2022年懂得感恩作文.doc

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1、明白得感恩作文 篇一：人要明白得感恩 人要明白得感恩 感恩是一种人格质量，是一种人生态度，是一种道德修养。人生一世，不如意的事十有八九，假设我们遇到不如意的事，成天惴惴不安，那生活就索然无味了。相反，假设我们拥有一颗感恩的心，擅长觉察事物的美妙一面，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、爽朗的胸怀来应对生活中的悲欢离合，让本来平淡乏味的生活焕发出诱人的色彩。我们就会感遭到生活中的友爱、幸福和欢乐。 苍天给予了我们一颗感恩的心，生活中只要我们明白得感恩，人与人之间就会充满友善，世界就会有更加灿烂，生活中就会拥有更多温馨。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这是中华民族的优秀传

2、统美德。一个知恩图报的人，一个明白得感恩的人，他的心是真诚的，他质量是仁慈的，道德是高尚的。感恩，使我们处之泰然时的一种善举；是我们风调雨顺时的一种报答；是我们安居乐业时的一种洋溢；是我们刻骨铭心时的一种良心感知。不管你是小孩仍然成人，都应牢记养育我们的父母；为我们提供方便的朋友、同事；你就会不辱使命，刻苦学习，努力工作；你会在朋友、同事遇到困难时伸出援助之手。感受付出时的欢乐，感受别人给与的报答，哪怕是一次微笑！ 明白得感恩，人就会有强烈的责任感，就会有勇于负责的精神，现实生活中，不求上进、不孝敬老人、损人利己，比比皆是。假设我们明白得感恩，就不会做出违犯本人良心的事情，就不会有那么多的家庭

3、妻离子散，我们每一个人也就不会有那么都得苦恼和痛苦；明白得感恩就不会因物质的丰富,精神却越发的空虚；感恩生命带来的一切,哪怕是痛苦的经历也该感恩生命,正因有了痛苦,我们才能感受欢乐。 生活中，我们要感恩那些与你为敌的人，使他们让我们明白得了什么是敌？什么是友？让我们更加珍惜友谊；感恩那些蔑视我们的对手,没有他们的蔑视和贬低，就激不起我们的斗志，我们就不会有驾驭本人命运的才能；感恩那些恶语中伤我们的人，假设没有他们的菲薄,我们就不会注重别人的感受；感恩哪些失信于你的人，使他们让我们明白得了信守承诺的意义；感恩那些在爱情的蜜语中欺骗我们的人，使他们让我们看清了骗子的嘴脸，明白得珍惜来自不易的爱情；

4、感恩我们曾经的失败，是它让我们明白了，一失成千古恨的含义。感恩夕阳西下,才明白晨阳的可贵,闭上眼之后,睁开眼看见的又是崭新的世界。 人生的道路上，我们明白得感恩，就可以使我们不记得苦恼，克服困难，战胜自我。现实生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你应该时时刻刻的感恩生活，让你的生活充满阳光，假设你不明白得感恩生活，不明白得去珍惜你四周的人，不珍惜每一次到手的时机，那么，你最终将会落个一事无成、孤家寡人！人生感恩的理由有无数，但不感恩的理由却只有一个忘恩负义。殊不知，失败或不幸时遭到惩处的只能是本人。假设我们明白得感恩，失败时我们可以看到本人与别人的差距；在不幸的时候，会得到别人的慰籍。

5、 然而，物欲横流的今天，人们感恩的心随着岁月的流逝越来越淡薄，从上学的小孩到行走社会的成人，有的人，只明白索取，不明白得付出，不记得了养育我们的父母；不记得了守候我们的妻室儿女；不记得了曾今关心过、协助过我们的朋友，连一句征询候的话语也少有。我们的学业有成，工作顺利，衣食无忧，是他们默默奉献的结果。假设没有父母的疼爱、妻子的支持，朋友的照顾，我们也不会有今天的辉煌。当我们奔波于学业和事业时，我们不要不记得他们，在我们最失意、最困难的时候他们不离不弃，给了我们无私的协助和关心，我们的心灵才得以慰藉！ 人生拥有的欢乐，只在短暂的瞬间。人生在世，我们要学会不记得那些应当不记得的，记住那些应当记住的。

6、放下那些损害、那些卑微和污秽；记住那些温情、友爱和良善。人生只是一个过程，过程以外，什么都留不下，包括我们特别在意的声誉、地位、财富。世间没有比友谊、亲情、爱情更宝贵的东西，那才是真正的人生财富！ 因此，当我们活着的时候，记住那些在困难时协助过我们；在痛苦时抚慰过我们的人们。不断心胸感谢，为那些想着我们、记着我们、爱着我们的人们，做好力所能及的事，让我们过好每一天，欢乐每一天，享受每一天，美丽每一天，世界就会充满友爱，我们的人生就会绚丽多彩！篇二：做个明白得感恩的人(1100字)作文 精选作文:做个明白得感恩的人(1100字)作文 做个明白得感恩的人 詹雯 假设我 是小鸟，我会记住那出生时的巢

7、穴；假设我是树苗，我无法遗忘那滋养我的土地；假设我是 江河，那雪域高原将会成为我经历中的烙印。不管我是什么，我以什么方式存在，我可 以不记得四周的一切，甚至可以抛弃本人，但有一样东西是不可泯灭的那确实是感恩。 看到 半轮红日在云端洒下暖暖的曙光，我们会感恩这个早晨赐予的希望；看到一抹晚霞在天边舞 动着华美的光影，我们会感恩这个黄昏赐予的美妙；看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎 片，我们会感恩这个夜晚赐予的细腻与沉静。然而，我们更应该感恩我们所身处的最贴切的 最无私的社会。 人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中独来独往的山大王。人是社会 的人，人的生存离不开社会。人必须依赖社会而生活，从社会中获

8、得物质、精神和情感的满 足。那么，在向社会索取之后，你是否感恩社会了呢？ 感恩社会是如何样的呢？事实上，在 我的脑海里也没有一个准确的概念，只是觉得社会是由一群人所组成的一个集合体，向社会 索取确实是向社会中的某些人或某个人索取，而感恩社会确实是感恩某些人或某个人。 古往 今来，有许多明白得感恩社会的人。 韩信确实是一个明白得感恩的人。韩信青年的时候，家境 窘迫，父母也双亡了。他尽管在特别用功地读书，拼命地习武，但是却仍然无以为生。无奈 之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，确实是由于如此他常常遭到别人的白眼。韩信咽不下 这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃。即便是用鱼换饭吃，他也是经常饥一顿饱

9、一顿， 吃了上顿还得想着下顿。淮水边上有一位老妇人，她专门为人家漂洗纱絮，人们都称之为漂 母。她看见韩信特别悲伤，因此就把本人的饭菜分一些给韩信。每一天都是如此，从来没有 连续过。韩信深受感动，在韩信被封为淮阴侯之后不断没有不记得漂母的一饭之恩，因此派人 四处寻找找漂母，最后以千金相赠。 现在也有许多协助贫困学子的工程，希望工程确实是 一项家喻户晓的协助贫困学子的工程。那些为贫困学子捐钱捐物的人都是明白得感恩社会的人。 因此在接受救助的人群中也有明白得感恩的。丛飞是一位着名的深圳歌手，他在青青年时接受 过别人的协助。在他飞黄腾达之后也不忘感恩社会。他协助了贵州山区一百多位的贫困学生， 使他们完

10、成学业，成为对社会有用的人。 鲜花感恩雨露，由于雨露让它滋养；苍鹰感恩 长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸。没有感恩社会是一个冰冷的 世界，没有感恩社会会变得无情。没有一种给予是理所因此的，没有什么是必须和应该的； 因此，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感恩。一朵花会为一滴雨露鲜 艳妩媚，一株草会为一缕春风摇曳多姿，一湖水会为一片落叶荡漾清波，一颗心更因对另一 颗心充满感恩之情。初二:詹雯 篇一：做一个明白得感恩的人 尊敬各位的老师亲爱的同学们： 大家早上好，今天我 讲话的标题是做一个明白得感恩的人。 感恩，是我国中华民族的优良传统，也是一个 正直的人的最少

11、品德。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”；“与人善者，成人 之美，舍得善之心。”拥有一颗感恩的心是一个人必不可少的质量，因此我们要做个明白得感恩， 学会感恩的人。 首先，给本人安装一 颗感恩的心。在人生的道路上，随时都会发生令人动容的感恩之事。在生活、学习中所得到 的点点滴滴的关心和协助都值得我们用心去铭刻。感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是 我们无法报答的，有些恩情更不是等量报答就能一笔还清的，唯有用纯确实心灵去感动、去 铭刻、去永记，才能真正对得起予你恩惠之人。常怀感恩之心，便会更加感谢和怀想那些有 恩于本人却不言报答的每个人。 其次，调整心态，学 会用感恩的心看四周的一切，

12、你会有另一种收获和心情。恩，欢乐生活、欢乐学习。欢乐源于积极付出，明白得付出，就永远有可付出；贪求索取，就 永远有要索取。人要学会向别人付出，才能收获欢乐，付出越多，欢乐也就越多。 让我们做一个明白得 感恩的人，让我们做一个欢乐的人！ 我的讲话完毕，感谢 大家！ 篇二：做一个明白得感 恩的人 5月13日 星期二天气小雨 小作家：傅王德昭 做一个明白得感恩的 人 今天我们上了吃水 不忘挖井人这课，我明白了做一个明白得感恩的人，感恩你四周的人。 感恩我们的先辈，是 她（他）们用生命换来了祖国江山，因此我们要感谢她（他）们的付出。 感恩我们的父母，是 她（他）们用一生的心血供我们读书，让我们认识这个

13、世界，有的时候骂你，那是为我们好 呀！ 感恩我们的老师，因 为他用一生智慧来制造我们的奇迹，老师就像一位园丁，培育这些祖国今后的花朵。 我们还要感恩四周 其他认识、不认识的人，他们有的就象蜡烛一样，散着本人的一份热、一份光，给人们平和。 学会感恩，做一个明白 得感恩的人。 家长评价： 取材真实，选材恰当， 小作者分三个段落分别描绘“吃水不忘挖井人”课文中意思，条理明晰、层次明晰，语言平 实，感情动人，是篇佳作。 汪国轩的爷爷 学生心语： 傅王德昭同学这篇 作文写得特别好，写出了做人要明白得感恩。 5月14日 星期三天气 阴有小雨 小作家：汪 国轩 打 针 睛突然红肿，我和妈妈去医院打针，当医生

14、拿起针时，我的心怦怦跳得特别快，好像有一只小兔子不断在跳似的。 但一想到妈妈平时对我经常说的一句话：“你是小男子汉，不管做什么事都要坚强，英勇哟！”我就把袖子一挽，伸到了医生阿姨面前，但看到医生阿姨拿着针筒预备把尖尖的针扎过来时，我又赶忙缩了回去，小声地对医生说：“阿姨，你打轻一点儿，好吗？”医生笑着说：“好的！”我把手臂重新伸过去，医生阿姨先拍了拍我的手臂，然后用消毒棉签擦了擦，最后悄悄地把针刺到我的手臂上，我用劲儿咬住牙，把脸转过去，不断忍着没器。 打完后，医生阿姨竖起大拇指，夸我真是个英勇的小男子汉。 家长评价： 通过这篇文章，我理解了你是一个小男子汉，每个人小时候都怕打针，但也要英勇起

15、来哦！ 方舒瑶的爸爸 方超 学生心语： 汪国轩，你真英勇！我都怕打针呢！你是我的典范！ 篇三：做一个明白得感恩的人 做一个明白得感恩的人 七（1）班 “感恩”确实是“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈别人”。“感恩”是由于我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情。感恩不仅仅是为了报恩，由于有些恩泽是我们无报答的，有些恩情更不是等量报答就能一笔还清的，惟有用纯确实心灵去感动，去铭刻，去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。 在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感

16、恩的空气中，人们正视错误，互相协助? 会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人是最好用的人。对人会感恩：大家应当互相支持合作，在我的工作成果中，有你的一份，在你的工作成果中，也有我的一份奉献，感恩的心使人感动。对事会感恩：善感恩的人会感谢公司提供一个让他学习成长的时机，多做多学习，不怕事多，不怕事烦，不拒事、不惹事，事事追求尽善尽美。对物会感恩：感恩的人爱物惜物，物物都需本钱，件件都需费用，当思来之不易，不奢侈、不浪费，物尽其用。 假设一个人心存感恩，那么他所收获的不仅仅是心灵的宁静，生活也将给予他最大的报答。一个心中不知感恩的人， 是永远不会满足的人，也是一个不明白珍惜现在所有的人。怨

17、天尤人是他们的习惯，嫉妒是他们内心的火焰，在如此的人心中，别人的收获与成功都是靠运气得来的。他们整天被仇恨的情绪所吞噬，本人也痛苦不堪。假设一个人连最少的感恩都不明白，又如何能珍惜工作、热爱生活、心胸爱心呢？ 学会感恩，我们就会变得宽容，不再抱怨，不再计较；学会感恩，我们便能以一种更积极的心态去报答我们感恩的对象；学会感恩，我们会怀抱一颗感恩之心，去协助需要协助的人；学会感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄澈明净? 学会感恩，让我们怀有一颗感恩的心，做一个明白得感恩的人，我们的工作更有干劲，我们会制造更多的财富，我们的生活会更加美妙！ 篇四：做一个明白得感恩的人 做一个明白得感恩的

18、人 读青年向上，真善美伴我行有感 最近一段时间，老师组织我们学习了一本书，书的名字叫青年向上，真善美伴我行，书里面有许多有意义的故事，对我们的生活有着教育意义。其中，我还有一颗感恩的心一篇让我感触特别深。 文中的史蒂芬霍金得了肌萎缩侧索硬化症，几近全身瘫痪，但是当他在面对记者提征询时说的话，让我印象深化。他说：“我的手指还能动，我的大脑还能思维；我有众生最求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；最重要的是，我还有一颗感恩的心?”他的这种人生态度，是积极的，是感恩的，是值得我们学习的。 感恩是美妙人生的篇三：我明白得了感恩作文 我明白得了感恩作文 “滴水之恩，当以涌泉相报。”摘自古谚。在这世上，赐予

19、我们 滴水之恩的人，实在不计其数；而真正能以涌泉来报的，屈指数数，有能有几个呢！-题记 不知什么时候起，我竟开始思念、开始感谢了。我一向是个不会报恩，甚至不明白得报恩的人先是索取，然后享受，接着假设无其事地接着索取。由于我雉嫩地认为：本人仍然个小孩，一个不谙世事的小孩。最终，我猛然醒悟过来，忙不迭地要感谢许多人。 六年级时，我曾经代表参加一个竞赛，在此之前，训练了近一年。特别幸运地，没有辜负期望地，最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍，可当时的兴奋确凿是难以言喻的，欢乐的笑容挂在脸上，许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”，这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后，我却永远

20、忘不了那样一幕。竞赛的前一刻，老师将我们送进考场，什么话也没说，只是笑笑。几步后回望，猛然触及老师的目光-那是如何样的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蕴涵着殷切的期望，考前的紧张，确信和信任，这一切的一切，包括每晚在昏黄灯光下修正的额外的作业，白天东奔西赶上的额外的课程?所有付诸的努力，倾注的心血，这一刻就要实现！他给我们的是鼓舞、是决心、是动力！ 我不禁觉得，我本是一块土，土里可能埋着些许的种子，可从未发芽，。也不断是干涸的。静静地，一颗种子低头不动。在它内心深处，埋着一个愿望发芽，快些发芽，去探知新的世界！可他却无能为力。突然有一天，远远的飘来一片云，一阵甘霖似的雨从天而降，泥土终于如愿以偿地潮湿了。种子努力着，一点一点挣开束缚，然后，一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着，想象着，外面的天空有多么的宽阔?终于有一天，踏拨开最后一丝阻碍，奋力一搏！它终于辞别了黑暗，看见了天空，真正的天空。这才觉察，原来它所想象刘动的宽阔的天空，竟是那样的狭小。 那片云，不确实是我们的老师吗？桃李满天下的老师们，使 无数块“泥土”滋养，发芽，然后成长，成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢？ 它想报恩，却还不明白如何感恩，它只能好好的成长，并将感恩埋在心底。我想，我明白得了泥土对云的感恩。