中队活动记录.doc

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1、中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称红花与谁交朋友形式集体参加人数61周次地点教室主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果1、主持人发言，提出要求；2、队员分别上台发言，说出自己的朋友和交朋友的原因，再把红花送给他。3、小品表演4、总结这次活动收到的效果中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称招兵买马游戏形式集体参加人数61周次地点操场主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果1、 中队长组队到操场。2、 中队长宣布游戏规则。3、 分小组进行游戏。4、 辅导员作总结：通过游戏提高快速奔跑的能力，培养为集体争荣誉的思想。 中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动

2、名称搬运接力赛形式集体参加人数61周次地点操场主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果1、中队长讲活动规则；2、分组进行搬运接力赛；3、辅导员总结。效果:培养了队员克服困难的精神，增强集体主义思想。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称遵纪守法知多少形式集体参加人数61周次地点教室主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果1、辅导员提出本次队会的主题，2、提供事例辨认一下是否做得对3、进行相关知识的竞赛；4、辅导员总结；效果：通过活动使队员初步了解一些日常生活相关法律知识，进行法律观念的启蒙教育。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称红领巾鼓舞我前进形式集体参加人数6

3、1周次地点教室主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果 1、班主任介绍红领巾的来历，意义以及一些优秀队员的事迹。 2、学生代表发言。 3、请各队员谈自己的想法。 4、辅导员小结。 通过活动使学生认识红领巾的意义，懂得红领巾是 少先队员的标志，是红旗一角。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称该怎么与父母相处形式集体参加人数61周次地点教室主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果1）主持人提出问题，其他同学讨论该怎么办。2）主持人请在座的同学提问题。3）总结： 这次活动效果好。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称打电话形式集体参加人数61周次地点教室主持人何晓妍辅导

4、员签名李燕琼活动过程效果 1、中队长发言。 2、小品表演，表演后进行评论。 3、总结： 根据以上同学表演，你认为人应该怎样打电话？不应该怎样？为什么？ 通过活动使学生知道随便打电话会造成不必要的浪费，要注意培养打电话时的礼貌。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称我班光荣我光荣形式集体参加人数61周次地点教室主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果1）主持人介绍活动的内容。2）出示小黑板提出有关问题，小组讨论后再小组代表发言。3）由同学推选几位代表说说自己以后的做法。4）主持人总结：通过活动使队员懂得集体的荣誉是靠大家共同努力而得来的。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题

5、活动名称参观社区服务中心形式集体参加人数61周次地点校外主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果1、做好活动前的动员工作。2、访问服务中心的干部。3、参观社区服务中心的设施。4、总结： 通过这次活动使学生了解到人与人之间是相互服务的，增强队员们对社会的参与意识。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称钻山洞接力赛形式小组参加人数61周次地点操场主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果1、 游戏开始，各组第一个同学手持降落伞，听到信号同时将降落伞投向空中；2、 降落伞落得最快的算赢；3、 各组的总分最多的为优胜。效果：提高学生灵活奔跑的能力，激发参加赛跑的兴趣，培养集体主义观念。中

6、队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称和睦相处形式集体参加人数61周次地点教室主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果一、中队长作简短发言。二、小品表演。三、说一说看了表演，你喜欢哪一子组的做法，为什么？四、辅导员作总结： 通过活动使队员们知道生活在社会中，就要和别人和睦相处。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称夹尾巴游戏形式小组参加人数61周次地点操场主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果1）主持人作简短发言，讲游戏规则。2）分小组进行游戏。3）中队长总结： 通过这次活动使队员们提高了上下肢的协调能力，培养集体主义精神。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题

7、活动名称向国旗敬礼形式集体参加人数61周次地点教室主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果一、引入二、认识国旗三、回顾五星红旗的历史四、认识国旗五、怎样尊敬国旗六、齐唱国歌活动结束中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称蹲跑游戏形式小组参加人数61周次地点操场主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果一、 主持人作简短发言，讲游戏规则二、 分小组进行游戏三、 中队长总结：通过活动使队员们提高了四肢的协调能力，培养集体主义精神中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称侦察兵抓敌人形式小组参加人数61周次地点操场主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果一、中队长介绍游戏规则二、

8、分小组进行游戏三、总结活动情况： 通过这次活动引导学生参加快速跑的练习，培养顽强拼搏的精神中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称谁学习最勤奋形式集体参加人数61周次地点教室主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果一、 主持人提出队会的主题二、 请学生讲故事三、 评选哪些是学习最勤奋的同学四、 总结：通过教育，使学生认识到学习是勤勤恳恳和一丝不苟的，作为小学生要养成勤奋学习的良好习惯。中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称蹲跑游戏形式小组参加人数61周次地点操场主持人何晓妍辅导员签名李燕琼活动过程效果四、 主持人作简短发言，讲游戏规则五、 分小组进行游戏六、 中队长总结：通过活动使队员们提高了上下肢的协调能力，培养集体主义精神中 队 活 动 记 录 年 月 日 天气主题活动名称木屐比赛形式小组参加人数61周次地点操场主持人甘棋名辅导员签名李燕琼活动过程效果一、中队长介绍游戏规则二、分小组进行游戏三、总结活动情况： 通过这次活动引导学生参加快速跑的练习，培养顽强拼搏的精神