数学教学计划总结小学四年级数学教学计划.doc

《数学教学计划总结小学四年级数学教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教学计划总结小学四年级数学教学计划.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数学教学计划总结小学四年级数学教学计划 一、教材分析：本册教材的教学内容包括：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。二、学生分析：四年级学生根底较扎实，思想品德较好，学习才能较强，学习适应较好，但也存在不平衡性，因而在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探究知识，寻求规律，不断培养学生的才能，开展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维才能，不断加强学生素养，构成“守纪、惜时、善思、创新”的学风。四年级绝大部分学生学习态度端正，上课恪守纪律，但也有些学生

2、学习不用心，懒惰，怕做作业，不守纪律的坏适应。因而，仍要在学习行为适应方面进展说服教育。三、教学目的：1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步开展数感，掌握小数点位置挪动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进展简单的整数四则混合运算；探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算才能。3、认识三角形的特性，会按照三角形的边、角特点给三角形分类，明白三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。4、初步掌握确定物体位置的方法，能按照方向和间隔确定物体的位置，能描绘简单的道路图。5、认识折线统计

3、图，理解折线统计图的特点，初步学会按照统计图和数据进展数据变化趋势的分析，进一步体会在现实生活中的作用。6、经历从实际生活中觉察征询题、提出征询题、处理征询题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步构成综合运用数学知识处理征询题的才能。7、理解处理植树征询题的思想方法，培养从生活中觉察数学征询题的认识，初步培养探究处理征询题有效方法的才能，初步构成观察、分析及推理的才能。8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的决心。9、养成认真作业，书写整洁的良好适应。四、本册教材重、难点：教材重点难点： 位置与方向、三角形五、教学措施：1、适当加强口算的教学。2、合理安排，提高应用题教学的质量。3、加强几何初步知识的教学。4、通过直观和操作教学概念和法则。5、加强对学生才能和良好学习适应的培养。