移动通信课程设计报告模板.doc

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1、移动通信工程课程设计报告题目：系 别 专业班级 学生姓名 指导教师 提交日期 2011年？月 ？日 目 录一、设计目的（一级标题，用黑体小三）1二、设计要求和设计指标1三、设计内容13.1 GSM网络分析(二级标题，用黑体四号)13.1.1 GSM网络基本原理 (三级标题，用黑体小四)13.1.2 GSM网络分析13.2 优化调整方案1四、本设计改进和建议2五、总结（感想和心得等）2六、主要参考文献2附录2一、设计目的（一级标题，用黑体小三，1.5倍行距，段前、段后0行）可以围绕为了熟悉课程,学习软件的使用，以及锻炼能力、掌握知识等方面展开讲述。 (正文：宋体小四，1.5倍行距)二、设计要求和

2、设计指标(对你所设计课题应该达到什么效果，结合设计任务书中内容阐述，你所做设计有什么意义，用到哪些主要参数指标)三、设计内容主要包含的内容：1、对正式投入运行的GSM网络进行参数采集、数据分析、找出影响网络运行质量的原因，并且通过参数调整或采取某些技术手段使网络达到最佳运行状态，使现有网络资源获取最佳效益，同时也对GSM网络今后的维护及规划建设提出合理化建议。2、优化调整方案在对数据进行详细采集、分析和研究后，常常会涉及到天馈系统的调整、基站的调测、频率规划的调整、系统参数的调整、话务均衡以及增加一些微蜂窝等优化方案实施活动。(1)天馈系统调整(2)基站调测(3)频率规划调整(4)参数调整(5

3、)话务均衡(6)利用微蜂窝完善网络3.1 GSM网络分析(二级标题，用黑体四号，1.5倍行距，段前、段后0行)3.1.1 (三级标题，用黑体小四，1.5倍行距，段前、段后0行) 3.3.2 3.2优化调整方案四、 本设计改进建议五、总结（感想和心得等）六、主要参考文献（参考文献格式是按照毕业论文对参考文献的标准列出）例：1易跃春. 风力发电现状发展前景以及市场分析J. 国际电力，2004，(10)：54-592迟永宁. 大型风电场接入电网的稳定性问题研究D. 北京：中国电力科学研究院，20063Global wind energy council (GWEC). Global wind 200

4、6 report. Brussels，Belgium：20074欧洲风能协会/国际绿色和平，中国资源综合利用协会可再生能源专业委员会/绿色和平，中国.风力12：关于2020年风电达到世界电力总量的12%的蓝图M. 北京：中国环境出版社，2004附录关于格式说明1.目录：请用自动生成目录，不会的同学请问百度问人。2.正文：宋体小四，1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）；全文中的数字和英文用Times New Roman字体。3.图要求： （1）每个图均应有图题(由图号和图名组成)，图号按图在文中出现的先后顺序编排，如：“图1-1 ” “第1部分-第1个图”；图名在图号之后空一格排写。（2）

5、图居中；图题在图下方居中；图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。（3）插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页末尾空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。（4）图题及图中文字用5号宋体。（5）如果图完全引用某文献中的图，不是自己画的，要在图的标题右上方标明引用的参考文献的序号，如：“量8-10”，参考文献要在“六、主要参考文献”部分列出。最近几年（1998年2006年）全球风电累计装机容量如Error! Reference source not found.所示。图1-1 全球风电累计装机容量8-10 4.公式（用mathtype软件编

6、写）要求：（1）居中书写。（2）后面要标明序号“(1-1)（第1部分-第1个公式）”；文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。（3）序号置于与公式同一行的最右端。举例：V (1-1)5.表格要求：（1）每个表应有表序和表名；表序按表在文中出现的先后顺序编排，如，“表2-2”“表 第2部分-第2个表”。表序与表名之间应空一格。表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，居中。（2）表格居中，表格不加左、右边线。举例：表2-2 多路输出电压测试表标称电压+15V (2A)+15V（1A）+15V(1A)-15V(1A)空载试验结果15.1715.3615.

7、18-16.01满载实验结果15.0715.1114.93-14.96页眉页脚要求：页眉小五号宋体；页码要求：用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中显示。7物理计量单位及符号要求应按国务院1984年发布的中华人民共和国法定计量单位及GB31003102的规定执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。非物理量单位（如件、台、人、元、次等）可以采用汉字与单位符号混写的方式，如“万tkm”。文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。8页面设置要求：上、下、左、右页边距都是：25mm。 9附录要求：对需要收录于课程设计报告中但又不适合书写于正文中的附加数据、方案、资料、详细公式推导、计算机程序、统计表、注释等有特色的内容，可做为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。PS：1.上面课程设计报告各部分内容大标题后面的蓝色字体为对该部分内容要求的举例说明，请不要包含在你们上交的报告中。注意： 上交的报告严格按照上面格式； 整篇课程设计报告的总页数不少于10页。