数学教学计划总结高中数学组第二学期工作计划.doc

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1、数学教学计划总结高中数学组第二学期工作计划 一。指导思想以“学校十二五开展规划”为指导，以校本课程建立和老师队伍建立为抓手，以教学标准制度建立为保障，抓住“三星复评估”为契机，以评促建，坚持德育优先育人为本的现代教学观，注重学校两个“名片”建立，开展教学方式有效性、教学方法的讨论；强化教学常规治理，加强督查和反响；深化教学研究，注重“主体教学方式”常态教学，推进校本课程开发，提高教学的时效性。加强教研组、备课组建立，努力提升执行力，大力提升数学教育的奉献度。二、工作目的1、认真学习贯彻“学校十二五开展规划”，明确教研组工作责职，制定符合学校开展的工作目的和工作措施，认真对照省三星复评估要求，明

2、确教研组跟进工作目的，制定详细落实措施，不拖复评估后腿。2、认真抓好教学常规治理工作，使每位老师做到按时上课，按时到岗到位，抓好办公室环境建立，为老师提供良好的办公环境，留意教学材料特别是电子材料的积累。3.教研组备课组建立方面，教研组长、备课组长要加强学习，提升本身专业成长，积极开展各项教研活动，促进教科研工作，抓好教研组备课组各项常规治理，做到集体备课，教研活动要常态化开展，提升各项治理的执行力。3老师专业成长方面，施行新老结对，加强老师培训，引导老师学习，积极开展各项竞赛，比方解题才能赛；同课异构赛；说课、评课赛，学生竞赛等。鼓舞老师积极参加各项教科研工作，积极参与上公开课，积极参与说课

3、、评课活动，积极参加校外教研活动，积极撰写论文，努力使老师在教学水平、治理认识、业务才能、教科研才能等方面上一个新的台阶。4.教科研方面，认真注重教科研工作，提高老师的理论素养。全组老师应树立教科研兴教、教科研兴校思想，自觉参与课题研究，推进“主体德育在课堂中的浸透”课题研究和实践。积极参与研讨“主体参与教学方式”的有效施行；在平时的教学中加强研究学习，积累素材，每学期每人上交一篇论文。三、详细措施1、制定教研计划、确立教研制度。（1）。教研组长制定好教研计划，备课组要制定本学科的教学计划和教学进度。（2）教研组每周都有固定的活动时间，每次活动都有一个主题；备课组每周都有固定的备课组活动时间，

4、每次活动都有一个主题。每周都要讨论和交流上周的教学体验，反思教学中存在的征询题，及时改良、完善。对下周工作做好部署。活动时做好活动记录。（3）组内所有老师每学期要开一次组内公开课，党员老师、青年老师要参加青年老师优课评比。备课组要开展同课异构活动。（4）组内所有老师听课要到达学校规定的次数。（5）组内所有老师需制订好本人的专业三年开展规划。2.接着抓好备课组建立，发挥备课组的作用。本学期各个备课组接着坚持每周集体备课制度，提高集体备课质量，不但统一教学进度，还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型，以及适当地降低要求的内容。坚持每周有小单元练习及大单元有验收制度，备课组长安排出好单元练习题。

5、把住每个数学单元的质量。3.施行师徒结对，发挥老老师的传、帮、带作用。为使青年老师迅速、稳定地开展，缩短新老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用，促进新老老师之间互相学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的开展。 对刚刚工作老师与该年级的有丰富教学经历的老师4.深化课堂教学研究，推进课堂教学改革（1）因材施教，激发学生的数学学习兴趣，全力促进教学效果的提高，开展校本研究性学习，培养学生的数学素养。（2）组织每周一次数学根底检测，检查学生复习情况，并按照学生反响的详细情况制定相应的措施。及时分析学生的数学学习情况并提出详细的建议和要求。对学习成绩较差的学生进展补缺补差。（3）注重高三数学复习

6、工作，注重研究近三年江苏试题特点、把握今年高考动态，做到心中有数，有的放矢。让学生与高考全接触。（4）进一步深化主体参与课堂教学方式，做到常态化，做好有效化。5.积极施行校本课程开发要求每个备课组承担一项校本开发任务，人人参与校本开发。四。主要工作安排二月份：1、学习“学校十二五开展规划”；明确三星复评估工作目的要求。2、按照市教研室建议制订我校教研组和备课组工作计划3、推进课题申报及课题推进工作4、迎接区教研室教学工作视导。5、三十五周岁以下青年老师解题模仿赛6、教学常规督查、反响。三月份：1、组织第一次月考、阅卷、试卷分析。2、组织高中学生根本功竞赛3、教学常规督查、反响。四月份：1、 组织期中阅卷、试卷分析。2、青年老师说课评比3、教学常规督查、反响。4、迎接期中视导五月份：1、高三复习课型研讨。2组织第二次月考、阅卷、试卷分析。3、教学常规督查、反响。六月份1、期末复习迎考、考前指导。2、做好高三考前工作3、试卷讲评课方式讨论。4、教学常规检查、反响。七月份1、组织期末阅卷、试卷分析。2、 做好学期完毕工作五听课安排 周次 内容 授课人 2 高三数学 4 高三数学 6 高一数学 8 高一数学 10 高二数学 12 高三数学 14 高一数学 16 高二数学 18 高二数学 注：各项竞赛择时举办