心理学史自考试题.doc
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1、2009 年 4 月心理学史 试卷 第一部分选择题(共 20 分) 一、单项选择题(本大题共 10 小题每小题 1 分共 10 分) 1 明确提出心理三分法使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是 A 提斯斯 B 康德 C 冯特 D 本尼克 2 笛卡儿对情绪作了分类,他认为原始情绪有 A 7 种 B 6种 C 5种 D 4种 3“心理化学“这一概念明确的提出者是英国的 A 詹姆斯.穆勒 B 约翰穆勒 C 布朗 D 洛克4 提出 B=f(SA)公式的是 A 勒温 B 吴伟士 C 华生 D 托尔曼 5 第一个把心理学定义为行为科学的人是 A 麦独孤 B 华生 C 汉密尔顿 D 勒温 6
2、古希腊提出“人是万物的尺度“的智者是 A 希波克拉底 B 普罗泰哥拉 C 德谟克利特 D 巴门尼德 7 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在 A1869 年 B1809 年 C1900 年 D1908 年 8遗传的天才的作者是 A 斯宾塞 B 高尔顿 C 达尔文 D 麦独孤 9 被认为是芝加哥机能主义学派正式开始的作品是 A在心理学中的反射弧概念) B机能主义心理学的领域 C动力心理学 D动物和人类的目的行为) 10 促进了美国机器教学运动的发展,发表教学机器的是 A 魏斯 B 托尔曼 C 斯金纳 D 华生 二、多璜选择题(本大题共 5 小题每小题 2 分,共 10 分) 在每小题选出的
3、五个备选项中至少有两个是符合题目要求的请将其选出并将“答 题卡”的相应代日涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分) 11 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,其中认识材能包括 A 感觉 B 情绪 C 意志 D 记忆 E 注意 12 奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的灵魂的功能有 A 感觉 B 理智 C 意志 D 自觉的记忆 E 知觉 13 对身心关系持身心平行论看法的有 A 铁钦纳 B 冯特 C 斯宾诺莎 D 佚尔夫 E 笛卡尔 14 美国心理学家詹姆士把身体反应不强烈的情绪定义为细致的情绪,如 A 道德感 B 理智感 C 美感 D 憎恶 E 惧怕 15 完形主义心理学的代表人物有
4、A 韦特海默 B 布伦塔诺 C 科夫卡 D 克勒 E 罗杰斯 第二部分非选择题(共 80 分) 三、填空题 f 本大题共 7 小题每空 1 分共 14 分) 16十四世纪末至十七世纪初是西方从主义向主义过渡的时期,一般称这 个时期为文艺复兴时期。 17.斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界,是这一实体的思维属性, 是这一实体的扩延属性。 18.黑灵认为视网膜上有三种物质: 、 和白黑质。19.斯宾塞认为,心理学既是 的一部分,又是 的基础。 20.卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的 感觉和 感觉。 21.弗兰西斯培根主张科学方法应该是运用由 到 的归纳法。 22.机能主义心理学是在反对
5、 心理学基础上发展起来的,在 1912 年之后,就被 心理学所取代。四、名词解释(本大题共 5 小题每小题 3 分。共 15 分) 23.复合感觉 24.生活风格 25.尝试错误说 26.感觉与反省两源说 27.里博定律 五、简答题(本大题共 4 小题每小题 6 分共 24 分) 28 简述 WSOWRW 这一公式的含义。2008 年 4 月北京自考“心理学史”试卷一、单项选择题 1.最早把实验法应用于高级心理过程研究的德国学者是 A、韦柏(伯) B、康德 C、爱宾浩斯 D、费希纳 2.对身心关系的看法持预订和谐说的是 A、莱布尼茨 B、奥古斯丁 C、斯宾诺莎 D、笛卡尔 3.在人类悟性论中最
6、先使用“联想”这一词语,从此“联想”成了流行名词的是 A、培根 B、洛克 C、弗洛伊德 D、桑代克 4.集体动力学的创始者是 A、麦独孤 B、勒温 C、哥尔 D、斯铺宰姆 5.新精神学派中认为人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式 的是 A、霍妮 B、卡丁纳 C、阿德勒 D、沙利文 6.赫拉克利特认为变化是世界万物的本质,并认为代表万物根源的是 A、数 B、原子 C、火 D、水 7.逢会论的代表人物是 A、冯德(特) B、奥古斯丁 C、马勒伯朗士 D、笛卡尔 8.“知识就是力量”这句名言现已为人们所熟悉,它出自英国新工具一书的作者 A、罗杰尔.培根 B 弗兰西斯培根 C、
7、约翰洛克 D、托马斯霍布斯 9.人是机器的作者是 A、笛卡尔 B、霍布斯 C、狄德罗 D、拉美特利 10.冯德(特)在生命的最后 20 年完成了他的 10 卷巨著民族心理学这是他用历史法写 成的 A、实验心理学专著 B、生理心理学专著 C、教育心理学专著 D、社会心理学专著 二、多项选择题 1.美国心理学家詹姆士把身体反应强烈的情绪定义为粗鲁的情绪,如 A、愤怒 B、惧怕 C、憎恶 D、道德感 2.斯多嶱学派把心理活动划分为 A、认识 B、情感 C、抑制 D、理性 3.常识学派的代表人物有 A、巴克莱 B、司徒亚特 C、休谟 D、黎德 4.伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能,动求材能包括
8、A、感觉 B、记忆 C、情感 D、抑制 5.十九世纪初,由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响,在法国出现了反机械主义 的“反潮流”,其代表人物有 A、拉娄米杰 B、孔狄亚克 C、蒲朗 D、德特雷西 三、填空题 1.联想主意心理学是 国学者于世纪中叶所创立,它是历史上最为悠久的心理学派 别。 2.伊壁鸠鲁认为一切感觉都伴随着或的感情。3. 年, 的文章从行为主义者的眼光看心理学发表了,至此,行为主义被公认产 生。 4.提顿斯把心理过程分为理解、感情与意志三部分,其中理解与意志是的, 感情是的。 5.蒲朗用代替“联想”以表现他不是学派。 6.笛卡尔认为世界上有三种独立存在的实体,即上地、和。
9、 7.斯宾塞强调环境对有机体和心理发展的作用,认为心里是有意识的机体对环 境的不断。 四、名词解释1.次起的自动化活动 2.统觉作用 3.机制 4.升华 5.个体无意识 五、简答题 1.简述冯德(特)在心理学史上的重大贡献。 2.简述黑灵的空间知觉天生说的基本观点。 3.简述亚里士多德对灵魂的看法。 4.构造主义心理学认为心理学的研究问题有哪些? 六、论述题1.试述格式塔的组织原理。2.试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。2007 年 4 月北京自考“心理学史”试卷一、填空题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 10 分)1.心理学史的研究对象是心理学的、和发展的历史。 2.十七至十九世纪
10、英国和法国心理学的理论基础主要来源于哲学家和的哲学 思想。 3.达尔文的进化论促进了心理学对和的研究。 4.行为主义的创始人华生在心理学的研究方法上反对法, 而极力主张用的方法 来研究心理学。 5.皮亚杰把儿童的心理发展分为感觉运功阶段、和形式运算阶段四个具有质 的差异的发展阶段。 二、单项选择题 1.洛克对“第二性的质的观念”的解释夸大了认识的,违背了唯物主义的反映论。A.客观性 B.相对性 C.物质性 D.生物性 2.心理学上第一个定量法则是( ) A.费希纳定律 B.邓肯耶尔定律 C.幂定律 D.韦伯定律 3.艾宾浩斯于 1885 年发表了一书,这是他用实验法研究高级心理过程的结果。 A
11、.论灵魂 B.论记忆 C.民族心理学 D.社会心理学 4.在十九世纪最初几十年间,神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( ) A.神经特殊能学说 B.心理物理学 C.血液循环学说 D.神经力 5.在达尔文发表物种起源之前,就把进化观应用于心理学,探讨有机体的心理对环境适应问题。( ) A.洛克 B.冯特 C.荣格 D.斯宾塞 6.是比较心理学的创始人之一。( ) A.冯特 B.赫尔姆霍兹 C.达尔文 D.高尔顿 7.是构造主义的主要代表人物之一。( ) A.安吉尔 B.托尔曼 C.马斯洛 D.铁钦纳 8.格式塔心理学在哲学上主要受等的影响。( ) A.康德的先验论 B.笛卡尔的机械论 C.詹
12、姆士的实用主义 D.洛克的经验论 9.精神分析的代表人物之一阿德勒认为是人的行为的决定因素。( )A.压抑 B.生的本能 C.学习 D.自卑感 10.新精神分析学家否定的重要性而代之以社会环境和文化的因素。 A.超我 B.里比多 C.教育 D.童年的经历 三.简答题(本大题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分) 1.简述心理物理学对创立科学心理学的意义。 2.简述芝加哥的机能主义心理学的特点。 3.简述新行为主义的特点。 4.简述弗洛伊德的人格学说。 五.论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1.试述冯特的心理学体系及其对心理学发展的影响。 2.试述勒温的动力场说
13、的主要思想。 2006 年 4 月北京自考“心理学史”试卷一、单项选择题 1、倡导教育万能论的是(B)A、狄德罗 B、爱尔维修 C、卢梭 D、拉美特利 2.赫拉克利特认为代表万物根源的是(A) A.火 B、数及其关系 C、无限者 D、水 3.近代西方主观唯心主义的鼻祖是 ( D)A、洛克 B、休谟 C、孔狄亚克 D、巴克莱 4.人类悟性新论的作者是(C ) A、笛卡尔 B、黎德 C、莱布尼茨 D、司徒亚特 5.弗兰西斯。培根出版他著名的著作新工具的年代是(C ) A、1561 年 B、1626 年 C、1620 年 D、1720 年 二.多项选择题 6.奥古斯丁认为灵魂的功能有 (BCD )
14、A.认识 B,自觉的记忆 C 理智 D意志 7.赫尔巴特认为,观念与观念的结合方式有 (AC ) A.理解 B感情 C 意识 D意志 8.具有进化论思想的学者包括 (AC ) A.斯宾塞 B阿那克西曼德 C达尔文 D戈尔登 9.卡巴尼斯提出的理论或是概念包括 ( AC) A神经阶层说 B感官分工说 C内部感觉 D神经特殊能力说 10洛克把外物的性质分为( CD) A个别性 B特殊性 C 原始性 D次起性 三、填空题 11 1904 年,郝尔的重要著作青春期出版了,这是系统地研究(青少年)心理学的第 一部专著。 12亚里士多德把心理功能分为(认识)和(动求)两大类。 13布伦他诺主张心理学不是研
15、究心理的(感觉、判断等内容),而是研究心理的(感觉判断 等活动)。 14铁钦纳将( 内省)和( 实验)结合起来,创建了独特的(实验内省法)。 15华生曾说,人和动物的全部行为都可以分析为(刺激)和(反应)。 16托尔曼指出有两咱中介变量对解释动物行为有用,它们是(需求)变量和(认知 )变量。17莱布尼茨将最不明白的观念叫(微觉),最明白的观念叫(统觉)。 四、名词解释 1生活风格 274 答:阿德勒认为,人的崇高的目标追求优越,是普遍存在的。但由于人的弱点不同,社会 环境不同, 所采取的克服自卑感的方式和手段也就不同。 事实上每一个人都发展了一套自己所 特有的行为方式这就是他所谓的生活风格。
16、2顿悟说 256 答: 顿悟说认为动物的学习过程是领会其情景的智慧活动, 即动物在行动之前对于其行动的结 果已有一定程度的了解,发现了情景中新的格式塔,使原来无关的物体和情景发生关系。 3符茨堡学派 190 4 统觉作用规律 147 赫尔巴特认为,知觉意味着仅仅进入意识界;这样的新的知觉可以被吸收,也可以不被吸收。 一个人已有的观念对新产生的知觉起作用而吸收它,使它变得明白,这即是统觉作用。与新知 觉有关并吸收它的原有观念集团,即是赫尔巴特所称的统觉团。统觉团越丰富,越系统化,就 越能够吸收新知觉,越能够使新知觉清晰明白,易于被理解,这就是统觉作用的规律。 5复合感觉 66 马勒伯朗士认为人的
17、经验的单位, 不是孤立的感觉而是复合感觉, 是过去的经验与当前的感 觉的结合。这种结合是立刻的,是意识不到的。马勒伯朗士称为“复合感觉”,又叫做“自 然判断”意即不是通常意义上的判断。自然判断是人明知其不正确也无法不那样知觉。 五、简答题 1 荣格的无意识理论 275 答: 荣格认为无意识有两个层次。 紧接意识下面的一层是个体无意识, 它同一切冲动、 愿望、 模糊的知觉以及无数的其他经验所组成。这些知觉经验不是被压抑,就是被忘记了。但在一 定的情况下,它们会被重新唤回到意识中。个体无意识下面是集体无意识,这个最深的意识 层次是个体所不知的。 它包含着远祖在内的过去所有各个世代所积累起来的经验的
18、影响。 集 体无意识不反映个体的历史和经验。 2 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级 29 答:亚里士多德古希腊时代著名的哲学家。亚里士多德著有灵魂论他所谓的灵魂是指生活功 能的动力,不单指主观过程,心理。亚里士多德认为,灵魂是生活的动力,生命的原理,是身体 的形式,即身体的功能。但他又说身体是灵魂的工具,灵魂是身体的目的,灵魂能推动身体的发 展。这里表现出他二元论的思想。但是亚里士多德不相信灵魂可以轮回,认为灵魂与身体是相应 的。亚里士多德把生命只限于植物和人,相当于现在所谓的生物。他把灵魂分为三等:植物有滋 长的灵魂,动物有感性的灵魂,人则有理性的灵魂。从植物到人,灵魂的等级越来越高;高级灵
19、魂包括低级灵魂的功能。这三级灵魂是从世界开始就有的。在亚里士多德看来,生物的种和属是 不变的。亚里士多德认为,灵魂是单一的,与身体相应,身体是一个,灵魂也是一个。 3 感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。108 答:孔狄亚克认为感觉是一切知识的来源,他把各种心理过程都归结为变相的感觉,他反对笛卡 儿的“天赋观念”,也反对洛克的“反省说”。 他著有人类知识起源论、感觉论,他把洛克唯物主义经验论心理学思想发展成为感觉主 义心理学思想,这是他的心理学思想的特点。 孔狄亚克承认感觉是一切知识的来源,他认为心理过程是感觉的变相。 感觉主义的认识论和感觉主义的心理学的区别,感觉主义的认识论认为感觉是
20、一切知识的来源, 感觉主义的心理学认为一切心理过程都只是感觉的变相。感觉主义是一种唯物主义的认识论,他 们相信人的认识都来源于感觉经验。他主张感觉主义心理学,认为一切心理作用都是由感觉转变 而出。 4 什么是似动现象,格式塔心理学用它说明什么 252 答:似动现象:即在什么条件下,不动的东西会看成是动的东西。在暗室用灯光把两条直线先后 投影在黑色屏幕上,这两条直线或是彼此平行,或是在一端相接成为一定角度。当两条直线先后 出现的时间间隔较长如为一秒时(在 15 秒以上),被试看到的是两条静止的直线先后出现。 当这一时间间隔缩短为 115 秒时,被试就会清楚地看到一条直线向着另一条直线移动,这种似
21、 动现象韦特海默称之为“斐现象” 韦特海默认为似动自身是一个现象,是一种格式塔完形,而不是由若干个不动的感觉元素所拼合 而成的。他进而推论心理现象的整体是不可分析为元素,整体并不等于部分之合,整体是先于部 分而又决定各个部分。 六、论述题(每题 13 分共 26 分) 1 美国心理学机能主义的理论基础 206 2 弗洛伊德精神分析理论的主要观点 269 答:(1)无意识 弗洛伊德认为人的心理包含着两个主要的部分:意识和无意识。意识部分小而不重要,它只表现 为外表行为,无意识部分是不能被人意识的,它包括人的原始本能冲动,以及被压抑的欲望。欲 望被压抑是因为社会规范不允许全得到满足。这种被压抑的欲
22、望平时埋藏在心底深层。意识不能 唤起它,只有在催眠状态下,才能被忆起。 (2)抵抗与压抑 被压抑的欲望因为与社会规范背道而驰,他们是意识的自我产生焦虑、羞耻和罪恶感,所以意识 的自我要予以抵抗、压抑。这是弗洛伊德对自己所治疗病人千方百计掩藏旧经验的一种解释。 (3)【】本我、自我、超我 弗洛伊德的人格结构 他将人的心理结构分为三层,最低层是本我,相当于前面提到的无意识部分。本我是最原始的、 最难接近的部分。它包括人类本能的性的内驱力和被压抑的习惯。弗洛伊德的本我只追求快乐和 满足,而不了解社会现实中的原则; 小孩只有本我,随着生长成熟,从本我慢慢生出自我。自我既了解社会现实原则,也了解本我 的
23、渴求。它的任务是参考现实来调节本我,按照现实原则进行操作。自我不能脱离本我而存在, 它的力来自本我。弗洛伊德将本我与自我比喻为一个人骑马,马是本我,骑马人则是自我。 超我是由自我分出的。它代表社会规范的内化。自我受本我力量的驱使,千方百计伺机满足本 我的渴求;但受社会道德规范习俗的制约,慢慢内化为良心、道德观、价值观,以控制自身的行 为的观念,这即是超我。超我代表着“每一种道德的限制,代表着一个力求完善的维护者。 三者关系是,超我和本我处在直接的冲突中,超我总是阻止或延迟本我得到满足。自我则是本 我和超我之间的调停者。它既要千方百计使本我获得满足,又要受超我的监督,遵循自我的现实 原则。弗洛伊
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