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1、团员介绍信书写模板两篇 814Q?3、? 01?皨 7?。?401814?要? 0q? 0?会?0术交?eV意事?丨197?标?153520?力?1?题?昨0?就?”?0真正?共?0?要?eV?违章?故?180?谨?检讨书尊敬的教师:针对这次挂科,我通过深化反思,对本人做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。通过这次的检讨,我相信我一定会找出本身学习上的缺点,同时努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请教师相信我,再给我一次时机,让我能够证明本人,事实上我能做的更好。假设能够早点认清本人在学习上的缺点,早点改掉本人在学习上的坏缺点。也许如今
2、就不会出现学习上挂科的情况了。但是既然如今挂科了,就使我更加清醒得认识到,往常那种学习中的缺乏和不合理之处。我细心回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,慢慢明晰的明白,我学习的征询题出如今什么地点?我总结了一下,大概有以下几点:一,对大学学习生活的不习惯。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,假设我老是按着高中里的思维方式来过大学生活,确信要遇到特别多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为按照地的自学方式。明显,这跟高中时候教师做好打算,同学按部就班跟着学习的学习方式有特别大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的表达在我作
3、为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有特别积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有特别大的热情来处理。学习对我来讲,确实是一件乐事,一件特别具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我那么充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似教师的人在旁边催促我学习。带着如此的心境,在严峻的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就特别遭。而大一的生活,确实是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘故。二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序阻碍了学习。上
4、大一的时候,在繁忙的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的时机,能够丰富本人的社会经历,锻炼本人的与人交际交流的才能。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔本人的眼界,同时也能为本人以后的工作学习打下根底。但是如今看来,这个方法太过幼稚了。兼职在适当的时候能够做,也确实能够锻炼本人,但不能以牺牲学习为代价。我如今明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,由于只有在大学里我们才能学习那些本人喜爱的东西,学习那些真正有有用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得时机,这一切,我们都浪费不起。三,本人的性格比拟内向,在学习
5、和生活方面特别少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的征询题,总是碍于情面,不能及时找同学交流处理。因而一学期下来,征询题越积越多,最后阻碍了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习尽管是一个人的事,但学习的过程不能只局限于本人。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想方法,在这个互动的过程,我们处理的就不仅仅是征询题本身了。交流的过程实际上也确实是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会慢慢培养成从多个角度看征询题想征询题的习惯。这种学习方式,比本人一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与别人经常交
6、流,也特别容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是特别悲观,处理征询题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对本人一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,同时开场注重这个征询题。四,考试前夕家里出现的征询题,给我也带来了些阻碍。快该考试的时候,家里打来,说出事了,要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,尽管特别快就处理完回来了,但这件事不断在我内心记着。以致于最后一段时间的学习和复习,我不断没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。尽管这件事,不能作为我挂科的借口,但确实给我当时的情绪带来特别大的阻碍。这学期,我一定会
7、调整本人的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来,我想证明给本人看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。往常,我总把这品种似的检讨看做一种方式,并不特别注重,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我确实通过认真反思,深化认识到了一些征询题。这种认识,不是别人讲过,批判过,就能领悟和接受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起特别大作用,也一定会改变我往常的那种学习生活习惯。关于以后的学习,我也做了特别详细打算。大致如下:一,改掉往常那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有特别多自由的时
8、间,也有特别多改变本人的时机。但一切都得靠本人去主动争取,才有可能实现。学习不管是单调乏味的,仍然充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有本人的打算。一个实在可行的打算,在大学这种学习气氛中,特别重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,确实是英语四六级。学习的科目也比往常多特别多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做预备。其他的时间安排,我也会侧重考试
9、上。关于正常的学习,我有本人的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽本人的一份力,也想和大家一起共同进步。因而这也是为了证明我本人的实力,证明本人能够呆在这个荣誉的集体。二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。如今的学习课程安排的特别满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是往常那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目确实实是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度特别快。这就要求我们要不停地接受新知识,而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是特别紧迫的。认清这些征询题,我以后就不会盲
10、目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好本人课程的前提下,以后出去才会有工作的时机,也才会有更多锻炼的时机。但是假设一旦由于做兼职就耽搁了学习,应且导致以后找不到好工作,那时懊悔就再也没时机学习了。因而,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资历干别的。三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成健康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地点的人,大家尽管有不同的方言,但却都特别热心,每个人都乐于协助别人,这种祥和融洽的气氛是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自
11、各个学院的同学,大家尽管学着不同的专业,但根底课是一样的,学习上的征询题,那么完全能够请教他们,相信他们也是愿意协助的。关于性格征询题,我想大概是由于心理潜认识的暗示,不愿和生疏人讲话造成的。我对本人特别熟悉的人,仍然能敞欢乐扉的。只是不太愿意和生人讲话,因而就造成外表看起来孤僻的模样,慢慢的朋友就少了。我本人也觉得这是特别不好的现象,从内心想改掉这种坏缺点。因而,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像往常那样老是让人感受我不断在听。不会的标题,我也会主动找教师或同学处理,不再像往常那样,让征询题越积越多啊,最后阻碍考试成绩。关于其他方面,我也想过,早上起来时候,能够到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,能够约上几个同学一起到外面转转,如此能够培养同学之间的友谊。关于学习也是一样的事。学习关于如今的我们而言确实是一种责任,我们应尽本人最大的努力学好本人的课程。请教师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把本人的学习提上去。类似如此的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好本人的学习状态,争取下学期拿到奖学金。至此敬礼!检讨人:日期:
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