教科版初二物理上期期末复习基本概念.doc

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1、 教科版初二物理上册期末复习基本概念第二章 物体的运动.1国际单位制中，长度的主单位是_，用符号_表示，测量长度的基本工具是_。2长度的单位还有 、 、 、 、 、 ，它们关系是：1km=_m, 1dm=_m, 1cm=_m, 1mm=_m,1m=_m, 1nm=_m。光年是_单位（“长度”或“时间”）。3刻度尺的正确使用：使用刻度尺时，使零刻度线对准_，使刻度尺的刻度线_被测量的物体，读数时，视线与刻度尺面_，记录时，既要记录_，还要注明_。4特殊测量方法：(1)测多算少法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物

2、体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)化暗为明法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。(4) 化曲为直法：测量一段曲线长度，测量瓶盖的周长。(5) 比例法：依靠投影或者照片通过比例计算测量高大物体的长度。5测量时间的基本工具是 。国际单位中时间的单位是 (s),它的常用单位有 、 、 。h= min= s.6误差： 与 之间的差异，叫误差。误差只能 ，而不能 ，选用_的测量工具，改进_，认真仔细地进行测量，并采用_的方法可以减小误差。7匀速直线运动：物体在一条直线上运

3、动，在相等的时间内通过的路程都 、经过的路线是 的运动。这是最简单的机械运动8速度：用来表示物体 的物理量。9速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在 内通过的 。公式： ；速度的单位是： ；常用单位是： 。1m/s= km/h10平均速度：在变速运动中，用 除以 可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式： ，日常所说的速度多数情况下是指 。11测小车平均速度的实验原理是： ；实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要 和 。12百米赛跑中，观众采用 内比较 ，裁判采用 内比较 。物理上采用 的方法来比较物体运动的快慢。13机械运动：一个物体相对于另一个物体的 的改变叫机械运动

4、。14研究物体运动还是静止时被选作 的物体(或者说被假定 的物体)叫参照物。15运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的 。第三章 声音世界一声1产生：声音是由物体的 产生的。各种振动的发声体叫 。2 .传播：声音靠 传播，以声波的形式向外传播。真空中 (能、不能)传播声音。一般声音在固体中传播速度 (最快、较快、较慢)，而在气体中 ，常温下在空气中传播的速度为 。3.听到声音的条件： ， 和耳朵。4.回声：声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫 。人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上即在空气中人发声时，如果人到障碍物间的距离大于 米

5、，人就能听到回声。如小于这个距离，回声与原声相混使原声加强（ t0.1秒）5.利用回声测距离的方法：先测发声到接收到回声的时间t，根据声音在介质中的传播速度v算出s=vt， 即为到障碍物的距离。6.乐音的三要素：_、_、_。 频率：发声体在一秒内振动的 ，振动越快，频率 。某人心脏一分钟跳动72次，频率_。其物理意义是：_ _ 。音调：是指发声体发出声音的 ，它是由发声体振动的 决定的，声源振动的频率_,音调就高；声源振动的频率_,音调就低。弦乐器音调的高低与_、_、_有关。在弦的粗细、松紧相同时，弦越长音调越_低_;在弦的粗细、长短相同时，弦越松音调越_低_；在弦的松紧、长短相同时，弦越细音

6、调越_高_。响度：是指声音的 ，它跟发声体振动的 有关，还跟距发声体的 有关，振幅越 ，距发声体越 ，响度越大。响度的单位是_,符号是_。音色：指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 是不同的。7.噪声概念：从物理学角度讲，噪声是指发声体做 振动时发出的声音，从环境保护角度看，噪声是起 作用的声音。凡是防碍人们正常 、 和 的声音都属于噪音。噪声的强弱及控制标准：人们用 来计量噪声的强弱。减弱噪音的途径有：在 减弱，在 过程中减弱，在 处减弱。当代世界的四大污染是_、_、_、_。8人耳听不见的声音人耳所能听到声波的频率范围常在 至 之间。频率高于 的声波叫做超声波；频率低于

7、 的声波叫次声波。第四章 光现象.1光源：能够 的物体。我们能看到不发光的物体是因为这些物体 的光 了我们的眼睛。我们能从不同方位看到这些物体是因为光线在它们身上发生了 反射。2由探究活动可知，太阳光是由 组成的。3现象叫光的色散。色散现象说明。4光的三原色是、和；颜料的三原色是指、和；5光（具有、没有）能量。太阳能电池板，太阳能发电站是将光能转化为_能；太阳能热水器是将光能转化为_能；植物的光合作用，胶卷的感光是将光能转化为_能。6我们带红色墨镜看周围的物体都偏 ，因为 。可见透明物体的颜色是由 决定的。而蓝色的纸之所以呈蓝色是因为它只反射 。可见不透明物体的颜色是由 决定的。7红光照在上身

8、白衣服、下身蓝裤子时，上身呈 、下身呈 ；白色物体能反射 ，红色物体只能反射 色光，其他光被 。8戴着红色眼镜透过蓝色玻璃的窗户看室外是 ，戴着红色眼镜看室外各种颜色的花，除了看见红花是 色外，其他花都是 色。9红花用红光照射将 ，因为红花反射 光。10树阴下的光斑是太阳的 立的 、 像，与小孔的形状 （有关/无关）11.人眼能感觉到特定频率范围内的光，还有一些光，人眼无法觉察，这些光称做不可见光。太阳光谱的红光外侧存在着红外线，在紫光的外侧存在着紫外线。12红外线能使被照射的物体发热，具有。太阳的热主要就是以的形式传送到地球上的。红外线的应用有：遥控、加热。13紫外线的荧光效应是指：紫外线照

9、在荧光物质上，会使荧光物质发光。如验钞机验钞票。14适当照射紫外线能使人体健康 ；过量的紫外线照射对人体 。15是地球的保护伞。它能吸收绝大部分来自太阳的。由于人类大量使用会破坏臭氧层的氟利昂，使臭氧层的浓度变得稀薄，出现臭氧空洞。16光线：沿光的传播路径画一条直线，并标上箭头表示光的 即光线，光线不是光的真实线条，是人们为了形象的表示光的传播，而是假象的直线。17光的直线传播：光在同一种 中是沿 传播的，光在不均匀介质中传播，光线会发生 （不均匀大气对太阳光线的弯曲）. 光直线传播的证据：、。18.光速：光在 中传播速度最大，是 m/s。19.光的反射：光在两种物质的界面上改变了 ，部分光仍

10、返回原介质中的现象。20.反射定律：反射光线OA与入射光线OB法线ON在 ，反射光线与入射光线分居 的两侧；反射角 入射角。法线过入射点O垂直于反射面，也是BOA的角平分线。（法线居中，两角相等，三线共面）21.光路的可逆性：如果大家都在亮处，当你从平面镜里看到别人的眼睛时，别人同时从平面镜中_(“能”，“不能”)看到你的眼睛,这个现象证明了一个重要原理光路是_，这是反射定律决定的。22.镜面反射：入射光平行时，反射光也 ，黑板的反光正是由于发生了 。 漫反射：入射光平行时，反射光向着 ，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。 23.平面镜成像特点：平面镜成像特点：(1)像与物体大小 。(2

11、)像到镜面的距离 物体到镜面的距离。(3)像与物体的连线与镜面 。(4)平面镜成的是 像。成像原理：根据 (反射定律)成像。物体在水中的倒影是光的反射现象，是平面镜成像，像是 立 大 像。物与像关于镜面 。成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。（物像等大、左右调换、像和物对应点的连线与镜面垂直、到镜的距离相等、移动速度相等）24.平面镜的作用是：_，改变_，扩大。25光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生 ，这种现象叫做光的 。光折射时，折射光线、入射光线、法线在 ；折射光线和入射光线分别位于 两侧。光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射光线 法线，折射角 于入射角。入射角增大时，

12、折射角 ，光垂直射到水或玻璃表面，在水和玻璃中的传播方向 。26透镜有两类，中间比边缘厚的叫 ；中间比边缘薄的叫 。透镜的中心叫 ，凡是经过这一点的光线的方向 。通过光心O和球面球心C的直线叫透镜的主光轴。凸透镜对光线有 作用；平行于主光轴的入射光线经凸透镜折射后会聚在主轴上一点，称为 点，用字母 表示，凸透镜上这样的点有 个。凹透镜对光线有 作用，平行光经过凹透镜折射后将成为发散光线，将发散光线反向延长后相交于一点，这一点叫凹透镜的 ，凹透镜上这样的点有 个。27游泳运动员在水中看站在岸上的教练比实际的位置_些(高或低),这是由于光从_中射入_中在水面处折射后进入眼睛中,折射角_入射角的缘故

13、.而有经验的渔民在叉鱼时,不是正对着所看到的鱼叉而是对着看到的鱼的_方叉,这是由于光从_中斜射入_中发生折射的缘故.28凸透镜成像及应用：物距（u）像的性质像距( v )像物位置关系应用正倒大小虚实u 2ff v 2f同侧u = 2fv = 2f侧焦距f u 2fu = f不 成 像 获得平行光u u异侧35探究凸透镜成像的规律实验中，实验时把光屏和蜡烛放在两侧，并且使烛焰中心、光屏中心、透镜中心大致在 。在实验中无论怎样移动光屏都得不到实像，原因可能是： ； 或 。36照相机是利用 的原理制成的，在胶片上成 、 、 像，当照相机远离物体时，胶片上的像变 ；近视眼是指远处的物体经晶状体调节后使

14、像成在视网膜的 方，用 透镜矫正；远视眼是指远处的物体经晶状体调节后使像成在视网膜的 方，用 透镜矫正；近视眼镜是 透镜，老花眼镜是 透镜，放大镜实际是物距 （大于或小于）焦距的 透镜。第五章 物态变化1.温度：是表示物体冷热程度的物理量。测量的工具是 。酒精灯的使用：a.酒精灯的 温度最高。B. 用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。C.熄灭酒精灯时，必须用 盖灭，不能吹灭。D.万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应 。2.温度计：常用温度计是利用 （水银、酒精、煤油）的 原理制成的，温度计的刻度是 的。3.摄氏温度（t）：是把 的温度规定为零度，把 下 的温度规定为100度。0度和100度之间分 等分

15、，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用 表示。体温计：体温计的测量范围是 - ，每10格是1，即分度值是 。由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计 (可以、不可以)离开人体，第二次使用时要 。正常人腋下温度是36-37.1，下面体温计的读数是 。4 .实验：用温度计测水的温度使用温度计时应注意：（） 选用量程合适的温度计；（） 认清它的 和 ；（） 测液体温度时，玻璃泡要全部 被测液体中，与被测液体充分接触，不接触容器壁，待温度计示数 后再读数；（）读数时不要从液体中取出 ，视线要与液柱表面 。 6.物态变化： 、 、 是物质存在的三种状态，物质由一种状态变为另一种状态叫做

16、 变化7.熔化和凝固熔化凝固：物质从 态变为 态叫做熔化，要 热；从 态变为 态叫做凝固，凝固过程要 热。固体分类：（1）晶体：海波、冰、水晶、食盐、明矾、萘、金属等是晶体。（2）非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥清等是非晶体。熔点凝固点：晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体都有一定 温度和 温度分别叫做 点、 点。同一种晶体物质的凝固点和熔点 (相同、不相同)，非晶体无 、 。晶体熔化的两个必要条件：一是温度必须达到 ，二是熔化过程中要继续 、温度 ，同样凝固时 热，温度 (保持不变、改变)熔化和凝固曲线图： 熔化 凝固 t t（晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图)上图中AD是晶体 曲线图，

17、晶体在AB段处于 ，在BC段是 过程， 热，但 不变，处于 状态，CD段处于 状态；而DG是晶体 曲线图，DE段处于 状态，EF段落是 过程， 热， 不变，处于 状态，FG处于 。8.汽化及汽化的两种形式概念：物质从 态变为 态叫做汽化，汽化时要 热。蒸发：（1） 是在液体 发生的 (缓慢)的汽化现象，可以在 下发生。（2） 液体蒸发时要从周围物体 热，液体本身温度 （蒸发致冷）（3） 影响蒸发快慢的三个因素： ； ； 。潮湿的衣服如果把它 、 、 会干得更快。沸腾：（1） 是在液体 和 同时发生的 的汽化现象。（2） 沸腾的条件是：液体的温度达到 ，必须继续 热，液体在沸腾过程中，始终保持

18、不变。（3） 不同的液体沸点 (不同、相同)，同种液体沸点与 有关。（4）水沸腾前，气泡上升时逐渐 ，声音 ；水沸腾后，气泡上升时逐渐 ，声音 。这就是我们说的开水不响响水不开9.液化概念：物质从 态变为 态叫液化，液化时要 热。液化的两种方法：降低温度：所有气体在温度 都可以液化，压缩 时部分气体可以液化 液化的实例（1） 水蒸气是人眼看不到的，日常生活中看到的白气都是水蒸气 成的 聚集在一起形成的，如冬天吐白气、热水冒气、夏天的冷气；（2）露是空气中的水蒸气 形成的，如水管、缸外表面水珠、眼镜起雾；（3）液化石油气是在普通温度下，用 的办法，把石油气液化装罐；（4）火箭燃料液态氧、液态氢是

19、采用 、 的办法把气体液化的。（5）秋天河面上热气腾腾（先 后 ）。10.升华概念：物质从 态直接变成 态叫升华，升华过程中要 热；物质从 态直接变成 态叫凝华，凝华过程中要 热。升华凝华的实例：碘的升华、冰冻物质的失水、霜是由于水蒸汽 为小冰粒形成的、人工降雨就是利用撒在空中的干冰（固态二氧化碳） 时 热使空气中的水蒸汽 成小水滴或 为小冰粒形成的。用久的灯泡灯丝变细是由于 。用久的灯泡发黑是由于先 ，然后 。第六章 质量与密度（一）质量 ( m )1. 质量的定义： _2. 单位：国际单位制中通用的单位是_，符号是_，常用单位还有：吨（t），克（g）、毫克（mg）。 它们的关系是千进制：1

20、t1000kg 1kg1000g 1g1000mg 3. 质量的测量：正确使用天平的方法： 放：把天平放在_上，游码放在标尺_端的零刻线处。如果不是水平台，应调天平底座上的底脚螺丝，直到底板水平。 调：调节横梁两端的_，使指针指在分度盘的_处，这时天平平衡。 称：被测物体放在_盘里，用_向_盘加减砝码并调节_在标尺上的位置，直到天平恢复平衡。记：右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度就等于被测物体的质量，把被测物体的质量记录下来，称完后把砝码放回盒内，不许遗漏。（二）物质的密度1. 密度定义：_。在温度、压强等条件相同的情况下，物质密度总是一定的密度是物质的一种特性：同种物质密度相同（质

21、量和体积成正比），不同种物质密度一般不相同。导出公式：求质量：、m=_。、求体积：。v=_（1）同种物质，在一种状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值即单位体积的质量不改变，因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当一定时，m1/m2V1/V2； （3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当V一定时，m1/m21/2（4）不同物质的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，

22、物体的体积跟它的密度成反比，即当m一定时，V1/V22/12. 密度的单位： 国际单位：千克/米3（kg/m3） 常用单位：克/厘米3（g/cm3）换算关系：1克/厘米3103千克/米3 即：1 g/cm3103 kg/m3 3. 正确使用天平和量筒测定物质密度为我们提供了测量密度的原理，利用天平测量物体的质量利用量筒或量杯测量液体和不规则形状固体的体积，由公式就可以计算出物质的密度关于量筒的使用，首先要观察量筒（或量杯）的刻度，知道它的最大容量和每大格、每小格表示的体积。测定固体的密度： 把天平放在水平台上。 调节天平的横梁平衡。 用天平称出石块的质量m。 在量筒中放适量的水，记下体积V1。

23、 用细线栓好被测物体轻轻放入量筒中，记下被测物体和水的总体积V2。 算出被测物体的体积V2V1。 根据求出被测物体的密度。测定液体的密度： 把天平放在水平台上。 调节天平的横梁平衡。 用天平称出玻璃杯和液体的质量m1。 把玻璃杯中的液体倒入一部分到量筒中，记下量筒中液体的体积V。 用天平称出玻璃杯和剩下液体的质量m2 算出量筒中液体的质量m=m1m2。 根据求出被测液体的密度。4. 密度的计算与应用（1）用密度知识，可以鉴别物质选择材料，判断物体的空实心。根据物体的质量和体积可以算出物质的密度。再通过查密度表可以鉴别物体是什么物质。（2）用密度知识，可以计算不便直接测量的物体质量或体积根据已知

24、物质的密度，对不便直接测定质量而能测定体积的物体V，可以利用公式m=_来计算物体的质量。根据已知物质的密度，对难以直接测量体积，而能测量质量m的物体，利用公式V=_来计算物体的体积。例1. 有一只玻璃瓶，它的质量为0.1千克，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4千克。用此瓶装金属颗粒若干，瓶和金属颗粒的总质量为0.8千克，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9千克。求：金属颗粒的密度。，分析：要求金属粒密度得先求出金属粒的质量和体积，质量很好求了。关键是求金属粒的体积，同学们看第2瓶中水的体积=第4瓶中金属粒的体积+水的体积，所以金属粒的体积=第2瓶中水的体积-第4瓶中水的体积，下面问题就转化为求第4瓶中水的体积和第2瓶中水的体积的问题解：由密度公式（2）m金0.8千克0.1千克0.7千克（3）瓶内装金属粒后倒进去的水的体积金属粒体积V金V瓶V水310-4米310-4米3210-4米3答：玻璃瓶的容积为310-4m3，金属颗粒的质量是0.7 kg；金属颗粒的密度是3.510-3 kg/m3。考点分析：本题考查用密度知识求不便于测量的物体的体积或质量的方法