数学教学计划总结七年级下册数学教学计划.doc

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1、数学教学计划总结七年级下册数学教学计划 一、班情分析通过七年级一期的数学教学，觉察班上的学生数学根底较差，两极分化现象严峻。尤其是女生的数学成绩普遍偏低，男生情况稍好，但是相当一部分学生解题作答比拟粗心，不能特别好的发挥出本人应有的水平。但通过上学期的学习，不少学生根本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，关于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。二、指导思想通过教育教学，结合学生的实际情况，让学生亲历将实际征询题转化为抽象的数学模型，并进展解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时，强化根本计算才能和归纳的才能。培养其探究精神和创新思维。同时提高知识应用的才能，使学生的综合才能得到

2、较大的提升。三、教材分析第五章、相交线与平行线：本章主要在第四章“图形认识初步”的根底上，探究在同一平面内两条直线的位置关系：、相交、平行。本章重点：垂线的概念和平行线的断定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与断定的应用。第六章、平面直角坐标系：本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标确实定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置确实定。第七章、三角形：本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能

3、作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。第八章、二元一次方程组：本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组处理实际征询题。第九章、不等式与不等式组：本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。本章重点：不等式的根本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：不等式根本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）处理简单的实际征询题。第十章、数据的搜集、整理与描绘：本章主要学习搜集、整理和分析数据，并按照数据对调查对象作出正确的描绘。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图

4、和频数拆线图描绘数据。本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描绘。四、教学措施1、认真研读新课程标准，研究教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时细心修正作业，作好辅导，觉察征询题及时处理作认真总结成功与失败的经历和缘故。2、充分利用现代化教学设备制造教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，按部就班。引导学生主动参加课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。3、营建民主、和谐、平等、自主的学习气氛，引导学生进展合作探究、交流和分享觉察的欢乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生制造性思维的才能，实现一题多解、举一反三、触类旁通。5、开展分层教学方式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。