2022年优秀满分作文300字.doc

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1、优秀总分值作文300字 篇一：我的小制造作文300字【优秀作文】三篇 一篇 我的小制造作文300字 嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的小制造mdash;mdash;一个洋娃娃，假设大家想明白我是如何做的话，就快过来看看吧! 首先，我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子，然后在一张本人喜爱的彩色纸上画了一些本人喜爱的图片，把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下来在一张雪白的纸上画一个个椭圆形的形状，并把它剪下来，接着把瓶子的盖子拧开，把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把盖子拧紧，洋娃娃的帽子就做好了。然后我再在彩色纸上

2、用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛，一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴，假设你画的是男小孩，这一部分你就不用做了，假设你画的是女小孩这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海，紧接着给它剪了一双乖巧的小手，和一双乖巧的小脚丫。 看看，一个既简单又环保的洋娃娃就如此做好了。 要不你也来试试吧!尽量发挥本人的想象，说不定你比我做得得更好呢! 二篇 我的小制造作文300字 我的小制造是水桶，它尽管看起来特别简单，事实上不简单，制造起来还真有点难呢! 我在做水桶前首先要预备一个胶杯子和一些过期的彩报，一些毛线，剪刀，双面胶纸等。预备后就开场制造了。 我把彩报卷成一个管子形状，一

3、共卷了二十六根。再把这些五颜六色的管子陈列整齐，用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的结实，我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后，我用剪刀把彩色管子修剪一翻，一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。 哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了! 三篇 我的小制造作文300字 今天课堂上，在韦教师的带着下，我们进展了一次小制造活动，同学们的兴趣别提有多欢乐了。按照我带的材料，我做的是布娃娃，一个可爱的布娃娃。你们想学吗?就让我来告诉你们吧。 做布娃娃的材料特别简单，废旧的布(也能够用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先，将乒乓球放在布中央，反向包裹，用线紧紧扎起来，布娃娃的头和身子

4、就已经有了雏形。布包裹的乒乓球做为布娃娃的头，用水彩笔在一侧画上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，并涂上两个红脸蛋。顶部用黑色的水彩笔画上头发，因此，头发的外型能够自由发挥，想画成如何样的外型，它确实是如何样的外型。接下来在布的两侧用剪刀剪两个洞，用剩余的布卷出两个胳膊，分别安装在剪好的两个洞内，并用针线缝制好。然后，用剪刀将白纸剪上两只手，用胶带将手分别粘在两只胳膊下端。最后，再用剩余的布卷两条腿，用线缝好后，安装在身体的后侧，自然下垂即可。一个憨态可掬、可爱非凡的布娃娃便呈如今我们面前，向我们友好地征询好，向世界无私地传递着幸福!把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会

5、儿又向你摆手bey-bey，模样可爱极了!如何样，要不你也来试试吧!尽量发挥本人的想象，说不定你比我做得更好呢! 教室里喧哗非凡，同学们的小制造更是五花八门，把戏繁多。同学们都兴奋地争着给韦教师介绍本人的小制造呢! 通过这次小制造活动，既培养了同学们动手动脑的才能，又丰富了我们的课堂生活。篇二：历年高考总分值优秀作文(三) 2012新课标总分值作文：赠人玫瑰 手有余香 有人说，谈善容易行善难，我不赞同。善是生活中的一种美妙形态，不分大小，也不分时间与空间，更不分对象，我们随手就能够为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易无视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有报答，

6、但我们行善不是为了刻意追求报答，而是为了人生中的那一份豁达，那一份欢乐。 勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却能够折射太阳的光芒。我们四周那些点点滴滴的小事，都能够成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅能够协助别人，也欢乐了本人。小事虽特别平凡，但小事上表达出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递爱心，只需点击鼠标，尽微薄之力就能够传达出一份爱心，就有可能帮到了一个需要协助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微缺乏道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底渐渐升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该如此。 生活中有

7、太多不尽如人意的事，由于人们总是喜爱索取。假设只想着收获，那便会失去特别多欢乐，不管在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有报答，不管报答是有形的仍然无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却挽救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的欢乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的报答都随之而来，这些都不是刻意为之的。 还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。惊奇的是，不管是上楼仍然下楼，他尽管只能顺着墙探究，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地征询道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人答复道：“

8、开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居不明白地征询道：“开灯能给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了本人，何乐而不为呢。 一件好事能够看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出特别多，却能换来特别多美妙。学会为社会做点事，为别人做点事，为本人做点事，美妙的生活是在大家的点点滴滴中制造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当世界充满爱时，那我们每一个人也都会得到幸福的分享。 新课标高考总分值作文：细节决定成败每个人，做每件

9、事，都不可防止地要面对一个细节的征询题，细节处理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至后果特别严峻。 船主与漆工的故事，显然就给我们如此的启示。试想，假设不是漆工平时特别有责任心，注重每个细节上的征询题，船主们的小孩驾船出海，还能如此轻易地平安归来吗？又或者是，倘假设船主注重细节的征询题，及时交代漆工把船上的破绽给补了，还用得着担忧小孩们的出海平安吗？ 有一次，美国唱片业协会CEO希拉里，罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面的情形。当时，乔布斯和工程师坐在电脑前，为了一个上的征询题争吵不下。罗森觉察，乔布斯与工程师所关注的，不过是在幕上一块大约只有一张便条大

10、小的区域里，如何排放3个单词的征询题，乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已，而他天才、奇观般的成功，对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。 小到个人、家庭，大到单位及至国家，细节的重要性几乎无处、无时不显如今我们面前。有的家庭由于平时没有能够处理好一些细节上的征询题，结果矛盾、积怨日益加深，最终甚至分道扬镳；有的工程、工程，由于不注重细节上的严谨，留下平安隐患，甚至酿成严峻事故。 去年发生的“7?23”甬温线特别严峻铁路交通事故揪紧了国人的心，几十个生命的代价换来的教训中，同样有个细节的征询题。相关部门公布的动车事故报告中指出，铁道部在LKD2T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规

11、操作、把关不严，致使其上道使用，是导致事故发生的一大重要诱因。假设铁道部不是像那个船主那么“ 粗心”，假设详细施工建立者能够像那位漆工一样，觉察某些细节上的征询题，能够主动、及时、“顺便”把破绽补上，难道不就完全能够防止悲剧的发生吗？! 船主与漆工的故事，动车事故血的教训，以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们，细节决定成败，不管是在学习、生活仍然工作中，也不管是在日常治理或者履行职责过程中，都要时时提示本人，不做粗心、不拘小节的糊涂船主，要做注重细节、负责任的漆工。 新课标卷总分值作文：民族的脊梁 我们读到了一个平凡的故事，再次感遭到了伟大来自平凡。 一位漆工做了一件好事：在一次为人漆船

12、的过程中，不声不响地将船上破绽补好了。而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。如此的故事在现实生活中特别多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了如此一段话：吴斌一生特别平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。 船主与漆工的故事，让我们领悟到深化的人生道理。 首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的破绽是在漆船的过程中觉察的，并不在买卖合约内。漆工悄悄把它补好，正表达了中华民族的传统美德。 其次，责任比金钱更重要。漆工进展的是有偿效劳。觉察破绽，补没征询题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的

13、不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。 漆工的行为让我们肃然起敬。 救人一命，胜造七级浮屠。小孩们平安归来，心头阴霾云消雾散。送一大笔钱表达感谢之情是船主最原始也是最真诚的方法。漆工却用两句平淡的话婉言谢绝：“工钱已经给过了”，船的破绽“那是顺便补的。” 两句平淡的话，提示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计酬劳，视信誉、责任为生命，高大形象呼之欲出。 船主与漆工的故事，也深化批判了金钱至上主义。救人生命，拒收一大笔钱，可见漆工的义利观符合当今时代精神，对金钱拜物教是有力鞭挞。 鲁迅说过：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有捐

14、躯求法的人，?虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这确实是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们，今天社会真正富有的人，不是富可敌国的富豪，不是沟壑难填的贪官，不是只会数钱的富二代，而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”，成就了今天中华民族的伟大复兴，他们是中华民族的脊梁！ 北大资源研修学院篇三：优秀精典的2011各省市高考总分值作文 优秀精典的2011各省市高考总分值作文 2011年广东高考总分值作文 回到原点 头顶灰白的天空，翻过尘土飞扬的马路，我终于能够停下脚步，驻立在那熟悉又生疏的巷口。我明白，只要再迈一步，我便回到我人生的“原点” 那条打从我一出生

15、便孕育我的老巷。那条充满西关风情，予我人生第一课的老巷。 踏着青石板路，我渐渐步入巷的深处。映入视线的是久违的西关老屋。深红的趟栊门前是三级浅平的石阶，某户人家的家猫正慵懒地躺在石阶上，享受正午到来前平和的阳光。偶有和风拂过，老猫用前爪悄悄拨弄脸上的胡子，发出”喵”的一声后，打了个滚又沉沉睡去。我明白，这是喧嚣大城市的深处才有的悠闲与宁静。而我人生的起点就始于这一片祥和中。 趟栊门后，本来掩着的木门已放开。借着屋内微弱的光线，我看见头发花白的老爷爷正躺在摇椅上看报纸。突然，一个小皮球“嘭”地一声打在了摇椅上，紧接着一个年纪大约只有两岁的小孩屁颠屁颠地走到摇椅旁，揪着爷爷的衣角 “爷爷，球球！”

16、老人摘下眼镜，笑着起身，把小孩揽入怀抱，细声细语地说着：“哦，球球去哪儿啦！在这里吗？不是！啊在这儿！”只听，一阵铜铃般的笑声传入我耳中，我仿佛看见早已过世的爷爷也曾这么抱着我。是的，在我人生刚开启的那几年，这条老巷承载着来自亲人的无数关心，西关人特有的温情。 满洲窗，青瓦砖，古榕树，越来越多的景致冲击着我的视觉膜，也敲打着我心。但是，突然地，一个红得早已褪色却又刺眼的“拆”字赫然出如今我老屋的墙壁上。这一“拆”字与周遭之景，周遭平和的气氛是何等的不相符。这时，我方惊醒：早在十一年前，这条老巷便已列入拆迁范围，也确实是说：我人生的“原点”将要被抹去。 眼泪不争气地涌出我的眼眶，我多想呐喊：这条

17、巷子拆不得，拆不得啊！它不仅仅是我出生的地点，也是培育我平和性格的地点，更是让我感受人间平和的最初的开场。这里的一花一草，一砖一瓦都是岭南文化构成的开场。将这里拆掉，确实是毁了我的根，确实是毁了上百广州老街坊的根！但是，如此的呐喊谁会听见呢？人生的原点，文化的原点与高速开展的经济，与拔地而起的大厦相比，大概已经变得渺小了。 1这夜，我又梦见了久违的老巷 不同的是，这次当我回到人生的“原点”时，红红的“拆”字居然不见了踪影。 2011广东高考总分值作文 回到原点 电影让子弹飞让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太

18、奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那儿才有刀光剑影，那儿才有豪迈与洒脱。 回到原点，重返本真，重拾你的真性情。 难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流淌的都是水。”确实，生活在现代世界里的人们是不是已经不记得本人不施粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们适应于挤出不由衷的笑容，适应于对化装品和面具的依赖。殊不知我们暗自欢乐以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令本人最宝贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。 生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，

19、而是以淡定而真实的姿势上路，悄悄抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山 每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客，本是机上空姐绽放最漂亮一面的时机，但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸，特别标准却特别敷衍。 我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚假的摆弄。回到原点，虽不完满亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。回到生命的原点，是展现本人自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节拍，是在本人和别人的心中演绎着真善。 因此想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严，但马老仍然保持着不屈的姿势。“宁鸣而死，不默而生”。

20、造反者说他已丢掉立场的原点，我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光芒和一个知识分子最倔强的底线。 原点不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。 2在一个急躁的社会里，我们满足于”枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。 回到原点，重拾本真，如此的要求算不算太高？ 点评 点评人：华南师范大学文学院胡家俊 高考作文评分，看重学生独立考虑与思维的才能，看重学生独立运用语言文字进展表情达意的才能，看重学生进展制造性表述的才能。文章从人的性情的角度，阐述“回到原点，重返本真，重拾你的真性情”的观点，思路明晰，构思紧密。先是以电影让子弹飞中的张麻子为例，引