平安哦!下课铃一响,课堂一完毕,我们就可以走出教室活动,开始属于我们的课间十分钟。在这十分钟里,同学们可以做各种游戏,玩得十分欢乐。但是,你明白吗?这欢乐之中但是存在着许多的平安隐患啊
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