2022年张爱玲,关于张爱玲的作文.doc

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1、张爱玲,关于张爱玲的作文 篇一：高中优秀作文-与张爱玲的对话 与张爱玲的对话 谢丽雪 高一（4）班 朦胧烟雨中，你撑着纸伞慢慢地从那条孤僻幽静的小巷向我们走来。随风飘起的裙摆，裙摆下隐约出现的笔直双腿，那婀娜的身姿，那清冷的气质，那微微抬起的脸，岁月不但没有让你变得苍老，反而让你更加成熟，充满魅力。 胡兰成曾夸奖过张爱玲是民国时期的临水照花人。她确实是，她那姣好的面容以及那满腹诗书的思想，足以赞扬她为临水照花人。但她是寂寞的，她和她的寂寞在尘埃中开出花朵静默、绝世、孤傲。 她曾说过“由于明白得，因此慈悲。”她和胡兰成的爱情，纵是情深，终是无果。即便她曾和胡兰成有过一纸婚约，曾许下“岁月静好，现

2、世安稳”的誓言，但终究由于胡兰成的多情，幸福从此云消雾散。他在她的阳光沐浴下冉冉而升，她在他的无情下枯萎凋谢，一掬明月终究是镜花水月中。 她由于明白得胡兰成的本性多情，因此她选择对他慈悲。浮世流年再相逢，已是姹紫嫣红皆开遍，我感慨她对胡兰成的好，即便最后别离了，她仍在协助他，即便次数不多。每一朵浪花都在询征询，她为什么这么决绝，这么心狠，这么不留余地。多希望是一场误解，待诠释明晰，还有重来的时机。可沧海之上，永远也钓不回逝去的昨天。 她从小就爱看书，为她深沉的文学底子打下了坚实的根底。曾看过她的一本书，名为倾城之恋对里面的故事印象深化，同时也不禁潸然泪下，从那时起我便爱上了张爱玲，爱上了这位文

3、学史上的奇葩，爱上了这位民国时期的临水照花人。 张爱玲说：“生命是一袭华美的袍子，上面爬满了蚤子。”我好想征询征询她：“你的生命里到底经历过什么？才会让你对生命有如此透彻的领悟？”她定是不会说的，有些事，她想永远深埋心中，不去碰，她也就不会痛。 骤暖忽寒的红尘，总是需要一些唯美和凄凉的故事来点缀，张爱玲的晚年孤苦无助，去世后一星期遗体才被人觉察，她的离世该是多么辛酸，繁华的背后，又有多少人明白她的无助。 她在文学史上的惊艳绽放夺得了我们的眼球。烟火绽放，漂亮无比，只是再璀璨的风景也只是惊鸿刹那。 一场雨过后，她缓慢转身，步伐沉着的踏上那条小路，孤傲的身影消失在那条孤僻幽静的小巷深处。世事洪荒，

4、沧溟万里，走过去了，便山青水静，云淡风轻。篇二：2010年陕西高考总分值作文：张爱玲的遗憾 张爱玲的遗憾正在于此，斯人已去，留给我们的，只是高墙庭院里，一个漂亮但却苍凉而孤单的背影，那就和fwJIA.COM/zUOweN一起欣赏这篇2010年陕西高考总分值作文吧! 2010年陕西高考总分值作文：张爱玲的遗憾 张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个会说是非的女狐子嘟嘟嘟地唠叨不已。张的文笔也特别不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风行全国几十年但是，为什么张爱玲直到今天都只是一个著名作家，而鲜有书评家尊其为伟大作家呢 我想，张氏的遗憾，缘于她本人为本人设定的小环境。 张爱玲的书多写些上海

5、滩老弄堂里大家族的细屑小事，多写些白流苏们的爱情。而20世纪里，人世间的沧桑巨变，民族的大悲大喜，便都只成了搭建起来的一个个舞台背景，隐在这一段段儿女情长背后，只为证明这些传奇恋情足能够倾城。时代的大背景，民族的大环境，就如此模模糊糊、影影绰绰存在于遥远的地点，让人看得不真，觉得不深。而张爱玲，却沉溺在本人过去簪缨世家的小天地里，偶然探出头看一眼外面的世界，便又缩回去，接着她小环境里琐细的感情描摹。 20世纪，文坛巨星们闪耀于天空，而这些文坛骄子们，正是把本人融入时代洪流向前的大环境中，正是把本人的才情与民族的命运相结合，才获得了如此辉煌的成就。 鲁迅为民族疗伤医疾，以锐利的文匕刺向时弊，他是

6、我们的民族魂夏衍敢为人先，一篇包身工，让人们关注更多的芦柴棒何其芳从重庆奔赴延安，摆脱了田园牧歌的空虚，把握住了民族的脉搏沈从文从古都瞭望湘西，为纷乱的中国呼唤粹然的净土他们，让本人置身于时代的大环境中，与最广大的民众一起沉浮，为天地立心，为生民立命!而时代回馈他们的，是他们的千古文章，文采风流，是青史上的永垂美名，万人仰慕。 特别显然，张爱玲没有如此做，终其一生，她也没有摆脱衰败世家代言人的角色，她的心也没有走出过雕栏画栋的宅院。这个积蕴深沉的环境让她有知名要趁早的强烈认识，却把她的思想钳制了，限制了她获得更大的成就。张爱玲的杂文事实上对人性的认识也是比拟深化的，只是囿于社会阅历的缺乏和接触

7、人群的单一，她无法写出更多有深度的文章。不然，以张爱玲的才情，怕会有更多的经典传世。 天井四方方，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不长。或许，张爱玲的遗憾正在于此。斯人已去，留给我们的，只是高墙庭院里，一个漂亮但却苍凉而孤单的背影。篇三：扬州市2015届高三期末作文解析 19按照以下材料，选取角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，歌除外。 张爱玲说：“知名要趁早。” 围棋界也有说法：“二十岁不成国手，终生无望。” 著名画家齐白石在五十七岁时，画作仍然不被人所赏识。 命题方式 1.非连续性的三那么材料，参见2012年江苏卷“忧与爱”； 2.“整体性”与“相对独立性”； 3.题干中的

8、“自选角度”的含义：材料中必定包含“多角度”；同意从某个角度进展解读；角度中有优劣之分，有高低之别，有是否适宜本人的差异，如此才不负“选取”的意味。 立意分析 初读：异中求同定范围。 张爱玲说：“知名要趁早。” 围棋界也有说法：“二十岁不成国手，终生无望。” 著名画家齐白石在五十七岁时，画作仍然不被人所赏识。 关键词知名（被外部所认同）/早/晚 锁定话题：关于“知名早晚”的征询题。防止偷换概念。 再读：同中求异选角度 张爱玲说：“知名要趁早。” 围棋界也有说法：“二十岁不成国手，终生无望。” 著名画家齐白石在五十七岁时，画作仍然不被人所赏识。 分析：一二那么同向，倡导“知名趁早”；第三那么反向

9、，大器晚成者不乏其人。成名者有早有晚，关键是，你的态度是什么？ 揣摩：选取角度定论点（中心） 1、知名要趁早。（分析“为什么”） 积极意义：知名要趁早，是强调人生的价值在于进取，青春年华，自当有一股“锐气”，防止过早地贪图安逸，“暮气沉沉”，在“世故”、“平凡”中辜负青春。 时代价值：可联络当下的“啃老族”“拼爹族”，反观青年人身上缺失了应有的“进取精神”。 揣摩：选取角度定论点（中心） 1、知名要趁早。（分析“为什么”） 消极意义：知名要趁早，是一种急躁心态；急功近利，好走捷径，容易误入歧途，迷失自我。 时代价值：可联络为博眼球，哗众取宠，甚至丧失底线，不择手段之流，如“宝马女”“标题党”等

10、。 揣摩：选取角度定论点（中心） 2、知名不必趁早。（分析“为什么”） 积极意义：知名不必趁早，是一种踏实态度；顺应“功到自然成”，强调厚积薄发。 时代价值：崇尚不慕名利，安于淡泊，注重积淀，实至名归。如“布鞋院士”，反例伤仲永等。 揣摩：选取角度定论点（中心） 2、知名不必趁早。（分析“为什么”） 消极意义：知名不必趁早，可能会作为“无所作为”的借口，可能会成为“安于现状”的抚慰剂。 时代价值：年轻人暮气沉沉，如何实现“青年强那么中国强”？如何只争朝夕，去奔赴实现民族复习的“中国梦”呢？ 留意 联络实际，寻找与本身结合最为严密、写作素材最为充分、感受最为真切的观点来立意； 写作过程中留意扣紧材料特质，不要泛化。围绕“知名”、“早/晚”这两个核心词，视为切题。