2022年《茅屋为秋风所破歌,杜甫》阅读答案附译文.doc
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1、茅屋为秋风所破歌,杜甫阅读答案附译文 篇一:茅屋为秋风所破歌附 茅屋为秋风所破歌 一、积累与运用 1、解释加点的词。 (1)大庇天下寒士俱欢颜( ) (2)下者飘转沉塘坳 ( ) (3)公然抱茅入竹去 ( )(4)长夜沾湿何由彻 ( ) 2、翻译句子。 (1)唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 (2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。 (3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山! 3、推断下面句子所运用的修辞手法。 (1)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。()(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。() (3)床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。()(4)朱门酒肉臭,路有冻死骨。 () 4、
2、各用一个词语概括四个自然段的意思。 5、茅屋为秋风所破歌记叙了一件什么事?表达了作者如何样的思想感情? 6、本文语言朴素自然,句式参差有致,请结合详细的例子加以说明。 7、把你积累的有关杜甫的情况写在下面。 二、阅读探究 阅读下面语段,答复以下征询题。 (一)茅屋为秋风所破歌 (1)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 (2)南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 (3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! (4)
3、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 8、这首从体裁上说属于诗。作者杜甫,字子美,祖籍襄阳,出生于河南巩县,一度在长安南少陵附近居住,曾自称,后世称其为“杜少陵”,安史之乱后入蜀,一度挂着检校工部员外郎的官衔,因此后人又称他为 。他是我国唐代伟大的主义诗人,当时人称。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程,因此又被后人称为。 9、这首诗中作者描写风的威势的动词有 : 10、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的是什么? 11、读了这首诗,你看到了一个如何样的诗人形象?请用诗中的句子描绘一下。 例如:舍己为人吾庐独破受冻死亦足! ()() 1
4、2、你还学过杜甫的哪些诗?把你认为特别有名的句子写出至少四句来。(不是同一首的,还要注明出处,如:好雨知时节,当春乃发生春夜喜雨) ()() 三、阅读拓展 岁暮到家 归信吟 爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。 泪墨洒为书,将寄万里亲。 见面怜清瘦,呼儿征询苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。 书去魂亦去,兀然空一身。 13、岁暮到家一诗化用了孟郊游子吟里的诗句。请指出诗人是如何化用的。 14、归信吟秉承诗人一贯的表现苦吟的诗风。本诗的语言表达就特别有特色,如“泪墨”一词就给人以想象的空间。请结合诗意写出你对“泪墨”的理解。 15、请你用细腻的笔法,丰富的想象,描写出作者岁暮到家时母子相
5、见时的情景。 16、都是思念亲人的诗,两首诗在表现手法上有什么不同? 四、中考在线(杭州市) 阅读下面这首古诗,答复两题。 兰溪棹歌 ( 唐?戴叔伦) 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 注棹(zho)歌:船歌。 1、“越中山色镜中看”中的“镜中看”三字极富神韵,它启发读者去想像兰溪山水的美妙景致,请作描绘。 2、“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神,营建出优美活灵的意境,是全诗的点睛之笔。请作简要赏析。 课后检测 一、给下面加点的字注音。 1风怒号( ) 2三重( )茅3挂罥( )4塘坳( )5布衾( ) 6广厦( ) 7大庇( )8突兀( ) 9.唇焦口燥(
6、) 10.沾湿( ) 二、解释下面诗句中加点的词语。 八月秋高风怒号_ 2卷我屋上三重茅_ 3高者挂罥长林梢_ 4俄倾风定云墨色_5布衾多年冷似铁_6骄儿恶卧踏里裂_ 7长夜沾湿何由彻_ 8大庇天下寒士俱欢颜_ 三、填空、默写。 1杜甫,字_,唐代伟大的_诗人。自称少陵野老,因曾在剑南节度使严武幕中任参谋,武表为检校员外郎,故世称_。 2公元759年岁末,杜甫一家辗转漂泊到四川,在_西郊浣花溪旁建了这座“茅屋”,后人把这里叫做_;茅屋为秋风所破歌中“歌”是_。 3按照提示,默写学习过的杜甫诗歌中的名句。 (1)_,一览众山小。 (望岳) (2)吴楚东南坼,_。 (登岳阳楼) (3)_,恨别鸟惊
7、心。 (春望) 四、除了屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”和杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”之外,你还明白哪些古代诗人留下“忧国忧民”的名句?写在下面。 _ _ 五、整体内容感知 、这首诗从体裁上说属于近居住,曾自称,安史之乱后入蜀,一度挂着检校工部员外郎的官衔,因此后人又称他为。他是我国唐代伟大的主义诗人,当时人称 。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程,因此又被后人称为。 、茅屋为秋风所破歌中写景渲染诗人暗淡凄惨的处境的句子是_,表达作者博大胸襟和崇高理想的句子是_。 、整体感知课文内容。 (1)各用一个词语概括四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字) (2)
8、茅屋为秋风所破歌记叙了一件什么事?表达了作者如何样的思想感情? (3)本文语言朴素自然,句式参差有致,请结合详细的例子加以说明。 、这首诗中作者描写风的威势的动词有。 、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么? 、读了这首诗,你看到了一个如何样的诗人形象?请用诗中的句子描绘一下。 例如:舍己为人吾庐独破受冻死亦足!(1) (2) 、你还学过杜甫的哪些诗?把你认为特别有名的句子写出至少四句来。(不是同一首的,还要注明出处,如:好雨知时节,当春乃发生春夜喜雨 六、点拨:中学生要掌握一定量的课外诗词。 本诗作者 ,被世人尊称为“”,他的代表作中著名“ ”、“ ”写于安世之乱期间。 全诗先叙事,
9、后,既写诗人贫穷的窘状,也表达诗人 的博大胸怀。 茅屋为秋风所破歌的正确读法是() A茅屋为秋风/所破歌 B茅屋/为秋风所破歌 C茅屋/为秋风/所破歌 D茅屋为秋风/所破歌 翻译句子 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的 七王安石在子美画像诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕飕。伤屯悼屈止一身,嗟时之人我所羞。因此见公画,再拜涕泗流。”本文中的哪些诗句与王安石的话相照应? 答: 八、就主题思想而言,读了这首诗后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典?请举出一例:(古今的例子均可) 茅屋为秋风所破歌答案 一、积累与运用 1、(1)广泛地遮蔽
10、(2)沉到池塘水边(3)公开地,毫无顾及的(4)如何捱到天亮2、(1)喊得唇焦口干也没有效果,回来的时候只有拄着拐杖连连叹息。 (2)布被子用了许多年,又薄又冷,像铁块一样,淘气地儿子睡相不好,把被里蹬破了。(3)如何才能得到许多宽敞的大屋子呢?如此就可以为天下所有贫寒的读书人遮风挡雨,让他们都高欢乐兴,不管有多大的风雨也像大山一样平平安安。 3、(1)对偶(2)夸张(3)比喻(4)比照 4、秋风破屋图群童抱茅图屋漏无干图遥想广厦图 5、通过“安史之乱”颠沛流离生活的杜甫来到成都,在友人的协助下,在成都西郊浣花溪搭了几间茅屋,困难度日。茅屋难以抵挡狂风大雨的攻击,茅草被风吹走,整天屋漏,难以入
11、睡;表达了作者忧国忧民的情怀,坦露了诗人以天下苍生为念、宁苦身以利人的博大胸怀和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想。 6、诗中不少朴素的语言,至今仍然爽朗在人们的口头上,如:“风怒号”“唇焦口燥”“公然”“叹息”“冷似铁”“少睡眠”等,明白如话。从句式上看,这首诗的前三段叙事如实描写,以七言为主;最后一段转而言志抒情,为适宜感情表达的需要,句式也变成了杂言。 7、杜甫(712770),唐代诗人。字子美,诗中曾自称少陵野老,当时人称“诗圣”。祖籍襄阳(今属湖北),从其曾祖时迁居巩县(今属河南)。杜甫诗大胆揭露当时社会矛盾,对统治者的罪恶作了较深的批判,对穷苦人民寄以深切同情。擅长选择具有普遍意义的社
12、会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿望。许多优秀作品,显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程,故被称为“诗史”。 二、阅读探究 8、古体诗;少陵野老;杜工部;现实;诗圣;诗史9、怒号、卷、飞、渡、洒、挂罥、飘转、沉 10、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 11、(1)年老体弱唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。(2)生活贫困布衾多年冷似铁。(床头屋漏无干处)(3)忧心国事自经丧乱少睡眠。(4)关心天下“寒士”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(任意写出二处即可) 12、(1)窗含西岭千
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