毕业设计工作规程.doc

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1、毕业设计（论文）工作规程一、毕业设计的目的毕业设计（论文、作品）是学生在校学习期间，需要完成的最后一个教学环节、是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能、分析解决实际问题能力的一个重要环节，是理论联系实际的重要环节。通过毕业设计（论文、作品），可以使学生加深对所学知识的理解，可以全面提高综合分析问题和解决问题的能力，可以使学生初步掌握从事工程实践和科研步骤方法。有利于培养学生严肃严肃认真、团结勤奋的工作作风，实事求是、严密论证的科学态度，探索、创新的科学精神。二、毕业设计的选题原则毕业设计（论文）课题的选题，各系要在充分调研的基础上认真进行筛选，课题分紧密结合专业培养目标和业务范围，

2、反映本专业重要内容并尽可能结合生产、科研和经济建设实际。1课题的选择要有一定的先进性，覆盖面、深度和难度即要有理论探讨，又要能够运用现代运算工具和各种中外文资料，一般应使学生通过努力可以完成。2尽可能做到每生一题，但对有实际意义且工作量较大的题目可数人共同完成，需由指导教师提出，经系主任批准，教务处或实训处备案，并要求每个人有明确的分工，列出不同的要求，使每个学生独立完成其中一部分工作，独立撰写各自的论文。（注：每部分的工作量不能低于单个选题的工作量）。3毕业设计（论文）的题目可由指导教师提出，指导学生选择，学生也可以根据自己的爱好、兴趣、专长申请选题意向，经指导教师批准后方可实施，学生自选题

3、一般不宜选做本专业范围以外的课题，也不宜选择没有指导力量的课题，应鼓励和支持少数优秀毕业生做有创新特色的毕业设计（论文）选题。4提倡真题真作，根据调研结果，结合生产实际且能够满足教学目标的课题，学生在设计的过程中，真正用理论去指导实践，能使知识既能运用，更能达到升华与提高。也可选用使学生得到全面综合训练的典型模拟题。这类课题一般具有内容全面、结构典型、计算严密、水平适宜的特点。5教研室组织指导教师，对被选的所有课题是否符合要求及可行性进行审查。题目确定后，不得随意更改。中途更换题目，需经系主任批准。三、毕业设计（论文）的指导教师及职责1毕业设计指导教师的安排 毕业设计（论文）指导教师由教研室安

4、排，经系主任批准。报教务处备案。指导教师要选派本院责任心强，具有一定理论水平、教学经验和实践经验的教授，副教授，高级讲师，讲师或工程师担任。助教或助理工程师，可协助指导教师做好毕业设计工作。 其他人员担任毕业设计指导教师，必须经过充分论证。确有资格，须经系主任审核批准。必要时可聘请校外具有丰富经验的教师或工程技术人员担任毕业设计（论文）指导工作。 系主任和教研室主任要定期检查指导教师工作，对出现的问题及时协调解决。2指导教师的职责 毕业设计（论文）选题的准备，题目确定后由指导教师填写选题登记表报系教研室审定，审定合格后撰写开题报告（选题登记表统一格式）。 指导教师在学生实施毕业设计前一周内填好

5、毕业设计（论文）任务书，并发给学生，做好毕业设计前的各项准备工作（任务书按统一格式）。 指导学生拟定毕业设计（论文）工作进度计划，并定期检查。 对课题做必要的调研、收集资料、查阅文献、分析毕业设计（论文）的重点、难点以及可能出现的问题，做到心中有数。 对有关技术问题的答疑，指导学生查阅手册，分析资料。了解工作进行情况，及时指导和解决毕业设计中的问题。 对学生毕业设计（论文）资料应详细批阅，提出修改意见。 指导学生准备答辩。 第一次担任指导毕业设计（论文）的教师，一般要进行毕业设计的预作（科研课题除外）。 参加学生毕业设计（论文）成绩的评定工作及资料整理，做好毕业设计（论文）的总结工作。 在毕业

6、设计过程中，指导教师不仅要帮助学生释疑解难，深入系统地掌握有关专业知识，而且还要引导学生认清各学科在整个专业知识体系中的相互联系。注意培养和发展学生的创造性思维。四、毕业设计（论文）开题报告填写要求与格式（一）开题报告的内容要求1.毕业生在校内进行毕业设计（论文）的，开题报告由指导教师撰写。根据课题的类型撰写，经系（或教研室）审查后生效，其主要内容有(开题报告字数一般为1000字)：选题的依据研究课题的目的、意义课题的难点和拟解决的问题设计条件简介应用价值2.毕业生在校外单位进行毕业设计（论文）的，开题报告在指导教师指导下，由学生本人在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署同意意见及系

7、（教研室）审查后生效，其主要内容有(开题报告字数一般在8001000字)：选题的目的本课题的基本内容完成课题选择的方法（途径）课题完成进展设计条件简介应用价值参考文献（二）开题报告的格式填写要求1.开题报告必须采用计算机输入、打印B5纸，于左侧装订。字号行距要求：小4号字体，20磅行距。完成后交给指导教师签署意见，指导教师分别交本系教研室签署意见。2.学生查阅参考文献不应少于3篇（不包括辞典，手册）3.学生写开题报告一式两份，学生自留一份，交指导教师一份，提交时间见本系当前学期的毕业设计（论文）总统组织工作计划。4.有关年月日等日期的填写，规定一律用阿拉伯数字书写，如2005年5月16日或20

8、05-5-16。5.按以下格式列出参考文献：期刊杂志类：序号 ，作者， 文章题目 ，期刊名 ， 年份 ， 期数， 页码图书类： 序号， 书名， 出版单位 ，年份，页码网上资料类：序号，作者，文章名，网址，日期五、毕业设计步骤和时间安排步骤内 容时间安排备 注1实习调研，准备资料2周左右2方案论证，总结设计2周3结构设计与技术设计4-5周4整理和撰写设计说明书1-2周5毕业答辩0.5-1周根据学生人数合计8-10周注：方案论证、总体设计的基本要求要注意启发学生的创造精神，对所参考的图纸、资料等要分析、研究，取其所长，舍其所短，避免照抄照搬。尽量采用先进工艺，先进技术。要充分发挥学生的主观能动性，

9、一般在课题组中，个人首先要独立提出方案，在教师指导下，集体讨论筛选修改，最后由指导教师审定。在审定方案时，要注意引导学生用分析对比的方法，积极地进行思考，并从先进性、实用性、经济性等不同角度来论证方案的可行性，对已初步拟定的几种方案要慎之又慎地进行分析比较从中确定一种最佳方案。对于具有实用性的题目，应反复地征求用户单位的意见，以使设计更具有针对性和实用性。六、学生进行毕业设计的任务和基本要求由于毕业设计是综合性的实践教学活动，通过此次实践教学活动可以提高学生的自身能力，同时对今后工作具有重大作用，为了富有成效地达到毕业设计的教学目的，必须对学生提出以下基本要求。（一）毕业设计（论文、作品）是在

10、指导教师的指导下使学生受到综合性的实践训练，学生本人应对工作的质量负责，要有高度的责任感，在规定的时间内全面完成毕业设计（论文、作品）的各项工作。（二）学生接到毕业设计（论文、作品）任务书后应向指导教师提呈调研题纲，调查是解决问题的前提，通过调查在领会调整的基础上了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技性资料。（三）学生在充分调研、实习的基础上编写毕业设计工作计划，列出完成毕业设计任务所采取的方案与步骤，工作计划包括以下各项。1.毕业设计（论文、作品）题目。2.设计研究的目的。3.设计、实验、研究方案的分析论证、原理综述或工艺过程综述，方案、方法的拟定及依据的资料。4.

11、毕业设计工作的进度计划，材料消耗计划。5.预期的阶段成果及最终结果。毕业设计工作计划编写后经指导教师审阅后方可实施。（四）学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报毕业设计工作进度，听取指导教师对工作的意见和指导。（五）学生在毕业设计工作中应充分发挥主动性、创造性，树立实事求是的科学作用，自觉遵守安全技术操作规程，爱护公物，杜绝浪费，严格遵守学院各项规章制度。（六）毕业设计是针对工作能力的训练，学生必须独立完成毕业设计任务，严禁抄袭他人的设计（论文、作品）成果或请他人代替完成毕业设计（论文）作品，更不能从网上下载论文，图形照抄照搬。学生应依据毕业课题性质、目标，按照毕业设计过程的各项要

12、求按计划定期完成。（七）学生因病或其它原因不能按时进行毕业设计的需向本系写书面报告及有效证明，系向教务处递交，经主管教学院长批准后可推迟进行，否则按不及格处理，不予毕业。（八）学生毕业答辩结束后应交回毕业设计的所有资料（包括毕业设计原文、图纸、报告、论文、调研材料、设计实验的原始资料、元器件、作品等），由本系组织毕业设计作品展览，将论文发布在校园网上进行学术交流。注：学生作品按以下规定执行：材料由校方供给的作品必须交回学院。自筹材料的作品学生可以将作品带走，如果学校需留下作品的，学校根据作品的成本给出材料费，另外根据留校作品评奖的等级，给予奖金并颁发收藏证书。七、对毕业设计说明书或论文的要求毕

13、业设计论文、说明书体现了毕业设计的质量，也是学生撰写毕业论文的最终成果之一。对论文说明书的要求：（一）毕业设计（论文）说明书说明书一般要包括下述四个部分1.前言：要说明选题的目的，提出选题的依据，进行题目调查与资料收集过程，研究该题目的背景，选题状况简介等。2.正文：是毕业论文的主体部分，包括所选题目的理论分析，方案论证、设计计算、实验数据的图表分析、资料运用及结论性意见等。3效益：一般包括：研究成果、建议以及成果、建议被采纳的可能性。4.参考书目：应列出撰写论文时参阅了哪些主要书刊资料，包括书刊名称、作者、出版单位及时间等。（二）写作字数论文或说明书的字数不得少于5000字，论文需要有500

14、字以内的摘要。（三）论文、说明书的编写要求：1.论文、说明书的编写力求文字精练、语句通顺，观点明确、论据充分、数据可靠、条理清楚、技术语言规范，标点符号要清楚。2.论文一律要求用计算机文字录入，用B5纸输出，并存入软盘一起上交指导教师。说明书中的插图要清晰、醒目，并注意图文相符。3.论文编辑与字体要求：纸张：B5纸页面设置：上、下、左、右边距为2cm段落：固定值22磅（针对文字），假如有图形让其自动插入字体要求：标题：二号字，黑体正文：四号字，宋体费用：由学生自理，学校统一印发封面。4.卷面要有目录及编号，卷末应附有参考文献和资料清单，用表格计算可按附页装在说明书的相应部位。（四）绘制的图纸按

15、要求折叠，不要装订在说明书中。（五）毕业答辩后，学员将毕业设计说明书和图纸一起装入专用袋中以备学院存档。八、毕业设计（论文）评审答辩：（一）答辩委员会的组成以系为单位成立答辩委员会，答辩委员会委员一般由3-5人组成，其成员应由系主任、讲师或工程师以上的人担任，答辩委员会主任应由副教授、高级工程师以上职称的人员担任，具体负责答辩工作。（二）答辩委员的主要职能1.审定学生毕业答辩的资格。2.主持并组织毕业答辩工作。3.聘请毕业设计（论文、作品）的评阅人。4.讨论和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语。5.解决答辩过程中发生的一切学术或专业性质的问题（三）答辩工作程序和要求1.答辩前，要认真做好

16、学生毕业设计（论文、作品）的评阅工作。学生的毕业设计（论文、作品）首先由指导教师审阅，然后由答辩委员会、指定的评阅人进行评阅，并写出评语。2.每个学生在答辩前，可以写出书面提纲、内容为毕业课题的任务、目的、意义、所采用的原始资料和参考文献论文的基本内容及主要成果、结论对自己完成任务的评价等。3.举行答辩会，学生答辩发言一般为15-20分钟为限。答辩时提问的内容应为课题的关键问题以及与课题密切相关的基础理论、基本知识、基本技能、设计和计算方法、实验、测试方法等问题以鉴别其独立工作能力。4.答辩时应设记录员、负责记录。记录由主持答辩的负责人签字，交由系内存档三年。5.全部工作结束，答辩委员会向学院

17、提交书面总结报告。九、毕业设计（论文）成绩的评定及标准1毕业设计（论文）成绩评定方法毕业设计（论文）的最后成绩由答辩小组集体决定，答辩委员会审查，系主任审核签字。成绩确定后不得更改。评定成绩必须坚持标准，从严要求，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级制记分。评为优秀成绩的人数不超过总人数的10%。凡想得到优秀的学生应通过大组进行答辩，可采用学生申请与答辩小组推荐的方法。2毕业设计（论文）评分标准（1）优按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析和实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；毕业设计（论文）有自己独到的见解，水平较高。说明书

18、条理清楚，论述充分，文字通顺并符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整，图纸完备、整洁和正确。答辩时思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。（2）良按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析和实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；毕业设计（论文）有一定的水平。说明书条理清楚，论述正确，文字通顺并符合技术用语要求，书写工整，设计图纸完备、整洁、正确。答辩时思路清晰，论点基本正确，能正确的回答主要问题。（3）中按期圆满完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确；有一定的独立工作能力

19、，毕业设计（论文）水平一般。说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。图纸完备、基本正确，但质量一般或有小的缺陷。答辩时对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。（4）及格在指导教师指导和帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差，且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，无大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确，毕业设计（论文）达到了基本要求。说明书文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号有些出入；图纸质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。答辩时主要问题能回答，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。（5）不及格未按期完成任务书规定的任务；或基

20、本概念和基本技能未掌握；在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在方案论证、分析、实验等工作中，独立工作能力差，毕业设计（论文）未达到最低要求。毕业设计（论文）文理不通，书写潦草、质量差，图纸不齐全或有原则性错误。答辩时阐述不清毕业设计（论文）的主要内容，基本概念模糊，对主要问题回答有错误，或回答不出。毕业设计（论文）评分标准可参考（附表一）（附表二）或根据本专业毕业设计（论文）质量标准由教研室制定评分标准。3毕业设计（论文、作品），（含毕业答辩）不及格的学生，如果属于学生在答辩过程中因表达不清、紧张等原因而不及格者，则允许在开学后两周内系组织安排补答辩一次，具体时间需至少提前一周报教务处

21、。如果毕业设计（论文、作品）不及格者，不许参加毕业答辩、对在毕业答辩中，反映出来的毕业设计（论文、作品）中理论概念不清，论点、论据不清，或原则错误，或有抄袭等行为，而不及格者，应在下届毕业班重新参加毕业设计。以上两种情况，由各系界定，并在上报毕业设计（论文）成绩时注明“补答毕业答辩”或“补作毕业设计（论文）”。十、毕业设计（论文）评阅与答辩规范化要求（一） 毕业设计(论文)评阅与答辩教师资格及要求1毕业设计（论文）的评阅者以及答辩委员会（小组）成员应当由具有“讲师”或相当职称以上的教师担任，不能随意降低标准。2论文的指导者或评阅者不能同时担任该论文的答辩委员会（小组）负责人。（二）毕业设计(论

22、文)指导教师评阅与答辩委员会“评语”填写要求1指导教师评语除按照毕业设计工作规程要求两点内容还必须包含下列内容：1）完成“毕业设计（论文）任务书”规定工作的情况；2）创新性评价；3）写作的规范化程度；4）存在的问题；5）建议成绩评定；6）是否可以提交答辩。2评阅教师评语必须包含下列内容：1）论文选题的价值与意义；2）创新性评价；3）工作量大小；4）写作的规范化程度；5）存在的问题；6）建议成绩评定；7）是否可以提交答辩。3答辩委员会（小组）的评语应按照学生答辩时回答问题的情况（知识面掌握、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题的正确性等）以及各成员投票的综合结果填写，并给出成绩。（三）评语的撰写

23、要求毕业设计（论文）的评语应当用黑墨水钢笔工整书写或按实训处统一设计的电子文档标准格式（可从实训处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。有关年月日等日期的填写，一律用阿拉伯数字书写。如“2003年6月18日”。（四）毕业设计（论文）答辩会场的规范化要求1答辩会场可设在经专门布置的教室、会议室、办公室或实验室内。会场要整洁、美化，具有热烈、庄重的气氛，体现论文答辩工作是学院全体师生教学工作中一项非常重要的活动。2会场正面（讲台）的墙上要悬挂写有“唐山工业职业技术学院系（届）毕业设计（论文）答辩”的红色横幅（或写在红纸上张贴），在横幅下面的黑板上用大字书写专业，可供摄

24、像或照相，用作纪念性背景材料。3会场须备齐讲演用的全套教学用具。有条件的可配备现代化的讲演器材，逐步改善答辩环境。4会场第一排应设有答辩委员会（小组）负责人、委员、秘书三角形字牌标识的桌子及专座，后面可设置多排桌椅，供师生或来宾旁听就坐。十一、学生在校外单位进行毕业设计（论文）工作的管理规定为进一步推动高职教育教学改革，探索充分利用社会资源提高教学质量的新途径，学院鼓励学生毕业设计（论文）课题与生产实际紧密结合，在条件许可的情况下，允许或推荐部分学生到校外单位进行毕业设计（论文）。具体管理规定如下：（一）、对学生在校外单位进行毕业设计（论文）教学工作，必须坚持“有序、规范、确保质量”的原则，严

25、格审查，严格要求，周密安排。1学生在校外进行毕业设计（论文）的单位原则上限本市及周边地区。接受单位必须具备较强的技术实力和经济实力，同时热心支持和关心学校人才培养工作，能为学生开展毕业设计提供必要的工作条件和生活条件。 2对学生自己联系单位进行毕业设计（论文），必须由本人提出书面申请，并提供对方单位的“接受函”，经所在专业教研室审查后，并经系主管领导批准后方可进行； 3对由专业或系组织的到校外单位进行毕业设计（论文），应以系的名义同对方单位签订“毕业设计（论文）协议书”，明确双方的职责、义务以及对学生的要求、安全责任等内容。（二）、学生毕业设计（论文）的课题，应符合本专业培养目标的要求，严格按

26、照毕业设计工作规程和相关文件中的“选题原则”执行。对范围过窄、偏离本专业所学基本知识的课题，或内容简单、达不到综合训练目的的课题，或毕业设计期间难以完成的课题，均不得作为学生毕业设计（论文）的课题选用。（三）、学生毕业设计（论文）的指导教师，应有二人同时担任，其中一人为接受单位具有中级及其以上职称的工程技术人员，另一人为校内专业教师。校内指导教师必须对学生毕业设计教学工作负全责，掌握进度和要求，协调有关问题，严把质量关。（四）、各系在毕业设计工作正式开始前，应将在校外单位进行毕业设计（论文）的学生及有关信息进行登记，填写“学生在校外单位进行毕业设计（论文）情况登记表”，各系收齐汇总后报教务处实

27、训处备案。（五）、各系、要加强对学生在校外单位进行毕业设计（论文）的管理，明确要求。学生在校外期间，必须严格遵守所在单位的规章制度，提高安全意识，确保人身安全；每天应写“毕业设计（论文）工作日记”，定期要与校内指导教师联系。毕业设计论文答辩及评分工作应回学校完成，并与校内学生同步进行。附：1学生在校外单位进行毕业设计（论文）登记表2学生在校外单位进行毕业设计（论文）汇总表十二、毕业设计（论文）专业综合质量分析毕业设计（论文）专业综合质量分析是对整个专业的毕业设计（论文）进行整体的综合质量评估，主要评估选题质量，学生能力和设计（论文）质量三项内容，具体内容见附件三。十三、毕业设计检查与工作总结各系以系主任为首要做好毕业设计的组织与实施工作。切实做好毕业设计（论文）工作的安排、检查和总结。系主任要认真检查毕业设计的课题，数量和质量。检查学生完成毕业设计（论文）的质量和进度情况，检查指导教师指导工作的准备情况、工作责任心和指导能力。各系在毕业设计（论文）工作结束后要认真做好总结，做好资料存档工作。注：本规程解释权在实训处。