职业价值观分析精选.doc

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1、职业价值观分析 篇一：大学生职业价值观调查分析 大学生职业价值观调查分析 内容摘要：本文按照2016年3月进展网上抽样调查，描绘了部分大三大学生的职业价值取向，分析了当代大学生的择业倾向与阻碍要素，提出了大学生应树立的正确职业价值观，并对高校的价值观教育提出点建议。 关键词： 大学生职业价值观 一、征询题的提出 随着高校的扩招，大学生越来越多，这所带来的就业压力逐步成为社会关注焦点，大学生在选择职业时都会遭到一定动机的支配，而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的表达，确实是“职业价值观”。大学生的职业价值观是他们人生价值观的一个重要组成部分，它使学生的择业行为带有一定的选择性

2、和指向性，对学生的择业决策起着指导性和决定性的作用。同时，职业价值观也阻碍到学生在某个详细工作中的态度，阻碍着他们以什么样的姿态投入到新的生活和工作环境中。当代大学生的职业价值观在日趋剧烈的就业压力中己发生了宏大的变化，这对我国高校价值观教育来说是一个宏大的冲击和挑战，大学生职业价值观的改变不再是某个高校的个案征询题，而己演化为一个社会征询题。价值观的合理与否直截了当阻碍到一个人的人生方向，通过对大学生业价值观的调查研究，引导教育大学生树立正确的就业观，适应就业情势，满足社会需要，以促进毕业生及时、充分、顺利就业，关于高等教育的健康开展以及社会的稳定都具有重要的意义。详细说来，本文将要集中研究

3、以下两个征询题： 第一，描绘当代大学生的职业价值观情况，即大学生具有什么就业倾向？哪些要素会阻碍其择业方向？ 第二，说明大学生应树立的正确职业价值观，并对高校的价值观教育提出儿点建议。 二 方法 1. 调查对象本次调查是在网上随机发放征询卷，所有填写征询卷分布在多个城市的100多名大三大学生为调查总体，详细做法是在团队成员所在的初高中班级中发放征询卷，共有161人填写，剔除不合实际的数据共有158份有效征询卷，这158人就构本钱次调查的样本。 1、 材料搜集方法 本次调查采取征询卷法搜集材料。征询卷由三部分共13个征询题构成，第一部分为根本清况，主要询征询了被调查者的性别、家乡、理想月收入、以

4、及家庭经济情况等。第二部分为择业态度，主要调查了职业的社会地位、劳动强度、工资待遇、地理位置等对大学生择业的阻碍。第三部分为择业方向与理想，主要调查了择业者理想中的单位性质，以及大学生对自主创业和今后就业情势的看法。所有征询卷均由沈阳航空航天大学大三学生填写，回收有效征询卷161份。 2、 材料整理与分析 全部征询卷的数据经征询卷网检查核实后编码，并录入电脑，利用征询卷网自带统计分析功能进展数据分析，分析的类型主要是变量的描绘统计和双变量的交互分类统计。 三、结果与分析 1 、被调查者的根本清况 本次调查中，男女比例为41.61:58.39，年龄多集中在20到25，接受调查征询卷的同学大多在辽

5、宁、河南、甘肃、山西等经济比较落后的省份。 图一 显示了大三学生打算毕业后的去向 图 一 图 二 从图一可以看出对大部分学生毕业选择为就业，比例为67.8%；其次是考研比例是21.74%，可以看出特别多学生仍然会选择接着深造；还有6.21%的学生选择自主创业，在现今整个大社会倡导自主创业的环境中，不得不说此比例略低；还有3.11%的同学选择暂不就业和1.86%的同学选择出国深造。图二显示接受调查征询卷的学生多在辽宁、河南、甘肃、山西。 2、理论假设的验证 （1）大多学生喜欢到国企和政府机关就业 从征询卷来看，尽管到国企和政府机关就业仍然是大多学生的首 选但是其比例已经将至30%左右，而有13.

6、66%的同学选择去学校和科研院所工作与选择考研的21.74%数据相比，说明特别多同学选择考研是为了提高本人的工作起点。详细比例如图三。 图三 （2）更多同学选择去兴隆的一线城市工作 由于本次调查征询卷的团队成员主要在沈阳因而考虑到中国高校正 本省和附近生源的聚拢效应，沈阳成为最想去的城市也可理解；尽管最近几年有新闻表述逃离北上广，但是从此次调查征询卷来看，毕业生仍然更钟情于北上广等大城市；如数据表示除了北上广深等一线城市，各个省会城市也是特别多同学的选择；但是西安成为比较同学们比较喜欢去的城市，缘故暂不明；数据也显示有同学选择回到家乡就业而不管家乡的落后与否。大概数据比例见图四图四 （3）毕业

7、生期望月薪与其大学所在城市的关系比较大 从图四中可以看出大多学生期望月薪为30015000这与更多的接受调查者所在地域有极大关系，辽宁，河南，甘肃，陕西都是经济不兴隆的省份。而在当今30015000的月薪也是一般平均水平。而又9.31%的同学觉得本人月薪会在12000以上，在当下中国月薪超过5000就已经是top1%的阶层。这与有8.79%的北京，上海，江苏接受调查者数据大致相符。 （4）准毕业生更觉得开展时机是首要阻碍就业的要素 图五中有47.20%的同学选择开展时机是最重要的阻碍要素，36.65%选择薪酬待遇为次要阻碍要素，说明大多同学已经从一种安逸的领工资的思想转为能者多劳，艰苦奋斗就有

8、好多结果。 图五 （5）高校应该为学生提供更多实际实践时机 由征询卷可知73%多的同学选择实践和工作经历是就业的阻碍要素，其次认为沟通表达才能是次要阻碍要素。可以推论假设实践时机多，同学之间以及与别人之间的交流就会增多，其沟通表达才能也会有所提升。但是44%的同学选择学校知名度作为比较重要的阻碍要素说明，我国社会中特别多人仍然门第之见，而这会阻碍特别多人的自决心，不利于当下的创新创业环境的自主创业。 图六 （6）获取最新招聘信息不及时 从调查征询卷结果可以看出82.75%的同学选择招聘会获得招聘信息，53.41%的同学选择招聘网站，招聘会可以提供面对面的信任感，但是招聘网站的招聘信息更及时。这

9、组数听说明当前社会信任仍然是一个障碍，阻碍了信息的流淌，而导师推荐这种比较高效的只有21.18%，说明同学和教师的互相理解不够深化。篇二：职业价值观测评 测试者：薄秋玲 日期：2011年3月15日 1. 你首先需要明白的 什么是职业价值观 职业价值观指人生目的和人生态度在职业选择方面的详细表现，也确实是一个人对职业的认识和态度及他对职业目的的追求和向往。理想，信念，世界观关于职业的阻碍，集中表达在职业价值观上。它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚决性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目的和择业动机起着决定性的作用。 职业价值观是一个人对各种职业价值的根本认识和根本态度，是人们在选择职业时的一

10、种内心尺度。它说明了一个人通过工作所要追求的理想是什么，是为了财富，仍然为了地位，或是由于其他的要素，它讨论人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。 职业价值观与职业选择 由于受家庭环境、教育、兴趣爱好等多方面的阻碍，不同个体的职业价值观是不同的，而这种不同会阻碍人们对就业方向和详细职业岗位的选择。每一个求职者在职业取向上的目的和要求也不同。 在许多场合，我们往往要在一些得失中做出选择，而左右我们选择的往往是我们的职业价值观。如是要工作温馨轻松，仍然高薪，要成就一番事业仍然要安稳太平，当两者有冲突时，最终阻碍我们决策的是存在于内心的职业价值观，而我们有时对本人的价值观

11、并不是特别明晰。 2. 职业价值观测试 职业价值观类型 本测试将人的职业价值观分为协助?奉献、审美?艺术、考虑?创新、成就?实现、自主?独立、地位?声望、阻碍?支配、酬劳?财富、社交?人脉、平安?稳定、温馨?安逸、规那么?秩序、新奇?冒险、团队?融洽等十四品种型，通过调查受试者对代表不同价值追求的多种活动的好恶情况及程度来确定其主导的职业价值观类型。从而为个人选择职业，进展职业生涯规划提供科学、系统的参考。各职业价值观的维度分数表示对职业中可能获得的报答的重要程度，分数越高那么越注重。 各类型价值观涵义 协助?奉献型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于协助别人或奉献社会，直截了当为别人的幸福

12、和利益尽一份力，为社会做出一份奉献。 美?艺术型 该类型的人工作的目的和价值，在于能不断地追求美的东西，得到美感的享受，进展艺术的制造。 考虑?创新型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于不断进展智力开发、动脑考虑、学习、探究和制造新事物，处理新征询题。成就?实现型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于不断获得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现本人想要做的事，最大限度地实现自我价值。 自主?独立型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于能充分发挥本人的独立性和主动性，按本人的方式、步调或方法去做，不受别人的干扰。 地位?声望型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于所从事的工作在人们的心目中

13、有较高的社会地位，从而使本人得到别人的注重与尊敬。 阻碍、支配型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于阻碍和支配人或事，获得对别人或某事的治理权，能指挥和调遣一定范围内的人或事物。 酬劳?财富型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于获得优厚的酬劳，使本人有足够的财力去获得本人想要的东西，使生活过得较为富足。 社交?人脉型 该类型的人认为工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联络和关系，甚至能和知名人物结识。 平安?稳定型 该类型的人希望不管本人才能如何样，在工作中要有一个安稳的场面，不会由于奖金、工资、调开工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心慌意乱。 温馨?安逸型 该类型的人希

14、望将工作作为一种消遣或享受的方式，追求比较温馨、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境。 团队?融洽型 该类型的人希望工作以团队合作的方式进展，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这确实是特别有价值的事，是一种极大的满足。 新奇?冒险型 该类型的人认为工作的价值在于不断推陈出新，有所冒险以获得更大的收益，工作的内容、场所、方式等应该经常变换，使工作和生活显得丰富多彩，不单调单调。 规那么?秩序型 该类型认为工作的价值在于严格遵守规那么和秩序，按照时间表有序进展，把事务处理的井井有条，并到达明确的标准。 3. 您的测评统计结果 测试得分统计图测试得分解释 各职

15、业价值观的维度分数表示对职业中可能获得的各种报答的注重程度，分数越高（尤其是前三项高分者），那么越注重这方面的报答，您的这种职业价值观倾向也就越明显。择业时假设有针对性地考虑这些方面的要素，选择与本人职业价值观相近的最适宜本人的工作环境和工作领域，将有助于激发今后的工作热情，获得事业的成功。 比方您的职业价值观是“平安?稳定型”，那么竞争剧烈或压力特别大的工作环境，如民企、外企等，可能就不适宜您；但假设您的职业价值观是“新奇?冒险型”，竞争剧烈的环境可能反倒适宜您的开展，而一些繁琐、机械重复的工作，可能会制约您的开展。 从您的得分中反映出，您的职业价值观倾向为：协助奉献型型。您在审美艺术型、考

16、虑创新型两品种型的价值观倾向也比较明显。 4. 给您的职业开展建议 您认可的核心价值是本人的工作和知识能对别人和社会有所协助。例如：改善拥堵的交通情况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。您富于同情心，关心别人，把别人的痛苦视为本人的痛苦，不愿干外表上哗众取宠的事，把默默地协助不幸的人视作无比欢乐。您总是为别人着想，把直截了当为群众的幸福和利益尽一份力作为本人的追求。希望本人的付出对社会是有协助的，别人会由于本人的行为而受惠颇多。 医生、教师、警察等社会型工作特别适宜您这类人群。 您希望本人的工作能有时机多方面地欣赏周遭的人、事、物，或任何本人觉得美丽且有意义的事物，同时希望本人的工作成果能使这个

17、世界更加的美丽或能使别人也有美的感受。例如：美丽的服装，谱写出动听的音乐等。 假设您具备一定的艺术才能，感情丰富，富有制造力和想象力，那么画家、设计师、音乐家、舞蹈家等文艺型的工作都比较适宜您。 您希望工作能使本人在智慧、知识与人生的体会上有所提升。在工作中追求知性上的刺激，经常不断进展智力的操作，喜欢动脑子考虑征询题，坚持学习以及探究新事物，处理新征询题。与您具有一样价值观的人通常知识渊博，有才能，方法新颖，十分注重在工作是否能提供学习和进修的时机，注重个人开展。 研发人员、学者等研究型的工作特别适宜您。 5. 一些友谊提示 职业价值观意味着什么？一个人的职业价值观是他的人生观、世界观在职业

18、上的表达，认清您最注重的要素，选择一份符合您职业价值观的职业将使您更愉快地工作，更快地成功。 需要强调的是，每个人在进展职业选择时，都会从多个价值角度对职业进展衡量，而通常不会只有一品种型占据绝对主导的地位。因而要对测评结果进展综合分析；在做职业决策时，也要着重从本人占据优势的几种价值观倾向方面来综合衡量。 可以按照职业价值观倾向来选择职业吗？ 考虑到职业对人的价值观要求，在进展职业决策时，可以按照本人的价值观倾向选择最想从事的职业，或培养本人的职业价值观来适应职业的要求。但阻碍职业决策的要素特别多，一般来说，不可能完全按照价值观这一个方面，去选择职业时机和职业开展途径，而要综合考虑个人的职业

19、兴趣、职业性格、职业价值观、职业才能以及外在的环境要素，在此根底上做出衡量和决策。 测评结果与您的情况不符？ 假设您觉得测评结果和您的情况不甚吻合，可以尝试以下几个方面： 回忆你做题时的情景，是凭本人第一感受答复的吗？ 向专业的征询师或征询机构需求协助。 理解本人的职业价值观后，下一步该做什么？ 从上面可知，理解职业价值观倾向只是自我认知的环节之一。要想全面的探究自我特质，以及它们对职业开展的阻碍，您需要进一步弄明晰您的职业兴趣、职业人格和职业才能。您可以接着利用相关的职业测评工具，也可以采纳生涯规划的其他自我认知方法。 因而，完好的职业生涯规划包括自我认知、环境认知、确定职业目的、职业开展决

20、策、制定以及开展实际的行动等步骤。假设您想为本人绘制一张职业成长与开展的蓝图，可以进入职业生涯规划系统，完成相应的设计与操作。 附： 分数：14个维度 每个维度最高分20分 各类型说明： 协助?奉献型 您认可的核心价值是本人的工作和知识能对别人和社会有所协助。例如：改善拥堵的交通情况，通过新的产品来消除、缓解疾病等。您富于同情心，关心别人，把别人的痛苦视为本人的痛苦，不愿干外表上哗众取宠的事，把默默地协助不幸的人视作无比欢乐。您总是为别人着想，把直截了当为群众的幸福和利益尽一份力作为本人的追求。希望本人的付出对社会是有协助的，别人会由于本人的行为而受惠颇多。医生、教师、警察等社会型工作特别适宜

21、您这类人群。 审美?艺术型 您希望本人的工作能有时机多方面地欣赏周遭的人、事、物，或任何本人觉得美丽且有意义的事物，同时希望本人的工作成果能使这个世界更加的美丽或能使别人也有美的感受。例如：设计美丽的服装，谱写出动听的音乐等。假设您具备一定的艺术才能，感情丰富，富有制造力和想象力，那么画家、设计师、音乐家、舞蹈家等文艺型的工作都比较适宜您。 考虑?创新型您希望工作能使本人在智慧、知识与人生的体会上有所提升。在工作中追求知性上的刺激，经常不断进展智力的操作，喜欢动脑子考虑征询题，坚持学习以及探究新事物，处理新征询题。与您具有一样价值观的人通常知识渊博，有才能，方法新颖，十分注重在工作是否能提供学

22、习和进修的时机，注重个人开展。研发人员、学者等研究型的工作特别适宜您。 成就?实现型 您希望本人的工作能遭到别人的认可，对工作的完成和挑战成功感到满足。您在工作中目的明确，有强烈的开展和提升认识。一心一意想发挥个性，实现自我，尽力挖掘本人的潜力，施展本人的本领，追求目的的实现和别人确实信，并视此为有意义的生活。从这种职业价值观特性来看，您比较适宜工程经理、公司治理等企业型的工作。 自主?独立型 您对工作的自主性要求比较高，希望随心所欲安排本人的工作方式、工作时间、工作适应。追求能充分发挥本人独立性、主动性和完全施展个人才能的工作环境，您按本人的方式、步骤或方法去工作，不受别人的干扰和制约，宁愿

23、放弃提升或加薪工作开展时机，也不愿意放弃自由与独立。高校教师、科技工作者、设计师、作家等文艺型、研究型等工作比较适宜您。 地位?声望型 您自尊心强，渴望能有社会地位和声誉，希望常常遭到众人尊敬。您希望本人的工作有较高的社会地位，比较受人尊敬，能使本人得到社会的认同。教师、公务员、医生、高层治理人员等研究型、社会型、企业型等工作比较适宜您。 阻碍、支配型 您可以阻碍或操纵别人，使别人照着本人的意思去行动。通常擅长决断，工作作风凌厉，做事有担当。您追求并致力于成为治理者，希望可以整合其它人的努力成果，并将组织的成功与否看成衡量本人工作的标准。部门经理、高级主管、校长等治理工作比较适宜您这类人，职业

24、倾向主要表达为企业型和一部分社会型职业。 酬劳?财富型 您希望选择的工作可以给予您足够多的经济报答。您往往确信没有钱在这个世界上是万万不能得，认为人与人之间最主要的关系是金钱关系，在选择工作的时候，更多的是考虑这份工作是否可以明显、有效地改变本人的财务情况。企业型的高薪职业比较适宜与您类似的人群。 社交?人脉型 您希望通过工作认识各种各样的人，结交新朋友，构本钱人的人脉。您为人热情，擅长与人交往，关于参加各种活动乐此不疲。销售、市场、人力资源、教师、征询师等社会型、企业型的工作比较适宜您。 平安?稳定型 您追求工作中的平安与稳定感，希望远离突如其来的变动。由于可以预测到稳定的今后而感到放松。您

25、关注公司的稳定、工作的保障和收益的平安，例如：退休金和退休打算。尽管有时您可以到达一个高的职位，但并不关心详细的职位和详细的工作内容。公务员、教师、医生等稳定的工作比较适宜您。篇三：职业价值观测试结果解释与说明 职业价值观测试结果解释与说明 记分说明：特别重要记5分;比较重要记4分;一般记3分;不太重要记2分;特别不重要记1分。 (1)利他主义,说明:工作目的和价值,在于直截了当为群众的幸福和利益尽一份力。题号:2,30,36, 46,汇总得分 (2)美感,说明:工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美的享受。题号:7、20、41、52，汇总得分 (3)智力刺激,说明:工作的目的和价

26、值,在于不断进展智力的操作,动脑考虑,学习以及探究新事物,处理新征询题。题号:1,23,38,45,汇总得分 (4)成就感,说明:工作的目的和价值,在于不断创新,不断获得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现本人想要做的事。题号:13,17,44,47,汇总得分 (5)独立性,说明:工作的目的和价值,在于能充分发挥本人的独立性和主动性.按本人的方式,步调或方法去做,不受别人的干扰。题号:5,15,21,40,汇总得分 (6)社会地位,说明:工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从而使本人得到别人的注重与尊重。题号:6,23,32,49,汇总得分(7)治理,说明:工作

27、的目的和价值,在于获得对别人或某事物的治理支配权,能指挥或调遣一定范围内的人或事。题号:14,24,37,48,汇总得分 (8)经济酬劳,说明:工作的目的和价值,在于获得优厚的酬劳,使本人有足够的财力去获得本人想要的东西,使生活过得较为富足。题号:3,22,39,50,汇总得分 (9)社会交际,说明:工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联络和关系,甚至能和知名人物结识。题号:11,18,26,34,汇总得分 (10)平安感,说明:不管本人才能如何样,希望在工作中有一个安稳的场面,不会由于奖金,加工资,调开工作或者领导训斥等经常提心吊胆,心慌意乱。题号:9,16,19,42,汇总得分 (11)温馨,说明:希望能将工作做为一种消遣,休息,或享受的方式,追求比较温馨,轻松,自由,优越的工作条件和环境。题号:12,25,35,51,汇总得分 (12)人际关系,说明:希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快,自然,认为这确实是特别有价值的事,是一种极大的满足。题号:8,27,33,43,汇总得分 (13)变异性,说明:希望工作的内容经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调单调。题号:4,10,29,31,汇总得分从得分最高和最低的三项中，可以大致看出你的价值观的倾向，在选择职业时就可加以考虑。