蜀道难李白精选.doc

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1、蜀道难李白 篇一：蜀道难(带拼音修正版) sh do nn 蜀 道 难 (拼音修正版) l bi 李 白 y x x！ wi h go zi ！ 噫 吁 嚱！危 乎 高 哉 ！ sh do zh nn，nn y shng qng tin ！ 蜀 道 之 难， 难 于 上 青 天 ！ cn c?ng j y f ，ki gu? h? mng rn ！ 蚕 丛 及 鱼 凫，开 国 何 茫然 ！ r li s wn b qin su ，b y qn si tng r?n yn 。 尔 来 四 万 八 千 岁 ， 不 与 秦 塞 通 人 烟。 x dng ti bi yu nio do ，k y h?

2、ng ju? ? m?i din 。 西 当 太 白 有 鸟 道， 可 以 横 绝 峨 眉 巅 。 d bng shn cu zhung sh s，rn h?u tin t sh zhn xing gu lin。 地 崩 山 摧 壮士 死，然 后 天梯 石 栈 相 钩 连。 shng yu li l?ng hu r zh go bio ，xi yu chng b n zh? zh hu chun 。 上有 六 龙 回 日 之 高 标 ，下 有 冲 波 逆 折 之 回 川 。 hung ha zh fi shng b d? gu?，yun no y d ch?u pn yun 。 黄鹤 之 飞

3、尚 不 得 过 ，猿 猱 欲 度 愁 攀 援。 qng n h? pn pn ，bi b ji zh? yng yn lun 。 青 泥 何 盘 盘 ， 百 步 九 折 萦 岩 峦。 m?n shn l jng yng xi? x ，y shu f yng zu? chng tn 。 扪 参 历 井 仰 胁 息 ， 以 手 抚 膺 坐 长 叹。 wan jn x y?u h? sh hun ？wai t chn yn b k pn ！ 征询 君 西 游 何 时 还？ 畏 途 巉 岩 不 可 攀！ dn jin bi nio ho g m ，xi?ng fi c c?ng ro ln jin 。

4、 但 见 悲 鸟 号 古 木， 雄 飞 雌 从 绕 林 间。 y?u w?n z gu t ya yua ，ch?u kng shn 。 又 闻 子 规 啼 夜 月， 愁 空 山。 - 1 -sh do zh nn， nn y shng qng tin ！ 蜀 道 之 难， 难 于 上 青 天！ sh r?n tng c dio zh yn 。 使 人 听 此 凋 朱 颜。 lin fng q tin b yng ch ，k sng do gu y ju? b 。 连 峰 去 天 不 盈 尺， 枯 松 倒 挂 倚 绝 壁。 fi tun p li zhng xun hu，png y zhun

5、sh wn ha l?i 。 飞 湍 瀑 流 争 喧 豗， 砯 崖 转 石 q xin y r c ！ 其 险 也 如 此 ！ ji r yun do zh r?n ，h w?i h li zi ？ 嗟 尔 远 道 之 人， 胡 为 乎 来 哉？ jin g? zhng r?ng ?r cu w?i 。 剑 阁 峥 嵘 而 崔 嵬。 y f dng gun ，wn f m? ki 。 一 夫 当 关 ， 万 夫 莫 开。 su shu hu? fi qn ，hu w?i lng y chi 。 所 守 或 匪 亲 ， 化 为 狼 与 豺。 zho b mng h ，x b chng sh? ，

6、 朝 避 猛 虎 ，夕 避 长 蛇， m? y shn xua ，sh r?n r m 。 磨 牙 吮 血， 杀 人 如 麻。 jn ch?ng su yn la ，b r zo hun ji 。 锦 城 虽 云 乐，不 如 早 还 家。 sh do zh nn， nn y shng qng tin ！ 蜀 道 之 难， 难 于 上 青 天 ！ ca shn x wng chng z ji ！ 侧 身 西望 常 咨 嗟！ - 2 - 万 壑 雷。篇二：蜀道难-李白人生真实写照 蜀道难:李白人生的真实写照 摘要 蜀道难写于李白行将离京的天宝三年，它借助蜀道之难寄寓了诗人仕途艰险的感慨和惧祸身退的

7、思想，像一面放大镜和显微镜，揭露了唐王朝现实的黑暗，具有永久的艺术魅力和认识价值，是李白人生之路的写照。 关键词：李白 蜀道难 诗歌 人生 中图分类号：i206.2 文献标识码：a 一 知人论世，把握主旨 李白的蜀道难表达了作者的人生之路，作者借助蜀道难寄寓了诗人仕途艰险的感慨和惧祸身退的思想。要搞清蜀道难的主题思想，首先要确认其写作年代。 蜀道难首见于河岳英灵集，当作于天宝十二载之前是毫无疑征询的。诗中有“西当太白有鸟道”一句，查李白行迹（李白诗论丛之李白踪游图），只有长安正当太白山之东，此诗作于居长安期间已毋庸置疑。李白自天宝元年到京至天宝三载离去，此诗终究系于其间哪一年写作？ 首先，李白

8、自言：“太子来宾贺公，于长安紫极宫一见余，呼余为谪仙人，因解金龟，换酒为乐。”（对酒忆贺监诗序）其中未提及蜀道难。 其次，李白研究的最早材料李公新墓碑、草堂集序所载李、贺交往也未提到蜀道难。李公新墓碑是李白好友范纶之子范传正所作，范传正又亲得李白之子伯禽“手疏”；草堂集序乃李篇三：李白蜀道难 蜀道难 教学目的： 1、理解李白在中表现的思想感情， 2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格； 3、提高学生的鉴赏才能。 教学重难点： 1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格； 2、诗人表现雄奇险峻的写法； 3、品味寓于诗中的思想感情，体会其对待生活的态度。 一、导入新课。 二、解题

9、。 1、文体知识 本诗是一首七言乐府诗。乐府诗是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务确实是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。这首诗就属于后者。 2、作者及背景介绍。 李白（701-762）字太白，号青莲居士，盛唐时期的著名诗人。青年时代在四川度过，25岁，出三峡，泛洞庭，东游吴越，北上太原，有

10、“大济苍生”之志。唐玄宗天宝九年（742年），李白奉召进京，他本想此行可以施展才华，有所作为，但理想特别快破灭了，皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人的傲岸不羁，一年多便被赐金放还，因而思想上便由入世转为出世，因而放浪形骸，寄情山水，诗酒逍遥，最后客死安徽当涂。他留下许多脍炙人口的诗作，蜀道难行路难梦游天姥吟留别静夜思早发白帝城等最能代表其艺术特色。他兼善各体诗歌，尤以古诗为精，是唐代浪漫主义诗歌的代表作家。 2、课题简析。 蜀道难是乐府旧题。乐府解题云：“蜀道难备言铜梁、玉垒（均为蜀山名）之阻。”本篇按照这一诗题传统的内容，以雄健奔放的笔调，运用夸张描绘的手法，描绘了由秦入蜀道路上危险而奇丽的

11、山川，全诗气概磅礴，风格豪放，表现了诗人出色的艺术才能和丰富的想象力，充分表达了李白浪漫主义的创作特点。 三、研习课文。 1、整体把握、理清思路诵读课文，消灭字词等障碍。 自由诵读，标出读不准的字词、读不顺的。 对照注释第二次诵读解疑，互相讨论质疑，扫除一部分文字障碍。 范读课文，留意听清字音，听出节拍，把握感情基调。 2研读课文第一段 诗的开首4句是全篇的总纲，以后按蜀道的由来、历史，蜀道沿途各处高峻、阴森、险峻和动乱不定的社会情况等内容次第写来，镜头一组比一组惊心动魄。 （1） 征询题一：找出文章的主旨句。主旨句出现了几次？采纳了什么修辞手法？它屡次出现起什么作用？ 明确：蜀道之难，难于上

12、青天。出现了三次：开头、中间、结尾。 复沓（又称反复）的修辞手法。反复，加深寓意。 （2）阅读诗的第一段，答复以下征询题：1、诗的开头分几层表达蜀道的来历？援用五丁开山的传说有什么作用？ 分三层：第一层表达蜀国长期闭塞的情况，已寓高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张表达。第二层描绘秦蜀之间重山叠岭的地貌，“有鸟道”寓无从行之意。第三层表达蜀道来由。 作用：表现人和自然间的斗争以及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。 （3）“上有六龙回日?坐长叹”这几句，诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻？ 点面结合的写法和夸张的运用，也表现了诗人想象的丰富和奇特。“上有”四句写的是“面”即蜀

13、道的整体形象；“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况，这是点面结合。“六龙回日”“扪参历井”是诗人的想像。 （4）“黄鹤?攀援”两句用了什么样的修辞手法，突出了蜀道的什么方面？ 用了映衬的修辞手法。黄鹤之飞到高，猿猱动作最灵，二者皆不得过,说明人行走难上加难。这是叹蜀道之高。 小结：这一段主要是叹蜀道的什么方面？ 高 ；难行。 3，研读课文第2段。 （1）诗人设想游者在途中所见到的景物：“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”画面是凄清的：鸟鸣，使山林显得更加幽静。 （2）“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧虺，砯崖转石万壑雷。”“险”，使人望而却步，闻而心惊，

14、故下文云“其险也如此”。 山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，确非别人之可及。 征询：这几句描写好在哪里? 明确：诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的危险场景，就好象电影的一组快镜头：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞速地从眼前闪过，危险万状，目不暇接，从而造成一种势假设排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直到达了登峰造极的地步。假设说上面山势的高危已使人望而却步，那么此处山川的险要更令人惊心动魄了。 （3）诗人给这个“畏途”营建了如何样的气氛？ “但见”四句渲染了凄清的气氛；“连峰”四句渲染了危险的气

15、氛。 小结：这一段主要叹蜀道的什么？ 明确：险 可畏。 4，研读第三段。 （1）征询：这一段包含哪些内容？联络当时的背景说说诗人如此写的意图。（可以让学生讨论得出结论） “一夫当关，万夫莫开”言剑阁易守难攻的险要情势，暗示路面朝廷的部队特别不容易打进来，因而野心家可以据给发动叛乱，“化为狼与豺”，搞地点割据。假设割据权力之间出现矛盾冲突，难免要发生混战，结果必定是“杀人如麻”。 （2）征询：全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义? 诗人从剑阁的险要引出对政治情势的描写。目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联络当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，这既是描

16、写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深沉的意蕴。 唐天宝初年，太平景象的背后正埋伏着危机，心胸异志者可能恃险作乱，后来发生的安史之乱，正证明了诗人的忧虑是有现实意义的 小结：这一段主要是叹蜀道的什么？ 战祸之烈火 戒备 5写法借鉴：诗人是如何样来表现蜀道的雄奇险峻的? 明确：（1）神话传说：五丁开山、六龙回日写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 （2）虚写映衬：黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难。 （3）摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履困难、神情惶悚困危之状如在眼前 （4）借景抒情：古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木，子规啼夜月)使人闻声失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地衬托了蜀道之难。（5）运用夸张：“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”极言山峰之高，绝壁之险，渲染了危险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了陈旧蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的相貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。 四，课文小结：板书 开篇：主旨句一见 一叹 高蜀道来历 难行蜀道高峻 二叹险 景物凄清以“何时还”起 可畏山水险峻主旨句二见照应 三叹战祸之烈剑阁险要 申 戒 杀人惨景以“早还家”结 结尾：主旨句三见 五，布置作业；写一那么游记。可参照本诗的写法。