美术教学计划总结县教师发展中心中小学美术上半年工作计划.doc

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1、美术教学计划总结 县老师开展中心中小学美术上半年工作计划 一、指导思想本学期学科研训工作以科学开展观为指导，按照2010年市教研院、县教育局的工作精神与总体部署，结合本学科研训工作的实际，进一步深化美术学科课程改革，聚焦课堂，关注有效教学，建立生本课堂，打破教学疑点与难点，提高一线老师新课程执教才能，努力把新课改理念转化为老师的有效教学行为。面向全体学生、面向农村，有针对性地开展县中小学艺术活动，注重培养学生的艺术实践才能，开展学生的制造性思维，使学生养成根本的美术素养。二、工作重点1.开展初中美术老师精品课评选活动，研究打破美术教学疑点与难点征询题，提高一线老师新课程教学才能，以点带面，努力

2、创始县美术学科教育教学新场面。2.狠抓美术老师专业根本功的夯实，组织开展县中小学美术同课异构精品课件评选活动及推优工作。强化美术老师教学个性，营建轻松实效的艺术课堂气氛。3.关注“领雁”学员的后续成长工作，有效发挥“领雁”学员在教学一线的引领辐射作用。4.按照市中小学艺术节美术相关活动要求，协助县教育局体卫艺科组织开展县中小学生艺术节美术活动及作品评选推优工作，发挥艺术活动的引领和导向作用。5.注重新老师专业素养的提升与良好适应的养成，创设平台，加强引导，加快青年老师专业化成长。6.深化学校，加强教学调研，兼顾高中和义务教育阶段的美术教育，针对课改中存在的疑难征询题，开展教研活动，效劳一线老师，处理教学实际征询题。7.以农村中小学“教学四项常规”达标工作为载体，接着做好相关研训和经历总结推行工作，促进农村美术老师的教学水平和教科研才能的提高。三、教学调查的内容和方法1.内容：深化学校，多角度理解美术教学现状，协助老师探究和处理课堂教学疑难征询题，不断优化美术课堂教学。2.方法：采取听课、观察、访征询、座谈等方法进展调研，认真总结，寻求对策。四、学科教学研究的课题1.一般高中美术新课程多模块教学的施行和优化研究。2.美术新老师专业化开展有效途径的研究。