计算机教师个人工作总结精选.doc

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1、计算机老师个人工作总结 篇一：信息技术老师学期教学工作总结 教学工作总结 XXX学校 XXX 本学期，我担任本校四年级六个班的信息技术和综合实践活动的教学以及部分机房维护工作。回忆这学期的工作是繁忙着、欢乐着、收获着，现总结如下： 一、深化学习，提高本人的业务水平 作为信息技术老师，只有不断地更新本人的知识，不断地提高本身的素养，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完好地讲授给学生，才能让学生不断走在信息技术知识的前端，跟上不断开展的时代步伐。积极认真地参加本学科的接着教育培训，积极学习各种理论知识，认真、主动地向其它有经历的老师学习，深化研究信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅

2、大量的书籍。特别是四年级的学生，我按照学生的年龄特点和心理征，寻找适宜小孩年龄段的教学方法，使学生变得乐学、好学。 二、努力探究，加强教学方法的改革 利用网络，开展多媒体辅助教学，充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络，老师能够获得所教学科的各方面材料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比方：在微机室里，我能够用操作电脑，展示教学课件；播放VCD、DVD、录像等格式的教学片,创设教学情境，激发学生的学习兴趣；变抽象为形象，协助学生理解学习中的难点；变静为动，打破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。并适当采纳学生竞赛的方法，采纳边学边用的方法，加强学生的自决心，保持和促进学生的积极性，使

3、课堂变得更加生动有趣，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，提高了课堂教学效率。 三、师生合作，营建良好的教学气氛本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机预备，检查机器状态，有无“不可用机器”。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，教育学生保护合理使用计算机，激发学生爱机护机的认识，并强化网络平安认识，使学生在机房上课时也要按规定严格约束本人。在上机练习中，有认识地引导学生互相协作，引导优胜协助一般学生，一般学生协助优生，及优生帮差生。培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流和促进。走进差生的心灵，给他们鼓舞，充分确信学生本身的才能，加强学生的自决心，激发他们

4、的学习兴趣，提高学习积极性，对他们的学习不时的进展鼓舞性的评价。 本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学、教研、辅导工作。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的道路、方针、政策。认真制定教学打算，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够按照学生的特点采取不同的教学方法教育学生，让学生在使用计算机方面的信息素养得到了特别大的提高。 五、辅导竞赛方面 这学期是一个紧张而繁忙的一学期，全校的师生都因繁忙而欢乐着，开学伊始，学校组织各教研组搞一些教研活动和优质课竞赛活动，在这些活动中，全校师生团结一致，共同努力，

5、齐创学校的和谐教育。在十一月份的时候，我积极参加了高家镇片区的信息技术课竞赛活动，在参赛过程中，我积极预备，认真应对，尽管最后获奖情况不是特别理想，但是我收获了特别多。积累了这种竞赛课的经历，同时也认识了本身的缺乏，明白以后本人的成长方向应向什么地点努力。总之，本学期教学工作中，收获了许多，同时在今后的教育教学工作中，我会总结经历，改良方法，造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作有所开辟，有所进取，更加严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。篇二：2013年信息技术老师个人年度工作总结 2013年度上学期工作总结 受聘期间主要岗位职责和任期目的(任务、

6、工程、课题)是： 1、担任初二年级四个班信息技术老师。 按照云南省初中学业水平信息技术考试标准与说明的要求完成教学任务，初二年级主要是针对信息技术学业水平考试的要求，完成教学内容，并有针对性的进展复习、练习、以圆满完成2013年信息技术学业水平考试。作为科任老师，协助各班班主任完成学生治理工作，让学生树立正确的人生观和价值观。 2. 担任初一年级四个班信息技术老师。 作为起始年级的老师，更多的是协助学生养成好的学习和行为适应，针对初一年级学生的特点，协助学生树立正确的学习理念，改善他们的行为适应，也针对学生小学的知识点情况，按部就班的进展教学，让学生在学习的根底上培养兴趣，能在掌握知识的同时，

7、找到学习的乐趣，主动去学。 履 职 总 结 似水流年，在紧张的工作中又走过了一年。作为老师，充实而又满足，成长进步的学生确实是我们辛勤劳动的硕果。如今，让我们驻足回首，体会一下过程中的点点滴滴。 一、 政治思想工作方面 在教育积极推进新课改的情势下，不断能在思想上、政治上严格要求本人，努力提升本人的认知水平和推断才能。通过先进性教育的学习，认真剖析本人，客观的对待事务，正确理解现实中存在的征询题。教书育人，爱岗敬业，以人为本，德育为先的教育理念能贯穿教育教学的不断，并积极主动配合学校，对学生做好宣传工作。 二、师德浸透方面 老师的一切活动不仅以各种有目的、有打算的教育措施阻碍学生，而且也以本人

8、全部的个性心理质量阻碍着学生的心灵。因而在工作中我能按照中小学老师职业道德标准严格要求本人，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，注重对每个学生的全面素养和良好个性的培养。 信息技术学科有本身的特点，学生上课时要经常动手操作，这就难免有些学生不能服从老师的指挥，容易造成课堂秩序的混乱，因而在教学中我对学生提出严格的要求，而且我本人也以身作那么，让学生们心服口服。在严要求的同时，我又对他们充满关爱与耐心，指导他们的学习并对他们进展集体主义的教育，并要求他们时刻谨记保护学校的公共财物，自觉保护微机设备，如此在我的课堂上构成了良好的教学秩序，也是保障良好的教学效果的前提。 三

9、、 教育教学工作方面 今年，本人担任学校的信息技术教育教学工作，作为信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室治理员，治理机房的设备调试与维护，比拟任何一个学科，既要上好课又要保证计算机的可操作性，能够说任务重，责任大，本人克服了机器配置低，学生多，教学软、硬件及教材不配套的诸多困难，圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中，积极开辟教学思路，上好每一节课，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，培养了学生的自主、合作、探究、创新的才能。在今年的学业水平考试中，信息技术本学科成绩获得了较好成绩，平均分73.5分，优秀率60%的可喜成绩。 四遵纪守法方面 能

10、严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节约节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准本人的言行，对学校的各种活动积极参与。 通过一年的教学实践，我深深地感到，社会在开展，时代在前进，学生的特点和征询题也在发生着不断的变化。作为教育工作者 ,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，效劳于教，努力为学校的开展奉献本人的一份力量，成功地完成我校的信息技术教学工作。篇三：2015年高中计算机老师个人工作总结 xx-xx学年度立即完毕，回忆这一学年，本人能够做到努力工作，认真学习，从多方面

11、进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现总结如下： 一、教学方面： 1、备课 开学初，按照学校要求，我一个人单独承担起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量到达了17节。同时兼顾学校电脑室3的治理员职务，负责好电脑房的日常治理工作，维护设备的正常使用及其良好的卫生。 每一节课我都能认真写好教学打算，提早备好课，写好。平时做到周前备课。备课时认真研究教材，学习好高中信息技术课程指导纲要，谦虚向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查材料，集中别人的优点确定本人的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直

12、观地感受所学的知识内容，我积极制造，预备各种直观教学软件，搜集制造各知识点优秀案例展示给学生。 2、上课 要做到上好每一节课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要去电脑房通过上机实际操作完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，留意对学困生进展手把手的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。 3、笔记 按照每节课的特点，为学生最合理的笔记内容，既便于学生理解和掌握当堂课的重难点知识。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制造网站，协助其它老师制造多媒体课件。 三、主要成绩： 本期中，不管是在教育工作，仍然在教学工作中，我从不故弄玄虚，认真努力的去做每一项工作，并获得了一定的成绩。