2021学校有关开展党的教育方针贯彻落实情况自查调研报告工作汇报.doc

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1、2021学校有关开展党的教育方针贯彻落实情况自查调研报告工作汇报Word文档可编辑2021学校有关开展党的教育方针贯彻落实情况自查调研报告工作汇报 学校关于开展党的教化方针实行状况自查调研报告 一、总体状况 2 二、学习驾驭党的教化方针实际状况 2 三、对标对表党的教化方针和党中心决策部署、围绕构建德智体美劳全面培育的教化体系，推动政策落地和制度建设状况 3 （一）以教学为中心，加强人才培育。 3 （二）以老师为根本，加强师德建设。 4 （三）以各类活动为抓手，加强学生养成教化。 4 （四）以校企合作为平台，促进技能型人才成长。 5 （五）以劳动教化为重点，开展全方位教化。 5 （六）加强党的

2、全面领导，为学校改革发展供应坚毅保证。 6 四、存在的问题和不足 6 五、对新时代深化贯彻党的教化方针的建议 7 学校关于开展党的教化方针实行状况自查调研报告 依据教化厅职成处有关通知要求，现将我校实行党的教化方针状况报告如下； 一、总体状况 学校自20XX年办学以来，全面仔细地贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，坚持五育并举，德育为首，全面发展的社会主义办学方向，始终根据国家和XX党委人民政府关于加快发呈现代职业教化的看法的有关要求，坚持职业教化的公益性，秉承“XXXX XXXX”校训，以老师队伍建设为抓手，以专业建设为重点，以改革创新为动力，实行“技能 +学历+就业+资格证书”的人才培育模

3、式和产教融合、校企合作的办学模式，为当地经济社会发展培育了一批批酷爱劳动有社会主义觉悟的技术技能型人才。经过几年全体师生的共同努力，学校的全面建设有了长足的进步和发展，学生的满足度、家长的放心度和政府、社会的认知度不断提高。 二、学习驾驭党的教化方针实际状况 我们始终把对学习党的教化方针作为全校教化的首要任务常抓不懈，一是通过组织全体教职工仔细反复学习习近平总书记有关重要论述、全国教化大会精神、XX党委、政府有关精神和要求，使大家紧跟时代步伐。二是把党的教化方针、“四个服务”等重要内容制作张贴在办公楼、教学楼和电子屏幕等醒目位置，进行大力宣扬，让大家熟记在心。三是对党的教化方针进行解读，深化阐

4、释党的教化方针的内涵和要求，让大家深刻领悟其精神实质。 通过学习教化，全体教职工对党的教化方针都能熟记，也有了全面深刻的理解。大家相识到：党的教化方针是党在肯定历史时期提出的有关教化事业的总方针和总政策,有丰富的内涵。要从教化职能、教化原则和教化目标三个方面加以理解,并注入时代精神。习近平总书记在全国教化大会上有关党的教化方针的重要表述中最突出的就是“立德树人”、“四个服务”并将长期以来坚持的“德智体美全面发展”发展为“德智体美劳全面发展”，这个发展可谓一字千钧，反映了中国特色社会主义建设的新要求，也从一个侧面回答了培育什么人、怎样培育人和为谁培育人这一教化的根本问题。 三、对标对表党的教化方

5、针和党中心决策部署、围绕构建德智体美劳全面培育的教化体系，推动政策落地和制度建设状况 职业教化在贯彻党的教化方针方面有独特优势,要在培育什么人,如何培育人上和与劳动生产和社会实践相结合上做好人力资源强国的工作。主要作法： （一）以教学为中心，加强人才培育。 学校的各方面工作都举足轻重，尤其教学工作更是数一数二。多年来，我们通过工作实际已坚固树立了以德育为首，以教学为中心的教化理念，通过抓好课堂教学和实践教学，加大“双师型”老师的比例，不断加强技能型人才的培育。学校还充分发挥专业布局结构与银川能源学院专、本科相关专业设置相连接的优势，依托其相应的优质教化教学资源，通过中高职教化贯穿培育的模式，不

6、仅为广阔学生供应了由中等职业教化到高等职业教化再到本科教化的便利升学渠道，也为学生成才供应了平台。 （二）以老师为根本，加强师德建设。 习近平总书记在全国教化大会上强调，“要把师德师风作为评价老师队伍素养的第一标准。”我们要把学生培育成为德才兼备的有用之才，作为老师，首先就要做一个德才兼备的人。在提高老师的政治思想和职业道德修养方面我们的详细作法是:第一，通过专题讲座、学习探讨等多种形式，使全校老师能充分学习提高自身的政治思想理论基础，使他们坚固树立正确的世界观、人生观和价值观。其次，通过听取和观看一些师德表现正反面的案例，使全体老师进一步明确相识到该做什么，不该做什么。第三，我校制定了加强师

7、德师风的管理方法，对触及师德红线的老师实行不合格一票推翻制。先后有 15名老师被市教化局和银川能源学院表彰为优秀老师和“师德模范老师”。 （三）以各类活动为抓手，加强学生养成教化。 始终以社会主义核心价值观为引领，充分发挥共青团的主渠道及主阵地作用。在广阔老师的良好师德影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动，如“我爱我的祖国”演讲竞赛、“祖国在我心中”作文大赛、诵读传统文化作品竞赛、抗疫美术作品展、成人礼等多种活动形式，加强学生的思想品德教化，促进学生良好品德的养成。同时，我们突出以学生为中心，紧密结合学生的身心特点，提出“一切为了学生”的服务理念，实行严格的准军事化管理，通过队列评比

8、会操、先进班级、文明宿舍、文明标兵、进步标兵、孝敬模范等评比表彰，并组织学生学习中学生守则、中学生日常行为规范等制度和条例，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，在整个学校校内内营造了良好的思想文化氛围。 （四）以校企合作为平台，促进技能型人才成长。 学校以大职业教化观的开放心态，根据技术技能型人才培育的要求，将校校合作、校企合作作为培育学生实践实力的重要渠道，并定期举办和参与各种形式的职业技能大赛。学校与北方民族高校、宁夏幼儿师范高等专科学校联合办学，为高质量培育学前教化人才、艺术人才供应优越的条件。学校先后与区内外100多家单位签订了校企合作协议，形成了学生顶岗实习与就业创业高度融合的校企

9、合作模式。主动参与和开展各类技能大赛。近三年，学生获国家级职业技能大赛二等奖 1项、三等奖2项。获全区职业技能大赛团体一等奖1项，二等奖5项，三等奖10项；获个人一等奖10人，个人二等奖25人，个人三等奖50人。30名老师获得了全区“优秀指导老师”奖。 （五）以劳动教化为重点，开展全方位教化。 劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。劳动教化是新时期党对教化的新要求，是中国特色社会主义教化制度的重要内容。对培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华民族优良传统，培育担当民族复兴大任的时代新人，具有重大意义。学校特地开设了劳动课，并组织开展劳动教化和劳动实践活动。首先，让

10、广阔学生学懂弄通习近平总书记关于教化的重要论述，特殊是新时代劳动和劳动教化的重要论述，精确把握新时代劳动教化内涵，明确劳动教化重点，把劳动教化做实、做到位。其次，让学生明白通过真正的劳动才能提高自己的各种实力，包括生活技能、个人素养、爱好和看法，学会做事。第三，让学生通过整理内务、洗衣衣服、打扫卫生，在劳动中出力流汗，坚持日常生活自理，定期到工厂、农村劳动，到社区参与义务劳动，完成肯定劳动任务等实际活动，真正感受劳动、理解劳动、崇尚劳动，进而树立吃苦耐劳的精神，让奋斗、创建、奉献的劳动精神在一代又一代青少年身上发扬光大。 （六）加强党的全面领导，为学校改革发展供应坚毅保证。 学校党总支根据新时

11、代党的建设总要求，高质量推动党的建设各项工作，进一步加强政治建设、思想建设、作风建设、教职工队伍建设、基层组织建设，进一步推动全面从严治党，为推动学校改革发展供应强大动力。并结合教学、科研和学科建设等方面开展党建和思想政治工作，把思想导向和政策导向结合起来，加强校风、教风、学风建设，营造主动向上的思想氛围和舆论环境。 四、存在的问题和不足 一是对党的教化方针的内涵理解不够全面透彻，实行上不够彻底。 二是受传统习惯的影响，有重课堂教学和校内教化,轻实践、轻实际动手实力的培育，工学结合、校企合作落实不够好，实训基地建设、试验室软硬件建设比较落后。 三是建校时间短，理论建设比较滞后，文化积淀不深，缺

12、乏核心竞争力。 五、对新时代深化贯彻党的教化方针的建议 第一，进一步强化各级对大力发展职业教化的相识，加大对职业教化的投入，提高劳动力素养。 其次，不断深化职业教化的教学改革，合理地调整专业设置，加强课程建设和教材建设，全面提高 职业教化的教学质量。 第三，进一步推动职业教化基础实力建设，强化职业院校的实习实训基地建设。 第四,进一步加强职业院校的老师队伍建设，加大“双师型”老师的比例。 第五，以大职业教化观的开放心态，推动“校企合作、工学结合,顶岗实习”真正落地。 第六，加强理论建设，提升职业院校的理论探讨实力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页