2022年评价诸葛亮的作文.doc

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1、评价诸葛亮的作文 篇一：描写诸葛亮的作文 我最喜爱的名著人物诸葛亮 你一定看过我国古代四大名著之一的三国演义吧！这本书里面有众多性格鲜明的人物，有智勇双全的关羽，有力大如牛的张飞，有武功强的刘备，有老当益壮的黄忠?但我最喜爱的仍然神机妙算的诸葛亮了。 诸葛亮身着白衣，手持羽扇，有股神仙的气概。他一生有着许多辉煌的事迹，就那他跟鲁肃借船向曹操草船借箭这个例子来说吧。一次，周瑜和诸葛亮在商量公事，周瑜想为难他在三天内造出十万支箭，他却满口容许，又立了军令状。第二天，诸葛亮借了船，意料第三天江上会有雾，并安排了船旁插一千个草人，挂上青布幔子。第三天时，诸葛亮请鲁肃过来，下令把船用长绳连在一起，向曹操

2、水寨进发，擂起鼓来，鲁肃顿时吓了一跳，觉得有兵来袭。雾特别浓，连对面都看不清，曹操听了鼓声，以为有敌人埋伏，便调来二万弓弩手朝江中放箭，箭全射在了船上，等穿的一边都射满了，诸葛亮有把船调过来接着受箭，直到稻草人身上全射满箭。 等雾快散了，诸葛亮又叫船上的军士高喊“谢丞相箭！”曹操这才恍然大悟，急忙派兵追击，还没出寨，诸葛亮的船早已乘风远去了。曹操只能眼巴巴地望着诸葛亮载箭跑了。鲁肃把这件事告诉了周瑜，他也只得承认本人不如诸葛亮，临时消除了杀诸葛亮的念头。 “智取汉中”“火烧赤壁”等许多战役，都说明诸葛亮神机妙算，因而我十分仰慕诸葛亮。他是我最喜爱的名著人物。篇二：描写诸葛亮的作文 ? ? ?

3、? ?!? ?!? !情系雨 你是雨，大自然的雨。 忽而粗狂豪放，忽而轻柔婉约；忽而狂妄暴烈，忽而缠绵多情；忽而神妙莫测，忽而亲近相知。这是你吗？我的雨。 雨，你的沉思与剧烈，你的缠绵与果断，你的自由与局限，是你的优点。小小的，细细的，假设有假设无，这也是你的优点。那么凉，那么湿，落在秀发上，飘在身上，洒在大地上，又漂亮又温馨，充满诗情画意。 我张开嘴，良久，把嘴里含的雨珠和唾液一起喝进肚子里，无味，内心却觉得特别欢乐，大概觉得还有一丝甜味儿。抬起脸，睫毛上一滴两滴.聚成一个滚圆的小珠子，抖动睫毛，顺着脸颊，渐渐滑落，落下，最后碎了。绿的底，清新的主调，散发出你的气息。 是的，你是雨，是我苦苦

4、追寻的幻梦。你是雨，我心中的雨。篇三：关于写诸葛亮的作文 关于写诸葛亮的作文 卧龙吟 413400湖南省桃江县桃花江镇中心周 妙琴 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 题记 英才之众，莫盛于三国：三国英才，莫过于诸葛。 在这群雄并起、战火连天的时代，你如一条伏龙高卧于卧龙冈之上，用一双敏锐的眼睛审度着天下大势，未出茅庐便已经明白天下三分。我明白，你并非苟全性命于乱世，你是在等待一位仁君，等待一个时机，由于你有本人的高尚追求和远大抱负。 因而，你等到了刘备。初出茅庐的你面对着无数的轻视和讥讽，

5、空有经天纬地之才，却无法一展身手。终于，你迎来了博望坡之战。面对来势汹汹的曹军，你安稳自假设，井井有条地布置着对敌良策，一把大火烧得曹军片甲不留。初试身手便大捷而归，你却一笑了之。我明白，对你来说，这不过是雕虫小技，你的抱负是成霸业、兴汉室。 曹操率兵百万顺江而下，势如破竹，锐不可当。 (大全 ) 你前往东吴欲结成孙刘联盟，共拒曹贼。走进东吴的大殿，面对群臣的欺侮、鄙视和挑衅，你仍然面不改色，兵来将挡，水来土掩。你厉声呵斥着他们的贪生怕死、害怕如鼠。以寡敌众，舌战群儒，你那锐利的目光和剧烈的言辞，犹如一把把锐利的匕首刺进他们的胸膛。你挥舞着手中的羽扇，泰然自假设，众人不觉一惊，面面相觑，尽皆失

6、色，无言以对。 光阴如流水，转眼间，你再也不是一个小小的谋士，现在的你已是蜀汉的丞相。身居高位的你仍然一丝不苟，事无大小，都亲身主持。你是治国之能臣，赏不遗远，罚不阿近，爵不能够无功取，刑不能够贵势免。正由于你如此公正严明地依法治国，才使得吏治清明，两川人民，才祈乐太平，夜不闭户，路不拾遗，举国上下，无不称道。 先主的逝世无疑是对你的沉重打击，已年过半百的你，为了完成先主遗命，决然决定挥师北上，平定中原，临走前只留下一篇感人肺腑的出师表。你通天文，识地理，知奇门，晓阴阳，看阵图，明兵事。这时的你，终于能够大展军事才能：在安定，你智取三城；在祁山，你骂死王朗；在西城，你以空城吓退司马懿?六伐中原

7、，鞠躬尽瘁，一心只为匡扶汉室。你终于盼来了上方谷之战，眼看成功在望，怎奈天降大雨，只能仰天长啸：“苍天助曹不助汉哪！” 此情此景，何等悲壮！呕心沥血几十年，到头来，却是竹篮打水一场空。当年躬耕南阳、意气风发的青年，已变成了白发苍苍的老人；在隆中的远大理想，也随之破灭。你带着无限的悲伤、痛苦、愤慨和无奈，永远地离开了。好一个“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”！好一个“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”！几千年来，你倍受景仰，你的智，你的忠，你的义，将永驻我心。 文已至此，吾已潸然泪下孔明啊，“凛凛出师表，堂堂八阵图。如共存盛德，应叹古今无！”惜哉，惜哉！ （指导老师：曹令珍） 简评 英雄已逝，然而英雄之气概、雄才却能穿透时空的雾霭震撼今人。作者以晓畅脱俗的语言、丰富翔实的历史知识，为我们开启了光阴隧道，带我们领略一代英雄诸葛亮的传奇人生。文章精彩绝伦，宛假设一曲感人的凭吊，表达了作者对孔明先贤的追想和赞扬。