2022年生机勃勃的太阳花,阅读答案.doc

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1、活力勃勃的太阳花,阅读答案 篇一：太阳花阅读答案 太阳花阅读答案 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞美。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成绚丽五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空闲，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，不断保持着荣耀夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是由于太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的

2、考验。不错，是如此的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是火热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 但看得多了，才留意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。由于开花的光阴太短，这时机就显得格外珍贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，但是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中清醒过来了似的，渐渐地向外伸张，开大了，开圆了?如此一个开花的全过程，能够在人凝视之下，迅速完成。此后，它便贪心地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将

3、完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么爽朗，多么生动！也许正是由于这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，活力勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最正确方位，让给新的花蕾，本人那么闪在一旁，聚拢精华，孕育后代，把生命连续给今后。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，似在这里觉察了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感慨：太阳花的事业，原来是如此兴隆兴隆、繁荣兴盛

4、啊! 1按照第段内容，填写下表。(4分) 2为什么太阳花能“不断保持着荣耀夺目的色彩”? (4分) 3指出下面句子中加点词的表达效果。(3分) 在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 4第段写太阳花的漂亮时，是如何进展正面描写和侧面描写的? （6分) 如何进展正面描写： 如何进展侧面描写： 5从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?(6分) 6文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可) (2分) 答案： 2. 太阳花喜爱阳光，阳光越火热，它开得越艳丽旺盛。太阳花新陈交替爽朗，整体上总是灿烂多姿、活力勃勃。 3.“闪”字形象生动写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽

5、夺目的特点，表现了作者的惊叹。 4.正面描写：从形态、色彩及变化等方面进展多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进展形象生动描写。侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的漂亮。 5. 太阳花遵照了朝开夕谢、新陈交替的生长规律；每朵太阳花都有开花时机，都有一天的灿烂；太阳花开完之后，让位新蕾，本人那么聚拢精华，孕育后代。 6.例如：有了科学公平友爱的精神，事业才能兴隆兴隆；每个人都应该珍爱生命，抓住时机，尽显人生价值；社会集体应该使每个人都有生存开展的空间；人与人之间应该友爱和谐，共同开展。篇二：活力勃勃的太阳花一天清晨,太阳花开了 阅读以下短文，答复以下征询题。 活力勃勃的太阳

6、花 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞美。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成绚丽五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空闲，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，不断保持着荣耀夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是由于太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是如此的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人

7、蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是火热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 但看得多了，才留意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。由于开花的光阴太短，这时机就显得格外珍贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，但是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中清醒过来了似的，渐渐地向外伸张，开大了，开圆了如此一个开花的全过程，能够在人凝视之下，迅速完成。此后，它便贪心地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么爽朗，多么生动！也许正是由

8、于这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，活力勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最正确方位，让给新的花蕾，本人那么闪在一旁，聚拢精华，孕育后代，把生命连续给今后。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，似在这里觉察了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感慨：太阳花的事业，原来是如此兴隆兴隆、繁荣兴盛啊! 小题1:为什么太阳花能不断保持着荣耀夺目的色彩? (4分)

9、 小题2:第段写太阳花的漂亮时，是如何进展正面描写和侧面描写的? （6分) 如何进展正面描写：_如何进展侧面描写：_ 小题3:从全文看，为什么说太阳花的世界是一个科学的、公平的、友爱的世界? （3分） 小题4:文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可) （4分） 参考答案： 小题1:太阳花喜爱阳光，阳光越火热，它开得越艳丽旺盛。太阳花新陈交替爽朗，整体上总是灿烂多姿、活力勃勃 小题2:正面描写：从形态、色彩及变化等方面进展多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进展形象生动描写。侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的漂亮。 小题3:太阳花遵照了朝开夕谢、新陈交替的生长规

10、律；每朵太阳花都有开花时机，都有一天的灿烂；太阳花开完之后，让位新蕾，本人那么聚拢精华，孕育后代。 小题4:例如：有了科学公平友爱的精神，事业才能兴隆兴隆；每个人都应该珍爱生命，抓住时机，尽显人生价值；社会集体应该使每个人都有生存开展的空间；人与人之间应该友爱和谐，共同开展。 小题1:试题分析：感知文本内容，理解太阳花的特点及其表达出的一种人生哲理即可。太阳花经久不衰，是由于太阳花喜爱阳光 阳光愈是火热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。还有由于太阳花每天开放的花蕾都不同，每天新陈交替。 小题2:试题分析：正面描写确实是对所描写的人物、事件等作直截了当的刻画，而不借助于任何媒介物来进展衬托。这是文章描

11、写中最常见、最根本的描写方法。侧面描写确实是对所描写的对象不作直截了当的刻画，而是借助于媒介物的描写，来衬托所要描写的人或物。这种笔法比拟委婉、委婉，能给读者留下较大的自由想象空间，增加了描写对象的主题内涵和艺术感染力。本文正面描写：通过描写花颜色的绚丽多彩来表现出它的漂亮，如大朵，小朵，单瓣，副瓣，红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成绚丽五彩锦锻；侧面描写：通过旁人对它的热爱而突出它的漂亮，如连那些不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空闲，就围在花圃跟前欣赏起来。 小题3:试题分析：解答此题时结合上下文，挖掘出为什么即可。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后

12、，它们将腾出空隙，把承受阳光的最正确方位，让给新的花蕾，本人那么闪在一旁，聚拢精华，孕育后代，把生命连续给今后。待到秋霜萧杀时，它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。也确实是说：太阳花遵照了朝开夕谢、新陈交替的生长规律，太阳花在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最正确方位，让给新的花蕾，本人那么闪在一旁，聚拢精华，孕育后代，把生命连续给今后。小题4:试题分析：此题是一道开放题。只要围绕主题谈人生启迪、言之有理即可。如太阳花不管环境多么恶劣，仍然英勇面对，绝不低头。珍惜时机，尽情展示本人的风采。表演完毕了，不留恋，不耍赖，坚决的离开，无私地发挥本人的余热

13、。启迪：每天都是新的一天，应该以最好的面孔迎接每一天。要学会推贤纳新，才能是本人繁荣。或有了科学公平友爱的精神，事业才能兴隆兴隆；每个人都应该珍爱生命，抓住时机，尽显人生价值；社会集体应该使每个人都有生存开展的空间；人与人之间应该友爱和谐，共同开展。篇三：初一语文期中练习 初一语文期中练习 本试卷共4页， 20小题，总分100分。用时120分钟。 一、积累运用（共16分） 阅读以下语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分） 脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨ln峋的双手拿着毛线针飞速地pin然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着

14、一根。 （选自安恩和奶牛） 默写。（8分） 谁道人生无再 少？ ， 。（苏轼浣溪沙） 东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁） 海日生残夜， 。（王湾次北固山下） ，不知秋思落谁家?（王建十五夜望月） ，有容乃大。（林那么徐书两广总督府对联） 等闲识得东风面， 。（朱熹春日） 然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉， 。（冰心成功的花） 班级预备出一期以“走进名著”为主题的手抄报，请你参与以下活动。（3分） 请仿照一、二版块栏目再拟出第三版块栏目。（1分） 第一版块：推荐名人名言 第二版块：评点名著人物 第三版块： 手抄报的两侧有一副对联，请按照上联对出下联。（2分） 上联：品读名著似饮清露下联： 名著阅

15、读积累（3分） 郊游时汤姆和朋友（人名）被困在溶洞里,在洞中觉察印第安人乔也躲了进来,汤姆和朋友从洞中出来后,朋友的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安人乔的下场是：。 二、阅读理解（共44分） (一)阅读水调歌头 明月几时有，完成57题。（共6分） 明月几时有？把酒征询青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”三句写出了作 者 的心理。（1分） 开头四句借梦想中的月宫境地，发出“明

16、月几时有”“今夕是何年”的疑征询。这征询月征询年连发的疑征询，反映了词 人 。（2分） “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”是什么意思？这两句话抒发了词人如何样的情感？（3分） (二)阅读幼时记趣，完成811题。（共13分） 余忆幼稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，那么或千或百果然鹤也。仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一

17、日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊慌；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 解释以下句中加点的词语。（4分） 明察秋毫 （ ） 鹤唳云 端 （ ） 鞭数十（ ） 徐喷以烟 （ ） 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 仰头观之，项为之强。 心之所向，那么或千或百果然鹤也。 10第三段中详细表现“神游其中，怡然自得”的句子 是 （1分） “我”能得到这种“物外之趣”的缘故是什么？（2 分） 11说说下面句子中加点词语的表达作用。 （2分） 神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 (三)阅读往事依依（选段），完成1215题

18、。(共13分) 教师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深化的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜爱大声朗读。记得一次教辛弃疾的词南乡子 登京口北固亭有怀，教师朗读时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌大方，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回忆千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我确实是从那时开场爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文教师，是年轻的新派人，他喜爱教白话文。有一次，教到田汉南归中的：“模糊的村庄已在面前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀是十年前的园柳屋顶上寂寞地飘着炊烟。”教师朗读着，进入了角色，那深

19、深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂万籁俱寂，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使本人的心与时代更加贴近了。现在只要稍一回忆，就仿佛看到国文教师那左右摇摆的身子和那注满情思的眼睛。 12这一段文字表达了一件什么往事？这一往事对作者而言有如何样的意义？（4分） 13“不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。”假设你来朗读这句话，你觉得哪两个词语应该重读，为什么？（3分） 14两位教师讲课的情状分别是如何样的？(请用文中的原句答复）这两句话分别用什么方法来描写教师讲课情状的？（4分）

20、 15文章划线句能否删去，为什么？（2分） (四)阅读活力勃勃的太阳花，完成1620题。（共12分） 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞美。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成绚丽五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空闲，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，不断保持着荣耀夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是由于

21、太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是如此的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是火热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 但看得多了，才留意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。由于开花的光阴太短，这时机就显得格外珍贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，但是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中清醒过来了似的，渐渐地向外伸张，开大了，开圆了?如此一个开花的全过程，能够在人凝视之下，迅速完成。此后，它便贪心地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这

22、朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么爽朗，多么生动！也许正是由于这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，活力勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最正确方位，让给新的花蕾，本人那么闪在一旁，聚拢精华，孕育后代，把生命连续给今后。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，似在这里觉察了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感慨：太阳花的事业，原来是如此兴隆兴隆、繁荣兴盛啊！ 16太阳花“经久不衰”的缘故（4分） 是它们 （不超过15个字） 是它们 （不超过15个字） 17说说下面中加点词语的表达效果。 （2分） 在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。