2022年中小学校党支部书记校长年终工作总结(抓党建工作述职报告).doc
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1、2022年中小学校党支部书记校长年终工作总结(抓党建工作述职报告) 2022年中小学校党支部书记(校长) 年终工作总结抓党建工作述职报告 2022年,我作为负责学校全面工作的校长和支部党建工作的党支部书记,在、教体局的领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持“为大局服务,办人民满足教化”理念,围绕“抓好党建促教学,围绕教学抓党建,办好人民满足的教化”这个指导思想,仔细履职,坚决贯彻“双减”政策,以加强党的政治建设为统领,扎实开展党史学习教化,切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设,不断提升党建工作整体水平,圆满完成全年教学任务,奋力谱写学校“十四五”发展的新
2、篇章。现将一年工作状况汇报如下: 一、开展的主要工作 (一)保持高度警惕,慎始如终抓好疫情防控 面对今年国内发生的零星疫情,学校快速响应、科学防控,坚决实行上级关于常态化疫情防控的决策部署、工作要求,将疫情防控作为维护师生生命平安、身体健康和教学秩序的头等大事和重大政治任务抓实抓细抓牢。作为校长兼支部书记,我没有丝毫麻痹大意,始终实行习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神和党中心决策部署,在教体局的科学领导下,做实做细各项防控措施,常态化疫情防控工作取得实效。一是落实主体责任,成立由我任组长的疫情防控领导小组,在去年基础上不断修订完善疫情防控工作方案,优化疫情防控应急措施和处置流程,并
3、抓好应急演练,确保工作落实;二是储备疫情防控物资,开学前刚好配备口罩、消毒液、洗手液、温度计等必需的防疫物资,保障疫情期间正常教学活动的防护需求;三是加强教职工和学生健康管理和监测,做好晨午检体温检测,建立健康档案,指定专人每天汇总师生健康状况,发觉异样状况马上报告并实行相应防控措施;四是抓好教室、宿舍、食堂、操场等公共区域疫情防控和管理,落实清洁消毒和垃圾收集处理措施;五是做好异样状况处置与报告,与区、社区两级卫生服务机构建立联动机制,确保师生刚好得到救治或医疗服务;六是强化宣扬教化,在园区利用横幅、广播、展板等方式普及防护学问,提倡科学注射新冠疫苗,增加自我防护实力。 经过不懈努力,全年我
4、校未发生新冠肺炎感染病例,各项教学秩序正常开展。截止11月底,本着“全民接种,应打尽打”的方针,全校师生完成新冠疫苗接种569人,接种率达到72%。 (二)坚持党建引领,坚决教学工作正确方向 党建是引领学校开展教化教学工作,促进教化教学管理的重要抓手和核心力气。做好学校党建工作,夯实好学校党建阵地,使全体教职工围绕学校发展大计,心往一处想,劲往一处使,就能确保学校的教化教学更为顺当,更加高效地发展,就能确保学校的办学水平和培育实力得到大幅度提升。作为党支部书记,重点开展以下工作: 一是围绕教化教学这个中心,坚固树立以教化教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和行政工作的关系,仔细扎实
5、地做好服务保障工作。 二是创新办学理念,加快发展步伐,着力把政策导向和学校教化培训结合起来,使学校党建与教化教学互融共促,切实做到围绕党建抓教化、创先争优促发展,为实现教化事业的跨越式发展培育合格的师资力气,供应坚毅的政治保障。 三是发挥党组织的优势,加强对广阔教职员工的教化和管理,开展深化细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教化事业的发展贡献聪慧才智,供应精神动力。 四是深化开展以“主题教化进校内、先进文化进校内、经典歌曲进校内”的等活动,营造良好的与育人环境,确保校内和谐稳定,实现党建工作与教化教学的互融共促。 五是提高政治站位,仔细把握好政策,坚决彻落实中心“双减”文件精
6、神,结合我校实际,快速制定“双减”和课后服务管理工作方案,细化工作措施,不断优化课后服务制度,加强课堂教学,提升学校教学质量,确保各项政策平稳落地。 (三)聚焦立德树人,推动素养教化增效提质 一是通过严、细、实的思想政治工作,引导学生养成良好习惯; 实施“五级巡课”制度,加强学习纪律管理;开设“阅享课堂”,开展班组沟通,注意从细微环节培育学生良好品德,营造良好学风等日常管理举措深化思想引领。 二是通过以师德师风建设为抓手,依托教学技能大赛,推动师风建设提质增效; 以科技文化节为载体,举办爱好技能竞赛,锻造素养教化品牌;以参与中小学创新大赛为驱动,推动科技创新等素养培育活动深化思想引领。 三是推
7、动教学创新体制建设,坚持以师德师风作为老师素养评价的第一标准,把教学质量作为老师绩效考核的重要依据,对教学工作要求从严,真正将新时代人才培育中心地位落到实处。 突出培育学生踏实严谨、耐性专注、吃苦耐劳、追求卓越的优秀品质。 四是推动“双减”政策有序落实,紧扣“实施减负增效 优化作业设计”这一主题,召开3次专题工作会。对“双减”文件精神进行了细致地解读,并在教学方面提出相关建议,促进树立整体变革理念,明确作业改革与教学改革要一体推动;树立提质育人理念,保障作业设计与学习设计共同落地。引导老师在反复思索中,理清“发展学科素养”“核心概念体系”“优质学习设计”等关键要素,遵循“学教评”一样的设计理念
8、,使学生学得增值、老师教得有效、评得多元,为“双减”政策实施保驾护航。 一年来,组织学生参与各类活动40余项,活动奖项在数量和质量上均由提高。全年市级三好学生12名,优秀少先队员8名,3名老师被评为市级“教学之星”称号。 (四)肃穆党内生活,落实各项组织生活制度 仔细落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“老师思想政治学习制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。本年度我校共组织召开支部党员大会13次,支部委员会14次,提升了党支部的组织力,增加了全体党员的政治头脑。召开了一次组织生活会,仔细开展指责和自我指责,发觉问题,列出清单,明确整改
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