松桃县第二中学安全管理制度汇编.doc

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1、松桃县第二中学安全管理制度汇编 校园安全无小事，师生安全重于泰山。为搞好学校安全工作，保证学校正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，遵循“安全第一、预防为主”的原则，以对广大师生员工的生命和国家及个人财产安全高度负责的精神，结合我校实际，制定本校安全工作管理制度。学校安全工作管理制度一、安全领导小组成员组 长：石绍清副组长：龙建福 冉策 石吉华 欧永久成 员： 谭义祥 杨华 杨文德 黄吉松 黄明贤 吴祖轩 刘华强二、加强安全工作领导1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，教育师生树立安全第一、安全无小事的思想。2、学校每学期采用多样

2、化的教育形式对学生进行安全知识教育，班每月、年级每季度应有针对性地对学生进行安全教育，发现问题及时进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话（如110、119、120等）使用常识的教育。3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、未到校，班主任必须及时通知家长；对事故的上报要形成书面报告。4、实行领导值日带班制，教师值日制度，填写值日登记表。5、未经学校同意，各部门各班不得组织学生外出参加任何活动。6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以改进。三

3、、门卫安全管理制度学校门卫制度是对进出学校的人员和物资进行有效监控和严格管理的制度。包括进出人员证件查验制度、外来人员登记制度、会客制度、车辆准入制度、物品出入查验制度。（一）进出人员证件查验制度1、本校教职工凭学校统一制作的工作证进入学校，本校学生凭校牌（或校服校徽）进入学校。2、学校召开家长会，家长凭学校统一印制的家长会通知单进入学校。3、非本校人员进入学校，应主动向门卫人员出示表明身份的相关证件。4、门卫要认真查验外来人员的相关证件，严禁不明身份人员进入学校。5、对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。6、上课期间，学生因特殊情况需出校门时

4、，必须持有班主任老师签字同意的请假条，学校保卫人员查验后方可放行并将假条存档备查。（二）外来人员进校通报、登记、引领制度 1、外来人员进入学校，必须在门卫处进行登记，经允许方可进校园。 2、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。3、来访人员，由门卫通知相关老师并征得同意，并进行登记后，领取会客单进入校园，或由门卫引领到被访人所在处室。召开家长会时，家长凭“告家长书”进入。（三）会客制度 1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客，确因工作需要会客的，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况

5、时，需由教师本人到门卫室确认和登记后准予进入。 3、学生家长要进学校找自己的孩子或其他学生，只能在课间由班主任老师陪同并登记后进入。（四）车辆准入放行制度。 1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门，禁止校外车辆进入校园。 2、学校校车和教职工车辆凭学校车辆通行证进出校门，并按学校划定的停车位有序停放。 3、上级视察工作或确因工作需要进入学校的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引领下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（五）进出物品查验制度 1、学校保卫人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。学校因

6、教学需要购买的化学实验药品，必须由实验保管员带入并登记。 2、学校保卫人员对带出学校的大宗物品进行查验，凭学校签署的大宗物品出校通知单，查验核实并登记后方可放行。 3、学校保卫人员要加强对带入或带出学校的可疑物品的盘查，确保学校和师生的人身安全。 四、学生活动安全管理1、凡组织学生外出活动，应向学生宣传基本的安全防范知识和卫生常识、进行安全教育。2、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师附连带责任。3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是爬山、

7、野餐时要注意防火、防食物中毒。6、学校不组织学生游泳；不准学生私自到河塘游泳；学生游泳责任自负。7、在卫生大扫除时，禁止爬高擦门窗，以防止意外事故发生。班主任必须在场指挥，并做好安全防范工作。8、不得让学生参加有危险性的劳动。（接触有毒、有害物质或者从事不安全工种的作业）9、在安排体力劳动时，应注意女生的生理特点给予必要的照顾。五、教学安全管理1、严禁学生翻窗爬墙；阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐。2、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。3、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家。4、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、

8、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。5、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。 六、其他工作的安全管理 （一）后勤工作的安全管理 1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。 2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。 3、每学期采购

9、或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。 4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。 （二）集会、做操的安全管理 1、学校集会、作操应由学校政教处、体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。 2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不要快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。 3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。 （三）不可预见灾害的安全管理 1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和

10、撤离现场，保证学生的生命安全。 2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。 3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。七、学校周边环境的安全治理工作 1、重视学校周边环境安全治理工作，主动联系辖区的派出所、社区抓好治理工作。 2、值周行政、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现对学生骚扰，及时报告“110”或派出所，保护学生的安全。 3、 每天放学，走读生必须迅速离校回家，学生应结伴而行，教师应按时放学；星期六放学后，全体学生必须迅速离校回家。4、成立由学校青年教师和门卫组成的护校队，在放学时

11、间巡视校园周边环境，处理发生的事件。 5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。 八、防病、防疫、防中毒的安全管理 1、认真贯彻食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作管理规定，落实“预防为主，防治结合”的方针。 2、开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生，根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。 3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。 4、加强对师生的饮用水管理，饮用水一定要符合标准；教育学生不要在学校周边饮食摊点乱买东西，防止购买不符合食品卫生要求的食品。 九、安全巡查制度 1、切

12、实加强“五防”（防火、防盗、防抢、防爆、防诈骗），严密监控。坚持大门有人看，校内有人转，重点部门有人守，凡事有人管，把规章制度落到实处，严防各类案件的发生。2、学校护校队在保卫科领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。3、平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。4、不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。5、注意发现隐患部位，提出整改建议，协助保卫科督促落实整改措施。6、掌握校内及周边治安动态，对打架、斗殴、扰乱教学秩序的人和事，及时前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保师生安全和校园稳定。十、学校值班制度 1、学校值班制度是对校园任何时

13、间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反映的安全管理制度。 3、值班制度包括节假日值班、双休日值班、学校行课期间的值班（值周）、突发事件值班，以及按上级要求进行的其他值班。 4、学校行政值周和值周教师、节假日、双休日值班，由校办公室负责安排；突发事件值班由学校保卫科安排。 5、学校值周干部、值日教师，值班人员的手机必须24小时开机，保持信息联络畅通。班6、值班人员做好当天的值班情况记录，协助处理突发事件。 十一、领导岗位责任制 校长是学校安全工作的第一责任人；分管副校长是学校安全工作的具体负责人。政教处主任负责学生的安全宣传教育和学生的日常安全管理工作；教

14、务处主任负责实验室、多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作；总务处主任负责学生食堂，校舍、建筑、场地等各种学生活动设施的维修等工作；保卫科长负责学校安全工作检查、落实和监督工作，及时提出整改措施。 教学楼安全措施和疏散预案一、组织领导组 长：石绍清副组长：龙建福 冉策 石吉华 欧永久组 员： 谭义祥 杨华 杨文德 黄吉松 黄明贤 吴祖轩 刘华强各年级组长、班主任分别兼任本年级和本班的安全监督员。二、落实制度1、干部值班制度。由校领导和各处室主任轮流担任，负责检查当天学生遵守校纪校规情况和学校安全工作情况。2、教师值日制度。由全体教师轮流担任，每天两名值日教师协助值班干部工作。3、下课、放学教学

15、楼楼梯值勤制度。凡是下课、放学和星期一升旗的时间，均由值班干部和值日教师在教学校二楼、三楼的楼梯口负责疏导学生下楼秩序，并养成上下楼梯靠右行的良好习惯。4、楼梯通道检查制度。每天由值日教师对教学楼楼梯通道进行检查，并清除障碍物，保证楼梯通道畅通无阻。5、楼梯应急灯更换制度。每天电工必须在下午5:00前检查并更换损坏的灯泡。三、停电应急预案1、值周领导、值日教师、宿管员均配备手电筒，备晚上停电用。2、晚自习停电。上晚自习的教师，负责组织学生在教室原地待命，不得擅自离开教室。值周领导、值日教师应立即赶到教学楼，按一、二、三、四楼的顺序组织学生下楼。3、上下楼梯必须靠右依次行走，不得相互推挤，不准在

16、楼道打闹。四、各班要按指示标志提示上下楼梯初中部教学楼：以旗杆为中心，北边的班级走北楼梯,南边的班级走南楼梯。高中部教学楼：以实验室为中心,西边班级走西楼梯，东边班级走东楼梯。五、火灾疏散和撤离原则1、遵照先学生、后教师、再干部的原则，按程序进行疏散和撤离，听从指挥，切勿惊慌混乱。2、教学楼火灾疏散撤离一楼教室着火。一楼学生迅速疏散到楼外指定位置，二楼学生迅速从未着火楼层楼梯通道有序地疏散下楼到指定位置；防止混乱，三楼以上学生原地听指挥。二楼教室着火。二、三楼学生从未着火楼层楼梯通道有序地疏散撤离；四楼学生原地听指挥。三楼教室着火。三、四楼学生从未着火楼层楼梯通道有序地疏散撤离。四楼教室着火。

17、四楼学生从未着火楼层楼梯通道有序地疏散撤离；3、着火楼层以下学生从本楼楼梯通道有序地疏散下楼；着火楼层以上学生从未着火楼层楼梯通道有序地疏散撤离下楼。4、已疏散出教学楼的学生，初一,初二年级到食堂方向以班为单位清点人数，高一、三年级到高中部操场方向以班为单位清点人数,高二和初三年级到大操场以班为单位清点人数。 5、行政领导，年级组长、班主任和任课教师，坚守在各楼层指挥学生疏散撤离下楼。六、其他事件的处理原则 1、当发生地震时，任课教师要迅速向学生发出地震信号，并打开教室前后门，组织学生有序地撤离下楼。 各楼层学生要听从教师的指挥，有秩序地靠右行，依次向楼下撤离，不得相互推挤。各班到指定位置清点

18、人数。2、夜间停电学生下教学楼，任课教师要坚守岗位，按一、二、三、四楼层的顺序地组织学生下楼梯。晚上停电学生不能上教学楼。3、当教学楼地基塌陷、房屋倾斜时，要及时组织学生有序地撤离教学楼。4、当学生生急病，或有传染病，要及时将学生送往医院治疗，并对教室、宿舍彻底消毒。说明：凡上下楼梯必须靠右依次行走，不得相互推挤，严禁在楼梯和楼层走道内打闹。 学校突发事件应急预案一、突发事件 突发事件系指突然发生，威胁师生和学校财产安全的重大恶性事件。诸如意外伤害、火灾、校舍倒塌、重大食物中毒、重大传染性流行性疾病、自然灾害以及其他严重影响师生健康和学校安全的事件。二、突发事件应急处理领导小组组 长：石绍清副

19、组长：龙建福 冉策 石吉华 欧永久组 员：杨文德 杨华 谭义祥 黄吉松 黄明贤 吴祖轩 刘华强三、突发事件应急预案 （一）伤害事故应急预案1、强化平时教育，防患于未然。 2、严禁学生翻窗爬墙；阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、追逐、打闹。3、各班组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长室请示、报告，并有有效的安全防范措施。4、建立首问责任制，活动的组织者或第一个执行者或首位发现突发事件的教师，为第一责任人。如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组，并及时送伤害者到医院诊治。 5、重大伤害事件及时报告县教育局。6、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。7、及时通知受伤害者的

20、家长。8、妥善处理事故。 （二）消防事故应急预案1、配备好必备的防火安全设施、设备，及时检查电器设备。 2、发生火灾时，切断电源，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火；火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警，并立即报告县教育局。3、迅速开通全部安全通道，组织、指挥师生疏散，撤离至安全地带。 4、阻止学生救火。5、配合消防部门，做好自救工作。 6、尽可能地保护好现场，做好涉及本案的有关证人证事记录。 （三）食物中毒事件的应急预案 1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周值日教师应马上报告分管副校长。2、迅速与医院联系、诊治，采取救护措

21、施，并向县教育局、卫生防疫部门报告（包括：时间、地点、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的食物等）。3、保护现场，做好预留食品、蔬菜的取样工作，食品用工具、容器、餐具等不急于冲洗，以备卫生部门检验。 4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并查询他们的身体状况。5、根据事态发展情况，迅速与家长联系。6、如实汇报有关情况，积极配合有关部门做好诊治、调查、事故处理工作。（四）突发传染性、流行性疾病应急预案 1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。 2、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫

22、生防疫部门和区教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。 3、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。 4、在校园、宿舍、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。5、杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。 6、及时与家长取得联系，争取共同配合预防和诊治。学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。 （五）自然灾害应急预案1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。2、定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器

23、设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。 3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。 4、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家，对郊区学生做好必要的护送工作。 5、学校领导在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班班主任负责关好教室门窗。 6、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生和蔓延。四、严格落实措施1、加强

24、防范：全校师生应树立防范意识，对可能出现的突发事件要增强自我防范和应急反应的意识。学校相关部门要制定防范措施，及时扼制可能发生的突发事件。2、应急报告：师生遭遇突发事件时，班级要及时上报学校，学校要及时上报政府有关部门。3、应急反应：对处于突发事件中的学生，要积极组织自救，规避风险，处于突发事件中的教师和领导要优先保护好学生的生命，只有当学生处于安全状态时教师和领导才能撤离危险地带。4、现场快速处理：当师生处于危险的紧急状态时，学校应不惜一切代价确保师生的生命安全，教师、校长可动用一切社会力量为学生的安全保障服务。5、善后工作：在突发事件之后，学校要以人为本地积极做好善后工作。6、责任追究：对

25、突发事件中处理不力、玩忽职守的责任人要依法追究责任。 附：应急预案流程图学生疏散、施救、由校领导、政教处、保卫科、校医负责教师疏散、施救工作、由校领导、办公室、教务处负责 灾情控制、报警、增援等、由校领导、总务处等负责 保卫学生及财产安全 保卫教师及财产安全 综合救治保卫校产安全4、严格遵守校园禁烟、禁火规定。5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。 火灾报警、灭火、疏散预案一、报告火警1、报警时应根据火势情况，首先向周围师生发出火警信号，同时以最为简便迅捷的方式报告公安消防指挥中心。报警时要沉着冷静，

26、讲清自己的姓名、所在单位及具体位置、起火地点及部位、是什么东西着火及火势的大小等情况。2、在向公安消防大队报警时，要讲清联系电话号码、并注意听清楚消防队的询问，正确简洁地予以回答。待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话。3、宿舍管理人员一旦发现火情，要立即报警、关闭电源和报告学校办公室，晚上报告总值班室。 学校消防安全管理制度一、 消防安全教育制度1、请消防专家讲消防安全知识，增强全体师生员工的消防安全意识。2、加强防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。3、

27、举办消防知识宣传栏，开展消防知识竞赛活动，提高全体师生员工的消防安全意识。二、消防知识培训制度1、定期组织各岗位负责人学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。 2、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 3、对消防设施维护保养和使用人员要进行实地演示和培训。 4、对新员工要进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。 通过培训，以上人员要做到会使用消防栓内的消防器材。三、防火检查制度1、落实消防安全责任制和岗位消防安全责任制的检查制度。 2、主管领导和各部门要加强对各岗位防火检查。每月进行一次防火检查并复查追踪改善情况。 3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并督促及时进行整改

28、。4、检查情况要及时通知受检部门，各部门负责人每日要检查消防安全情况，若发现存在火灾隐患，应自行整改。 四、安全疏散设施管理制度 1、保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 2、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道要保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。3、学生宿舍楼要保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。五、消防器材维护管理制度1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。发现异常及时安排维修，使设

29、备保持完好的技术状态。2、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 3、对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充。 各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。六、安全用电管理制度 1、校内严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。 2、各部门下班后，要关闭的电源应予以关闭。 3、学生宿舍的防火安全是做好学校防火安全工作的重点。学生宿舍内严禁使用明火，禁止点燃蜡烛、蚊香及烧电炉、电热棒等大功率电器，严禁吸烟，严禁乱接电线和使用任何家用电器。4、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维修、确保安全

30、。七、消防安全工作考评和奖惩制度1、对消防安全工作作出成绩的，应予以表扬或物质奖励。 2、对造成消防安全事故的责任人，视情节给予相应处理。 消防安全工作，隐患于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山，学校消防安全工作要做到居安思危，警钟长鸣，有备无患，小火能自救，大火不伤人的要求。要坚持消防安全工作与教育教学工作，统一研究，统一布置，统一落实，统一检查，统一讲评，统一表彰。每学期要组织一次疏散撤离预案的演练，使消防安全工作真正得到落实，保证全体师生员工和学校财产的绝对安全。 学校消防安全岗位职责一、校长消防安全岗位职责1、认真贯彻执行中华人民共和国消防法、中华人民共和国安全生产法和公安部机关、团体、

31、企业、事业单位消防安全管理规定等有关消防法规。2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。3、把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。 二、分管副校长消防安全岗位职责1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的

32、落实。2、协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。5、做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处罚不放过。7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。三、各部门消防安全岗位职责1、办公室责任人杨文德各类政策、法规、上

33、级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。2、政教处责任人杨华 学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。 3、教务处责任人黄吉松 相关教材的征订，教学计划的检查，实验室、功能室消防安全设施的配置、检查。 4、总务处责任人黄明贤学校消防设施设备的配置、安装、检查、维修。5、教科处责任人吴祖轩 学校教育教学研究办公室、教科室等消防安全工作。6、保卫科责任人谭义祥学校消防安全设施的检查、消防器材的使用培训、消防资料的收集整理。四、安全员、消防设施维护员消防安全岗位职责1、在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真

34、贯彻落实各项消防安全管理制度。3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消防隐患，并认真做好台帐记录工作。6、树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。五、教职员工消防安全岗位职责1、了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。2、积极参加消防知识学习培训，熟知“

35、三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。二、灭火措施学校成立应急灭火指挥部，白天由校长或分管副校长担任总指挥，夜间由值周领导担任，待校长到达现场后，由校长指挥，值班干部协助。成员：校办主任、保卫科长、政教主任、教务主任、总务主任、学生宿舍管理中心主任、校医和年级组长及班主任等人员组成，负责组织指挥灭火工作。其职责如下：1、接到报警后，要明确火灾方位，迅速赶到现场，各就其位，察看火势，指挥灭火工作。2、根据火势情况作出局部或全部撤离和疏散的指令。

36、3、向公安消防部门指挥员介绍情况，并参与消防部门的火灾扑救工作。4、保卫科长立即带领部分保安人员，用最快的速度赶往火警现场，采取应急措施和控制现场；打开前后大门，引导消防车前往火场；当火灾扑灭后，保护好现场，协助公安机关调查起火原因，完成事故报告。5、指挥医务人员抢救受伤师生员工，并安排好车辆运送受伤人员进医院救治。三、初起火的扑救原则1、先控制，后消灭。对于初始小火，在场人员有责任将其扑灭。在无力扑灭情况下，应将火势控制在一定范围内。控制的目的是为了消灭，消灭之前必须控制。2、救人重于救火。“坚持救人第一”是灭火战术指导思想的基本内容和重要原则。结合火场实际，可以先救人后灭火，边救人边灭火，

37、也可以为了救人先灭火。3、先重点，后一般。如人和物相比，救人是重点；贵重物品和一般物资相比，保护和抢救贵重物品是重点等。4、在发现火灾初期，要充分利用就近的消防器材灭火，如消防栓内的“干粉灭火器”和“高压水枪”等进行喷射，将火扑灭。四、疏散措施当总指挥发出疏散命令后，各部门分头执行，组织好师生员工按指定路线进行疏散。疏散原则：1、遵照先学生、后教师、再干部的原则，按程序进行疏散和撤离，听从指挥，切勿惊慌混乱。2、一旦发生火情，宿舍管理人员要迅速打开宿舍楼大门和各楼层通道隔离门；有序地组织学生疏散和撤离宿舍大楼。3、学生宿舍楼火情疏散一楼着火。一楼学生迅速疏散到楼外指定位置，二楼学生迅速从未着火

38、楼层楼梯通道有序地疏散下楼到指定位置；三楼以上学生原地听指挥。二楼着火。二、三楼学生从未着火楼层楼梯通道疏散撤离；四楼以上学生原地听指挥。三楼着火。三、四楼学生从未着火楼层楼梯疏散撤离；五楼学生原地听指挥。四楼着火。四、五楼学生从未着火楼层楼梯疏散撤离。五楼着火。五楼学生从未着火楼层楼梯通道疏散撤离。4、男生宿舍楼着火的疏散方法着火楼层以下学生从本楼楼梯通道疏散下楼；着火楼层以上学生通过未着火宿舍楼道，有序地从未着火楼楼梯疏散下楼。5、女生宿舍楼着火同男生宿舍楼着火的疏散方法进行疏散和撤离。6、已疏散出宿舍楼的学生，女生到高中部操场场以班为单位集中清点人数；男生到初中部大楼前的操场上以班为单位

39、集中清点人数。7、一旦发生火情，宿舍管理人员要迅速打开宿舍楼大门和各楼层通道隔离门；有序地组织学生疏散和撤离宿舍大楼。五、其他事件的处理原则1、当发生地震时，宿管人员要迅速用哨子向学生发出地震信号，并打开宿舍楼大门和运动场大门。各楼层学生要有秩序地靠右行依次向楼下撤离，不得相互推挤。男生迅速到初中部大楼前操场以班为单位集中清点人数；女生迅速到高中部操场以班为单位集中清点人数。2、当宿舍楼地基塌陷、房屋倾斜时，及时组织学生有序地撤离宿舍楼。3、当发生学生食物中毒和生急病时，宿管人员要及时将学生送往医院救治。4、夜间停电学生上宿舍楼时，宿管人员要按、五、四、三、二、一楼的顺序组织学生上楼。5、夜间

40、停电学生下宿舍楼时，宿管人员要按一、二、三、四、五、楼的顺序组织学生下楼。6、分散在各处的零星人员，到初中部大楼前的操场上集中清点人数。7、凡上下楼梯必须靠右依次行走，不得相互推挤，严禁在楼梯楼道内打闹。8、早上、下午学生离开宿舍，开门开窗通风；星期二、六宿舍打消毒药。注:分散在各处的零散师生员工，到初中部大楼前的操场上集中清点人数，各部门应将人数及时报告总指挥。学生宿舍楼突发事件处置预案一、火灾疏散和撤离原则1、应遵照先学生、后教师、再干部的原则，按程序进行疏散和撤离，听从指挥，切勿惊慌混乱。2、学生宿舍楼火情处置一楼着火。一楼学生迅速疏散到楼外指定位置，二楼学生迅速从未着火楼层楼梯通道有序

41、地疏散下楼到指定位置；三楼以上学生原地听指挥。二楼着火。二、三楼学生从未着火楼层楼梯通道疏散撤离；四楼以上学生原地听指挥。三楼着火。三、四楼学生从未着火楼层楼梯疏散撤离；五楼学生原地听指挥。四楼着火。四、五楼学生从未着火楼层楼梯疏散撤离。五楼着火。五楼学生从未着火楼层楼梯通道疏散撤离。3、男生宿舍楼着火的疏散方法：着火楼层以下学生从本楼楼梯通道疏散下楼；着火楼层以上学生通过未着火宿舍楼道，有序地从未着火楼楼梯疏散下楼。4、女生宿舍楼着火同男生宿舍楼着火的疏散方法进行疏散和撤离。5、已疏散出宿舍楼的学生，女生到运动场以班为单位集中清点人数；男生到综合大楼前的操场上以班为单位集中清点人数。6、一旦

42、发生火情，宿舍管理人员要迅速打开宿舍楼大门、运动场铁门和各楼层通道隔离门；有序地组织学生疏散和撤离宿舍大楼。二、其他事件的处理原则1、当发生地震时，宿管人员要迅速用哨子向学生发出地震信号，并打开宿舍楼大门和运动场大门。各楼层学生要有秩序地靠右行依次向楼下撤离，不得相互推挤。男生迅速到综合大楼前以班为单位集中清点人数；女生迅速到运动场以班为单位集中清点人数。2、当发生洪水灾害时，将一楼学生及时疏散到综合大楼安全地带；二楼以上人员等待营救。3、当宿舍楼地基塌陷、房屋倾斜时，及时组织学生有序地撤离宿舍楼。4、当发生学生食物中毒和生急病时，宿管人员要及时将学生送往医院救治。5、夜间停电学生上宿舍楼时，

43、宿管人员要按五、四、三、二、一楼的顺序组织学生上楼。6、夜间停电学生下宿舍楼时，宿管人员要按一、二、三、四、二、楼的顺序组织学生下楼。7、分散在各处的零星人员，到综合大楼前的操场上集中清点人数。8、早上、下午学生离开宿舍，开门开窗通风；星期二、六宿舍打消毒药。注：凡上下楼梯必须靠右依次行走，不得相互推挤，严禁在楼梯楼道内打闹。 学生宿舍管理规定学生宿舍是学生生活和学习的重要场所，学生宿舍应成为团结互助、整洁美观、文明、安全的学生之家。加强学生宿舍的管理，对学生的养成教育具有重要的意义。一、住校生必须遵守校规，团结互助，爱护公物，培养良好的行为习惯。二、住校生必须交纳规定的费用，并保管好收据以便

44、接受检查。三、住校生必须按“作息时间”作息，不准熄灯后大声喧哗。四、必须服从宿舍管理人员的安排，不得与值班人员、宿舍管理员发生冲突。五、学生宿舍严禁明火、严禁点蜡烛，严禁使用电炉、电热杯、应急灯等电器，违者没收违规电器、用具。六、不准打架斗殴，不准有偷盗行为；不准在宿舍楼内高声喧哗、拍球、打闹。七、学生宿舍内严禁赌博、抽烟、酗酒。八、严禁男女生互串宿舍，严禁攀爬阳台。九、不带非住校生进宿舍，宿舍发生物品丢失，将由带人者承担经济损失。十、住校生家长看望子女，须经宿舍管理人员同意方可在宿舍内接见，但不准在学生宿舍内留宿。十一、有外来人员强行住宿或进行捣乱活动，应立即报告管理人员。十二、不准乱涂乱画

45、，不准乱倒污水、污物，自觉爱护宿舍卫生。十三、住校生要轮流值日打扫宿舍、洗漱间、厕所等卫生，养成讲卫生的习惯。十四、宿舍内公物（包括走道、厕所、洗漱间等）如有损坏，须照价赔偿；损坏公物，无人承认，由宿舍或本楼层各宿舍集体承担。十五、学生宿舍楼内（包括宿舍内）一律不准停放自行车；上下楼梯靠右行。十六、请各位住校学生严格遵守宿舍管理规定。学生文明住宿要求学生宿舍是学生休息、人际交往、交流思想的多功能场所，是对学生施以良好影响和进行思想教育的重要阵地。为了加强宿舍管理，搞好宿舍的精神文明建设，营造一个安全、整洁、安静和卫生的休息环境，特对住校生作如下要求：一、自觉遵守作息时间，按时就寝，按时起床，按

46、时上课，无夜不归宿现象。二、自觉遵守安全管理规定，人人讲安全，个个防事故，不翻越墙窗，不使用明火和电器，不带易燃易爆物品进宿舍，宿舍无安全隐患。三、自觉遵守宿舍纪律，不高声喧哗，不互串宿舍，不带非住校生进宿舍，不奔跑打闹。四、自觉维护公共卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物和垃圾，保持室内清洁，阳台上无杂物，厕所无异味，走道干净，养成良好的个人卫生习惯。五、自觉整理好内务，床单铺平，蚊帐挂整齐，被子叠成方块并放在相同位置，鞋子放在鞋架上，鞋跟向外一条线，口缸放置一条线，毛巾挂成一条线，经常保持规范、统一、整齐的内务设置。六、自觉爱护宿舍公物，墙上无脚印球印和乱帖乱画不良现象，损坏公物照价赔偿。七、自觉节水节电，人离宿舍，关水关电，杜绝长明灯、长流水。八、自觉讲文明礼貌，团结友爱，互相学习，互相帮助，创建文明宿舍，争当优秀住校生。松桃苗族自治县第二中学 学生宿舍舍长职责1、对本宿舍的管理、安全、纪律