有口音普通话二甲证书考试技巧精选.doc

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1、有口音，一般话二甲证书考试技巧 有口音，一般话二甲证书技巧不管是小学仍然中学，只要考的是教师资历证语文学科，需要的一般话证书一定是二甲!由于地域方言的缘故，可能会使一些同学在说一般话时夹杂着各地口音，这就使得这些同学二甲一般话证书并不是那么轻易到手。那么，有着小小口音又想考做语文教师的我们该如何办呢?不要焦急，师姐已经给大家找到一些考试小技巧，希望有利于大家获得一般话二甲证书。在教大家如何使用一般话考试技巧前，我们先来看看一般话的评分标准。1一级(标准的一般话)【甲等】朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。【乙等】朗读和自由交谈时，语音标准

2、，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。2二级(比较标准的一般话)【甲等】朗读和自由交谈时，声韵调发音根本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。【乙等】朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-uuml;不分，保存浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。3三级(一般水平的一般话)【甲

3、等】朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，腔调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。【乙等】朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不明白情况。测试总失分率在40%以内。从以上的评分标准来看，只要满足语调自然、表达流畅、平翘舌之分，前后鼻音之分及少出现语法，词语的误差，拿到二甲根本没太大征询题。有口音的同学平时就多多练习，与人交流时多说一般话，同时请一位一般话发音醇正的同学指导本人如何正确的说好一般话，如此特别有效的纠正本人口音的糟糕情况。同时呢，在一般话考试中仍然有技巧可寻的

4、，请大家接着往下看【考试技巧一】单音节字词要认准确一般话考试中，第一题读单音节字词要认字准确，不能念错;发音要饱满到位(开口度)。调值要到位，每一个腔调都要发到位。尤其是三声，要关注本人的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在征询题。【考试技巧二】读多音节词语要慎重一般话考试中，第二题读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字。每套题有34个轻声词，其中有3个必读轻声词(必须读成轻声)。有儿化词，要掌握拼读规律，留意特别词如“脖颈儿、梨核儿”的读法。上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声。一个词，后面是三声的仍然必需要读到位。【考试技巧

5、三】朗读短文读错也不回在一般话朗读短文题型中，除了需要标准准确的发音，还需要留意语流中的音变和轻重格式，呼吸气口都要和文章内容节拍匹配，防止出现朗读不流畅或停连不当的情况。注重语调征询题，要自然流畅，不要带朗读腔、播音腔，由于一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或一般话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢;而注意情过于紧张时，语速会过快，如此都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。【考试技巧四】说话标题粗浅说话标题，这部分占40分比例最大，扣分也最多。绝对是有应试技巧的，要有逻辑思维，艺术感，因此催人泪下是最高境地。留意说话稿切忌书面语汇，尽量用短，少用成语、长句、排比句和拗口的文绉绉的句子。