2022年花开了作文.doc
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1、花开了作文 篇一:一路花开800字作文 落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹。沉默许久的天空绽放出一抹抹柔情的色彩,照亮了我前进的步伐,蓦然回头,晨曦的露水在那片片花瓣上留恋,折射出紫晶葡萄般靓丽的色彩,照亮了一朵朵鲜花,成长的脚步也伴随着那一路花开迈出脚步 雨水,打散了夏热的寂静,一阵凉风透过门边吹进教室,发出吱呀吱呀的响声,课室里又恢复的了往日的喧哗,铃声响起,随着一阵沉重的脚步声的出现,停顿了教室的嘈杂,老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝,他拿起了粉笔,无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子,接着响起一阵嘶哑的咳嗽声。我们拿出练习本认真抄下标题。时间静静流淌着,雨滴打落在走廊
2、边上伴随着风一起穿过教室,散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着,愈来愈微弱,甚至慢慢的被雨声所吞没,消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边,小心翼翼的将门关上,又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。 老师将慈祥的目光洒在每一的同学的脸上,他沉稳的站了起来,尽力打起精神,因而嘶哑的声音又回荡在寂静的教室里。同学们向讲台上望去,老师正用纤细的手指握着粉笔不停的在黑板上滑动,写出一个个瘦弱的字,同学们认确实听着,细心倾听每一个嘶哑的音符为老师的坚持深深的感动。 随着铃声的又一次打响,老师走出了教室,教室里回荡起了同学们的谈论声,我走向讲台,将一叠沉重的作业抱起,向办公室走去。
3、乌云已经散失,花坛中花儿重新绽放,一颗颗饱满的露水映衬在花瓣上,阳光透过云朵折射在走廊上,射出耀眼的光辉,流水冲刷走一只只灰色的脚印,不断蔓延在办公室的门槛旁边。我将沉重的作业本小心翼翼的放在老师的桌旁,生怕打搅了他的疲乏不堪。正当我要转身离开时,老师抬起头,向我投来温馨的笑容:小张感谢你 落花是飘在风里的一首,写下我的心事,他只留下最美的模样,在我人生的途中,扮演出那一路花开,在这含也行沉重,平和的闪亮,散发出一丝丝芳香。愿生命给予的美妙经历和质量,陪伴你我前行。落花只是秋风中的表情,浅笑的痕迹。沉默许久的天空绽放出一抹抹柔情的色彩,照亮了我前进的步伐,蓦然回头,晨曦的露水在那片片花瓣上留恋
4、,折射出紫晶葡萄般靓丽的色彩,照亮了一朵朵鲜花,成长的脚步也伴随着那一路花开迈出脚步 雨水,打散了夏热的寂静,一阵凉风透过门边吹进教室,发出吱呀吱呀的响声,课室里又恢复的了往日的喧哗,铃声响起,随着一阵沉重的脚步声的出现,停顿了教室的嘈杂,老师在教室门外站了许久才迈进教室。风吹拂起他的发丝,他拿起了粉笔,无力的在黑板上写下标题。他时常捂住鼻子,接着响起一阵嘶哑的咳嗽声。我们拿出练习本认真抄下标题。时间静静流淌着,雨滴打落在走廊边上伴随着风一起穿过教室,散出潮湿的气息。老师的咳嗽声接连不断地响着,愈来愈微弱,甚至慢慢的被雨声所吞没,消逝着他的嗓音。我前排的的那个同学站立起来走向门边,小心翼翼的将
5、门关上,又沉默的回到了座位上边。教室里又恢复了宁静。 老师将慈祥的目光洒在每一的同学的脸上,他沉稳的站了起来,尽力打起精神,因而嘶哑的声音又回荡在寂静的教室里。同学们向讲台上望去,老师正用纤细的手指握着粉笔不停的在黑板上滑动,写出一个个瘦弱的字,同学们认确实听着,细心倾听每一个嘶哑的音符为老师的坚持深深的感动。 随着铃声的又一次打响,老师走出了教室,教室里回荡起了同学们的谈论声,我走向讲台,将一叠沉重的作业抱起,向办公室走去。乌云已经散失,花坛中花儿重新绽放,一颗颗饱满的露水映衬在花瓣上,阳光透过云朵折射在走廊上,射出耀眼的光辉,流水冲刷走一只只灰色的脚印,不断蔓延在办公室的门槛旁边。我将沉重
6、的作业本小心翼翼的放在老师的桌旁,生怕打搅了他的疲乏不堪。正当我要转身离开时,老师抬起头,向我投来温馨的笑容:小张感谢你落花是飘在风里的一首诗,写下我的心事,他只留下最美的模样,在我人生的途中,扮演出那一路花开,在这含也行沉重,平和的闪亮,散发出一丝丝芳香。愿生命给予的美妙经历和质量,陪伴你我前行。篇二:花开作文1 “花开不只在春天”作文指导及佳作点评 有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”确实,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。 自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人那么大器晚成;有人平步青云,而有人那么曲径通幽;有人登顶是“
7、华山一条路”,而有人那么中途易辙领略到另一番风景?人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的阻碍使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。 请以“花开不只在春天”为题写一篇文章。 要求:自定立意。自选文体,但不要写成诗歌或剧本。不少于800字。一、征询题: 1、照抄“感动中国人物”材料,缺少针对相应话题的分析; 2、只叙事,不管证; 3、只写自然界的花,不写人类社会的现象与名人事例; 4、空洞,没有论据,有无病呻吟之嫌; 5、审题不精确:对“花开”、“春天”的比喻义理解不精确,不能结合论据明确内涵:“
8、花”能够指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也能够指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等; “花开”指成功、获得成就; “春天”能够指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。 “花开不只在春天”指人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下。任何情况下,都有成功的可能。 6、偏题:写“成功、奋斗、坚强”等等; 7、字数不够:缺少深化;只谈“ 是什么”,不谈“为什么”、“如何办”。 人能够获得成就,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的阻碍使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。 二、例文分析: 花
9、开不只在春天 为了鱼儿愉快奔游,冰凌要不断融化;为了小草欣欣向荣,春风要吹拂大地;为了蜜蜂辛勤繁忙,百花要及时开放;为了生命的绚丽多彩,总有那些为使命而活的人相信,花开不只在春天。一切从零开场,从识字和算术开场。别人离开的时候,她留了下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着小孩沉甸甸的梦想,因而希望之花便在山谷中生根、发芽、绽放。李灵80后最美乡村女校长,因家乡有大量留守儿童辍学在家,她用本人对小孩的爱、对知识的爱和坚强的信念,创立了一所希望小学。虽因而欠下外债,但她深知家乡儿童对知识的渴望。因而她在烈日下,沿街收买书籍。当她看到小孩们争着看书、发奋学习时,她眼角漂亮的皱纹在空中飞舞。是她,将
10、阳光引入深谷,即便阳光将她灼伤,也要让希望之花茁壮成长。 陈玉容,伟大母亲中的一位特别的母亲。她为了挽救本人小孩的生命,在短短7个月内消除了脂肪肝,为小孩进展了肝脏移植手术,给予了小孩第二次生命。她用“暴走”的特别方式诠释着母亲对小孩的爱,让儿子的生命在焦虑的母爱中再次绽放。 梦想人人都有,但只有精神强大的人才能在煎熬中将它实现。 翟墨是个画家,只因听到新西兰航海家说,他航海大半辈子,都没碰到过一个中国人这一句话,而深受刺激。因而他从山东日照启航,在两年半的时间里,他航行了二万八千三百海里。他历尽艰险,不断地挑战本身的艰险,完成了中国初次无动力帆船环球航海。 陈旧船队的风帆落下太久,人们已经不
11、记得了大海的模样。六百年后 ,他一个人、 一张帆,带着梦想瞭望先辈的方向,直持云帆,在艰险中,他的梦想之花绚丽绽放。 因而,请相信,花不只在春天开放,经历过大风大浪,心中的精神之花才能常开不败,诱人芬芳。 花开不只在春天佳作赏析 一、 花开不只在春天 也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你沉醉痴迷。但当你看过夏荷的淡泊、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感慨:原来花开不只在春天! 当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑,傲气凌人的从皇宫中走出之时,也许他感遭到篇三:那时,花开(1000字)作文 精选作文:那时,花开(1000字)作文 那时,花开 一片香气扑鼻的花海里,
12、总有许许多多的花骨朵在等待,等待,等待。等待他们绽放的时刻。 题记 坚持之花 一个平凡人的背后,总有一个不平凡的故事。天亮了,在电视里看到一个令人感动的节目。一个伟大的母亲生一个患了严峻智障的小孩。他的父亲由于有一个智障儿子而和她离婚。这个母亲特别伟大。她不喜爱音乐,但是听说音乐能够开发小孩的智力。她整整学了10年的音乐。她送儿子去学音乐,音乐老师说她的儿子教不了了,这位母亲同时担任了一个音乐老师的职责。这个小孩6岁才会说话,10岁才上一年级,这个母亲说了一句令人感动的话:就算全世界都抛弃了我儿子,我永远都不会放弃。我要让他过上平常人过的生活,我要坚持下去。 智慧之花 有一次暑假,我与朋友相约
13、一起去河涌游泳,我们是隐瞒父母而去的。由于父母明白不会给我们去,他们觉得太危险了,而那次的游泳,却转变了我整个人生。流水特别急的河上,我们纷纷跳下水,一会儿过去了,我游累了就和几个朋友上去,只剩下两个在河上游泳,不幸的事情发生了,他们溺水了。我特别焦急,惊慌失措,伙伴们个个有不同意见,有的说跳下去救,有的说叫大人求救,有的总之各种各样,我急中生智,赶忙叫伙伴去找一条绳子和棍子,这群人中水性最好的是我,因而我将一条绳子绑在我腰间,让伙伴们捉紧,我拿着一条长棍子便下水了,我先靠近伙伴,但是到了一半,绳子不够长,因而我把棍子伸长给他们捉紧,然后岸上的一群伙伴一起拉,最终我把他们都拉上岸了,但是本人却
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