2022年暑期三下乡社会实践报告【】.doc
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1、暑期三下乡社会实践报告【精选】 为期六天的暑假社会实践活动已经完毕了,但社会实践给我们带来的宏大阻碍却远没有完毕。它使我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验本人。短短一周的社会实践尽管比拟辛苦,是庆幸?仍然依恋?回想起来,才觉察,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。第一次参加暑期社会实践,我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建立和留守儿童征询题,经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生
2、活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、理解社会的时机。在科技日益兴隆的今天,快节拍的生活方式已经开场冲击着社会道德标准,作为传统道德重要组成部分的-廉洁、诚信,也面临着越来越多的挑战。正所谓,没有调查,就没有发言权“,只有本人亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。为更明确地理解廉政征询题的现状,7月12日上午,我们来到了兰考县,在大街小巷发放征询卷 。在派发过程中,我首先向受访群众解释了我们这次调查的目的和意义,并说明耽搁的时间不会特别长,在同意后才进展调查。在调查过程中觉察,我们的征询题中一些涉及专业知识,仍然有人是不太理解的,耐心解释和引导后,都是顺利的完成征询卷的填写。同时
3、,在寻找受访群众的过程中,吃闭门羹是不可防止的,但团队的朋友们并不会因而随意做调查,反而更认真、更注重过程。由于这不是单单的调查作业,更是打开人与人沟通的道路。在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了特别多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来,才是大学生成长成才的正确之路。当天下午,我们来到了位于兰考的焦裕禄干部学院,李永成教授为我们做了学习焦裕禄精神,践行三严三实“主题报告。李教授说,作风建立永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用
4、权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,李教授细致的讲解让我们更加深化理解到了焦裕禄精神的内涵。学习归来后我总结了许多,我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的理解,拉近了我与社会的间隔,也让本人在社会实践中开辟了视野,增长了才能。下午的学习又进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,我们应该更多的走出校园,深化社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项机遇只偏爱有预备的头脑“,我们只有通过本身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高本身的综合素养,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能站稳脚跟,扬
5、起理想的风帆,驶向成功的彼岸。下面是站整理的关于暑期三下乡社会实践报告范文,欢迎阅读1范文一社会实践活动,更好地效劳社会、效劳人民、效劳社会开展,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值才将真正得到表达。近年来,关爱留守儿童不断是一个抢手的话题。由于长期缺乏亲情的关爱,留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容无视的征询题,他们是最需要遭到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德,表达当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关怀。 7月13日,我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县,发放关于儿童心理征询题的宣传手册,进展针对留守儿童的征询卷调查,热情接受群众征询。在对留守儿童的调查实践过程中,我们感遭到了村
6、里的建立,也从小孩,农民,村干部的质朴中,我们感遭到那份城市人中少有的简单。通过我们的采访,明白了村里就业的艰苦,小孩受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时,我们更多了一份责任,因而,我们要为小孩们有为更好的生活而努力。或许,我们的实践不能反响村里的每个角落,但是我们每个人都希望,我们的实践可以遭到更多人的关注,更多人留意到在大城市的四周,来关爱这些留守儿童,哪怕只是一个微笑,也能为他的心房增添一丝丝平和。在与小孩们的接触与交流中,我理解到由于他们缺少父母的关爱与教诲,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些小孩构成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说穷人的小孩早当家“,他们中
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