湖北省荆州市高二生物《生态系统的物质循环》导学案.doc
《湖北省荆州市高二生物《生态系统的物质循环》导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省荆州市高二生物《生态系统的物质循环》导学案.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、湖北省荆州市高二生物生态系统的物质循环导学案一、预习目标预习生态系统中物质循环的过程及方式。二、预习内容1生态系统的物质循环概念:_。2生态系统的物质循环特点:(1)_ _ _ _ (2)_ _ _3生态系统的物质循环实例碳循环(1)存在形式:_(2)循环形式:_(3)循环过程:碳从无机环境进入生物群落通过_作用或_作用,从生物群落进入无机环境通过_,在生物群落之间主要以_的形式通过_传递。(4)温室效应:_。课内探究学案一、学习目标1以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。2说明能量流动和物质循环的关系。3关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。学习重难点:分析生态系统中的物质循环。二、学习过程
2、1.生态系统物质循环的概念及特点(1)概念的理解生态系统的物质循环的范围是_参与物质循环的物质主要是指_物质循环的具体形式是_生态系统的物质循环离不开_的驱动。(2)特点全球性:物质循环的范围是_,因此把生态系统物质循环又叫生物地球化学循环。反复利用,循环流动:物质循环可以在_与_之间反复利用、循环流动。2碳循环(1)大气中二氧化碳的来源有三个:_(2)碳元素在生物群落中的传递,主要靠_和_,传递形式为_。碳在生物群落和无机环境之间的传递形式_。(3)碳在无机环境与生物群落之间传递时,只有_与_之间的传递是相互的,其他各成分之间的传递都是_。* 一些化能合成生物也可将二氧化碳转变为有机物进入生
3、物群落三、反思总结项目能量流动物质循环形式特点范围联系四、当堂检测1、关于碳循环的叙述,错误的是 ( )A.不依赖于水 B.需要能量驱动 C.产生温室气体 D.具有全球性2、细菌和真菌在生态系统中物质循环不可缺少是因为 ( )A食物链中重要一环 B能把有机物分解为无机物,归还到无机环境中C与人类关系非常密切 D与生产者、消费者都有关系3、生产者和消费者的遗体被分解者分解 ( )A只有物质循环过程 B只有能量利用过程C既有物质循环又有能量利用过程 D无法确定4、右图示生态系统碳循环示意图,图中D为大气, C请据图回答问题 (1)此生态系统的能量流动是从 固 D定太阳能开始的。 (2)碳元素在大气
4、中与A、B、C、之间的流动是以 A B 形式进行的,在生态系统的各成分中,A为 ,B为 。 (3)图中DC过程是通过 作用实现的,CD过程是通过 作用实现的,BD过程是通过 作用实现的。 (4)生物群落中的一部分碳返回大气中,而另一部分则以 形式储存在地层中,碳在生物群落与无机环境之间主要以 的形式循环。 (5)碳循环的同时一定伴随着 。课后练习与提高1 生态系统的物质循环中的物质是指 ( )A组成生物体的各种元素B组成自然界的元素 C组成生物体的一些基本元素 D组成生物体的蛋白质和核酸2 在自然界的物质循环中,对物质的转化起重要作用的是 ( )A化能自养生物 B动物和微生物 C微生物和绿色植
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统的物质循环 湖北省 荆州市 生物 生态系统 物质 循环 导学案
限制150内