新人教版五下数学第4单元《分数的意义和性质》测试卷 (2).docx

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1、新人教版小学五年级数学第四单位试题姓名班不成果一、填空。20分1把5米长的铁丝均匀截成8段，每段长米，每段是5米的。2在上面的括号里填上恰当的分数。28平方分米平方米70厘米米17千克吨3的分数单位是，它有个如斯的分数单位。4在上面的里填上“、“或“标记。0.1251336.5千克6千克5在上面的括号里填上恰当的数。是个0.875612跟9的最至公因数是，最小公倍数是。24跟36的最至公因数是，最小公倍数是。7一项工程必需在20天实现，均匀天天完玉成部工程的。9天实现这项工程的。11天实现这项工程的。8两个数的最小公倍数是180，最至公因数是30，此中一个数是90，另一个数是。9一个最简分数，

2、假定能化成无限小数，它的分母中只含有质因数。10b跟t是互质数，它们的最至公因数是，最小公倍数是。二、揣摸题每题2分，共10分1、把一个苹果分红4份，每份占谁人苹果的。2、真分数老是小于假分数。3、男生人数是女生人数的，那么女生人数是男生人数的。4、最简分数的分子跟分母不条约数。5、在谁人分数中，a可以是恣意一个整数。三、抉择题。将准确谜底的序号填在题中的括号里。每题2分，共10分1米表现的意思是把均匀分红7份，表现此中的4份。4米1米单位12一个分数，分子稳定，分母扩展4倍，谁人分数值就稳定扩展4倍减少4倍3甲每小时做7个整机，乙每小时做8个整机，做一个整机甲用的时辰多乙用的时辰多两人用的时

3、辰异样多。4把一个分数约分，用分子跟分母的去约，比较轻便。条约数最小公倍数最至公因数512是36跟24的最小公倍数最至公因数公倍数四、把上面的假分数化成带分数或整数。5分五、把上面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。5分1六、把上面各组分数通分。10分跟跟、跟、跟2、4跟3七、1把上面的小数化身分数。4分0.61.93.25.87584.1252上面的分数化成小数，除不尽的保管两位小数。4分3453把0.280.5按从小到年夜的次序陈列。2分八、处理征询题。30分，每题5分1五(4)班有先生48人，三好先生有31人，三好先生的人数各占全班人数的几多分之几多？2一本科技书，小明看过80页，还剩下31页不看，看过的跟不看过的各占这本书总页数的几多分之几多？3何徒弟每隔6天值一次班，陈徒弟每隔8天值一次班，明天他们同时值班，至多要过几多天他们又同时值班？4束缚军停顿军事练习，第一天4小时行了58千米，来日诰日5小时走了73千米，哪一天走得快些5一项工程，甲队独自实现要11天，乙队独自实现要15天，两队各做5天，分不实现这件任务的几多分之分？谁做得多？6有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，假定要剪成假定干异样巨细的正方形而不残余，剪出的小正方形的边长最长是几多厘米？能剪出几多小如斯的小正方形？