2022年支教社会实践报告范本.doc

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1、支教社会实践报告范本 支教社会实践报告范本1早早起床，打开房门，抬头，望天，一切大概仍然那么熟悉，只是天有点阴暗。走出校门，再尽情的享受一次锁井村玉米地弥漫着的香气，最后一次呼吸着锁井村新鲜的空气队友们共同努力将文艺汇演的舞台搭建好，终于总算能够松一口气。这天早上大概是这些天来最充实的，只是与往常相比，少了小孩们的读书声，少了小孩们打篮球，丢沙包，踢毽子的身影一切预备工作都已就绪，气氛开场寂静，忘不了唐立烨早上坐在舞台中央，张望校门口等待的小孩的身影，忘不了王金鹏拿着相机满校园奔跑，争取为我们留下最后一丝经历的急迫，忘不了韩叔叔一大早起来给我们送来幕布的热情一句话诠释真情支教完毕前一天早上，小

2、孩们和往常一样早早的来敲门，开门后我仍然像往常一样去做饭。只是今天，不明白如何了，小思宇不断跟着我进进出出，眼睛盯着我却不说话。我焦急了，“思宇你如何了”，呜咽了半天，他小声地说：“教师，我第二个舍不得你走。”一句话，让我的眼泪不争气的流了出来。我努力的眨眨眼，偷偷的擦干泪水，强忍着笑容征询他：“那第一个舍不得谁啊?”“第一个舍不得冯玉涛教师。”“为什么呀?”“由于冯玉涛教师给我篮球玩，教了我特别多体育知识”多么简单的一个理由，仅仅是一颗篮球和短暂的相处，就让这个小孩把他的真情留给了他的教师。“那为什么不舍得我呢 ?”“由于教师每天陪我学习新知识，跟大哥哥一样。”望着思宇清亮的眼睛，大概回到了

3、前几天中午与他们一起欢笑，打闹的光阴一首歌唱出真情“我和你一样，一样的坚强，一样的青春焕发金黄色的光辉，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有诱人芬芳”这一首公益歌曲唱出了多少人的心声。当我们站在讲台上，把这首歌一句一句唱出来，再一句一句用手比出来的时候，我才真正感遭到了它的动人之处。小孩们用心听着，用心看着，用心学着，真正用心感受我们之间的真情所在，当小孩们真正在舞台上用心去唱这首歌的那一瞬间，每个人的心中都有一份情愫在悄悄蔓延。一支笔写出真情“方方正正写字，堂堂正正做人”，书法课作为本次支教课程内容的一个重点，从一开场就深受小孩们的喜爱。“重下笔，轻行笔，重收笔”教师们在认认真确实讲解，小

4、孩们也在细心心细的写着，“教师教师，这个横如何写?”，一声声急迫的呼喊，一次次期待的张望，那是对梦想的追求，对知识的向往。“我们一定永远在一起”，文艺汇演上，小孩们在教师的指导下，写出了本人的心声，一支笔，将我们与小孩们的心紧紧连在一起。一张纸传递真情手工课作为传统文化的一部分同样遭到了小孩们的厚爱，一个个千纸鹤，一只只小船，一颗颗心，满满的载着小孩们的真情，飞进了我们的心中，游到了中国石油大学，融入到了同心圆雁翎队的精华中。纸虽轻，但是当它被折成一个个千纸鹤传递到我们手中的时候却是沉甸甸的一颗心留住真情支教完毕了，但是真情未逝，短短的8天，留给我太多的感动，离别，有太多的不舍。惋惜天下哪有不

5、散的宴席，烟花虽易逝，真情永难忘，吴街小学的小孩们，来年再见。支教社会实践报告范本2在去湘西凤凰之前，我不断特别忐忑。教师说那边的情况可能比我们想象中的还要恶劣，描绘着的是大片大片的森林覆着的绵亘不绝的山丘，古道，西风和贫穷落后的生活。因而我想过仍然不要去受苦了，在家舒温馨服的呆着，吹着空调唱着歌，没必要遭那份罪。但此次赴湘西，是去协助那儿的小孩，读了这么多年的书，也还没教过别人，这次有时机，因而不能错过。XX年7月10日，我们历经曲折，终于来到了我们将要支教的小学都良田小学，位于凤凰县一个偏僻的山沟里。迎接我们的是一大群小孩，他们确实明白我们要来，在我们下车的地点，一字排开，鼓掌欢迎。有的帮

6、我们提东西，有的向我们征询好，看到小孩们欢乐的笑脸，我们都不记得了旅途疲乏。做饭学校就一栋教学楼，分两层，我们住就住在上层的教室里。我们清扫完教室以后，用纸壳垫在底下，上面再铺下我们自备的席子，刚好的两间教室就成了我们的男女生宿舍了。接下来确实是要处理吃的征询题，校长给了我们一个电磁炉和一口锅。我来之前是从未正儿八经的做过什么菜，只见过我爸爸做菜的模样，好似明白一点做菜的程序：先放油，然后把食物到进去，不停地翻炒，放盐放鸡精，放一些葱蒜。因而当他们要我做饭的时候，我就抱着试试看的心理应允了下来。炒菜之前的预备工作是个体力活，我们一群人拿着冬瓜南瓜苦瓜在敞亮的草坪上的一个水泥乒乓球台上开场切，小

7、孩们也围了过来。一个小女孩看着我们笑嘻嘻的说：“教师，你们到底会不会切菜啊?”来者不善，看模样这家伙是切菜的高手，我说：“这有什么不会的，你看不确实是切成一片片的么。”“教师，她在家里切得菜比你们切得好看多了。”旁边的一个女生指着刚刚说话女小孩说。我好似觉得特别认同，由于早明白这里的小孩大多都是留守儿童，父母双亲都不在四周，从小就做惯了一些家务活，我们虽说是大学生，这切菜的功夫，确实比不过他们。但也不认同，女小孩最多10岁，想我十岁的时候，父母们什么时候要我们去做过什么家务活，更况且是如此危险的动刀子活呢!穷人的小孩早当家，不只要切菜，煮饭做菜也是他们的事情，还有，姐姐要负责照看弟弟，妹妹也跟

8、着哥哥后面跑。小孩们确实是如此独立，在这里，一切都是那么平常，小孩也没有因而失去活力，照旧在草坪上追追打打，嬉戏打闹。做菜的时候也引来许多小孩的质疑，但我也差不多适应了，硬着头皮炒了一个又一个。或许我还真有些做菜的天赋，菜炒得并不像小孩们说的那样难吃，空空的碗便是最好的明证。上课既然是来支教，因而少不了上课，我负责教语文，任大班的班主任。大班确实是5，6年级的学生，这个年龄段的小孩根本已有本人的思想，治理他们确实比拟难。我们班有一个皮肤黑不溜秋的“大汉”，刘海已染成金黄，下课的时候还能看见他叼着烟在走，听说身上还有纹身。其他的男小孩可能都要听他的号令，可他也并不出格，在课堂上也还安安分分的，要

9、他上台来做自我介绍的时候，还扭扭捏捏不好意思，露出特别腼腆的笑容。我想这里的小孩仍然淳朴的，尽管外表上传染了现代社会里的黑帮习气，可骨子里的那份天真仍然不可磨灭。我曾特别想找他谈话，说他不要这么小就学着抽烟，抽烟对身体发育不好。但终究没找他了，一是语言不是特别通，他们都适应说苗语;二是他抽烟毕竟没在课堂抽，以我的如此一个外来的教师来要求他不要抽，可能是没什么用途的。但我在课堂上仍然说过抽烟的征询题，至少在此后的时间里，他没在我的视线里抽过了。我教语文，首先是教他们写日记，我要他们交了一篇日记。我特别认确实看，好似是看着本人上小学时候的写的日记：今天玩得可真欢乐，我们学校来了一群教师，他们陪我们

10、我们一起玩，我们打了羽毛球，然后打篮球，打完篮球我们就去上课了都是一样的流水账本。我在课堂上一一念出他们的文章，然后指出了一系列的缺点，强调一定要重点描写一两件事情即可。如此的，一节课特别快就过去，好似还有特别多未说完的东西，我也并不觉得辛苦，倒是越来越有教师的模样了。几节课下来，我又收了一次日记，唾沫没有白费，小孩们的日记大有改观，用了我要他们积累的成语，会运用语言描写，动作描写，重点记录一两件事情。我终于露出了会心的笑容，尽管我看不见本人的脸。曾几何时，我也在我的教师上脸上看见过，不过出现之前总要历经苦闷，痛苦和无奈，确实体会到了教师多年来为我们的付出的辛酸。调研说实话，我不明白为什么要做

11、调研，填写一些没什么用途的表格。负责人说这是特别重要材料，我们三两个一组到学生家里去。几个小孩领着我们走在山路上，山路都是用大白岩石铺特别窄的小路，有的时候会特别陡，需小心一级级的上去，而且坑坑洼洼，一不小心就有被磕碰到的危险。最困难的是还要在高处越一些障碍物，小孩们轻车熟路，永远走在前面。走了差不多40来分钟，终于来到一个学生家里，屋子是用土砖砌成，一间主房中间是堂屋，进门右手边确实是一个灶台，灶台往里走用帘子隔出来几个床，确实是卧房，左边是放一些简单的家具，堆放一些杂物。堂屋正中间的墙壁上挂着一块蓝色的大镜子，上面写着祝某某乔迁之喜之类的大红色字样。小孩父母已外出打工，爷爷奶奶在家，奶奶头

12、上用白布裹了几圈，说是白布，倒是看得出被烟薰出来的历史的痕迹，脸颊上深裂的皱纹像极了枯槁的土地岔开的口子。爷爷正在旁边抽着旱烟，看我们来了，拿凳子给我们坐，奶奶也特别亲切地和我们打招呼，端出一脸盆洗净的桃子招待我们。老人们都不太听得明白一般话，我们只能渐渐来。通过和他们的谈话，我理解到家里一般不吃肉，只有逢年过节才会买些肉吃，小孩的爸妈出去打工，他们对小孩的治理也确实是心有余而力缺乏。我们拿来表格，一一询征询，这才彰显出表格的威力，里面的征询题征询的十分详尽，通过这些调查，我们确实也可能理解到生活在中国广大的贫穷的人民的生活情况，反响第一手材料给我们的决策层，关于教育和医疗，经济开展和生活水平

13、。走的时候我们还和爷爷奶奶们合影纪念，仿佛一切就定格在此刻，我们没有才能去改变什么，但至少我们也为此努力过。离别支教历时6天，一切仍然那么的匆匆，6天里做饭，上课，调研，累得我够呛，曾不止一次想要回家，但当我拿出行李踏上车子的时候，我疑心本人是不是已然成了当地人。就在这6天里，我留恋这里的好客淳朴的爷爷奶奶，喜爱坐在前边那个认真听课的小女孩，饱览这里纯天然，无污染的白云碧水，仿佛往常来过这世外桃源。小孩们哭喊着追逐我们的车子，我们班两个女孩倒是往反方向走，头也不回的，只是一边走一边用手擦着我大概可见的红眼圈，没有追逐我们，我竟也有落泪的冲动了。车子终于开远了，走在静极了的山路上，一路曲折曲折，

14、远方好似传来了小孩们的声音，和着山风在车子里回荡，“亲爱的教师们，你们明年一定要记得再来哦，我们在这里等着你们!”支教社会实践报告范本3光阴转眼即逝，这个夏天一路走来，伴随着欢乐和笑声，其中还掺伴着汗水和辛勤。曾经在XX年的夏天，曾一起感受着这个夏天的阳光的日子立即离去，但我们从中留下了的许多美妙回忆和深化友谊，我不会不记得。我愿意把那一张张熟悉的脸孔，愿化作一抹淡淡的烟雾，点缀着属于我们的经历。在社会实践活动中，我作为成长促进会网络宣传部部长，我必须负责每个实践活动的采访跟踪，新闻稿撰写和上传，还必须搜集相册的相片和大学生暑期实践报纸的筹备。因而，我必须学会调配时间，学会做事尽心尽力，只有如

15、此才能成功完成每个社会实践活动的活动情况报告和做好我们社会实践的宣传工作。此外，作为网络宣传部部长，我更需要发挥一个“领导”的作用，安排和协调干事们的工作，最大限度地发挥每个干事的专长和作用，也让他们在我们网络宣传部里面找到一份归属感。因而，在担任我们社会实践网络宣传部部长一职，我不仅提高了个人的办事才能，更提高了本人的领导协调才能，为日后走进社会，走进工作提供了丰富的经历。道滘镇大学生成长促进会，这里不仅是一个展示本人的舞台，让我从中提高本人，锻炼才能。更是我心灵的一个驿站，让我感受着人生的友谊，铭刻生活中许多感动的瞬间。由于网络宣传部工作的需要，我有幸参与到这个暑假几乎所有活动的采访跟踪，

16、不仅要我的相机留下了一些珍贵的镜头，也为我的脑海中留下难忘贵的经历。让我不能忘怀的是我有幸亲眼见证了义教小教师和小朋友之间建立起的深沉的师生友谊。记得在义教完毕的最后一天早晨，所有小朋友早早就齐齐整整地坐好等待他们的小教师到来。或者他们都明白这些曾经和本人朝夕相处的小教师立即和本人别离，他们都要做最听话的学生，要给小教师留下一个最完好最美妙的“毕业典礼”其中有两幕深深地感动了。其中第一幕是，细心的刘晓茵小教师觉察了她的学生静萱发烧了，因而立即通知教师及其家长，希望静萱能立即看医生治病。但静萱却是特别不情愿离开，她说：“刘教师平时最疼爱静萱的，今天她要离开，我想留下和刘教师过完最后一日。”这时候

17、，刘小教师眼眶打转，亲切地对静萱说：“小傻瓜，你快去看病，姐姐以后一定会回来看你的，这是我们的商定，来，我们打勾勾!”因而，打完勾勾后，小教师目光中溢满不舍之意，不断目送着靓萱离开，直到消失在本人视野中。仍然那一天，还在那个“毕业典礼”上，我见证了让我感动的第二幕。“小朋友，你们最喜爱的教师是谁啊?”幼儿园教师发征询。梁家俊毫不犹豫地跑到蔡丽兰小教师四周，丽兰特别欢乐地抱起家俊说：“感激你，家俊仔!”家俊害羞地亲了丽兰的脸颊，之后对着大家大声说：“我最喜爱的教师是菜菜教师，她会蹲下和我游玩，和我说话，而且特别关怀我，我最喜爱她了!”之后他又悄悄转头和丽兰说：“菜菜教师会回来看我们吗?”丽兰也亲

18、了家俊一下，但有点无望地说：“当你们上学的时候我也上学了，到时可能来不了。”但家俊用手悄悄地打了丽兰的头，说：“不怕，我会等你的!下学期来不了我能够等到寒假，只要你来!”这时，丽兰已经感动得哭了当时我只是一个旁观者，但我却是一个感动者。因而，在我脑海中感动的瞬间远不止着两个：手拉手翻越毕业墙那一刻，英勇腾跃10米高台那一刻，大家拥抱在一起的一刻，和空巢老人深情握手的一刻人们说过，现在能真正让你感动的瞬间不多，请珍惜每一个让你感动的瞬间。这个暑假以来，由于不断有你们在四周，感动的瞬间时常触动我敏感的心，让我度过一个充满情感而有充实的暑假。暑假在时间流逝中立即完毕，现在站在立即别离的边缘上，我仍然

19、明晰地记得7月15号站上道滘镇大学生成长促进会竞岗演讲舞台上的本人，亦无法忘怀7月22号大学生社会暑期实践活动晚会完毕时促进会所有成员紧紧地相拥在一起的那一刻。前者意味着个人，后者那么团队;前者意味着向往今后，后者那么意味着思念过去;前者意味着开场，后者那么意味着完毕。或者晚会完毕后，我们大学生成长促进会的暑期任务都已经完毕了，但我明白完毕的仅仅是这个暑期的任务，而我们之间建立的深沉友谊以及我们之间共同制造的所有回忆是绝对不会完毕的!由于自从7月15号那天起，我们20个人多了一个共同的名字：“道滘镇大学生成长促进会成员”。而从此以后，我们20个人便如亲兄弟姐妹般守望相助，便如高三学子般朝着共同的目的，便如百米冲刺般的运发动奋力向前。如此的友谊不是一两天能建立，而也绝不是晚会完毕后就意味完毕。谭家俊、杜倩君、吴惠文、梁凤英、李嘉良、叶艳瑶、黄梓仲、叶艳芬、杜子君、卢志成、袁建芬、苏敏维、丁小珺、叶嘉乐、李晓慧、刘建良、叶文君、叶嘉伟、何雪莹加上我吴应秋，这二十个名字我一定会紧紧铭刻于心，我也深深相信今后某年某月某日我们会重逢共聚，重拾往事。写在最后，我最想要感激的是何雪莹师姐，是她带我进入这个团队，让我度过一个有意义的暑假;也是她不断指引我，教诲我，对我严格，给我时机，锻炼本人，提升自我。因而，确实，我衷心肠说一声感激：“雪莹师姐，感激你一路以来的照顾!”