苏教版二年级上册语文第四单元期末复习.doc

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1、第四组 智慧篇单元总览第四单元为智慧篇，意在让学生从中领悟一些人生哲理。选编了三篇童话故事小鹰学飞、青蛙看海和狐狸和乌鸦，以及一则寓言故事狼和小羊。阅读推荐伊索寓言 安徒生童话 狼和七只小羊8 小鹰学飞目标导航本课是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道学习没有止境，应该不断进取的道理。能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。会写本课10个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。并且会用“已经”说话。懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好学，不断进取。基础达标一、看拼音，写词语。c jn pn xun yo tu dn din二、辨字组

2、词。摇（ ） 总（ ） 顶（ ） 把（ ）摆（ ） 忘（ ） 须（ ） 吧（ ） 抬（ ） 思（ ） 项（ ） 肥（ ）三、给句子加上合适的标点。X k B 1 . c o m1.老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空2.小鹰学会飞行了吗3.新年晚会上 大家玩得很开心4.小鸟飞来了 会说什么呢5.小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦四、选词填空 。用心 放心 当心 开心 细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（ ）。上课时要（ ）听老师讲课。做作业要（ ）（ ）地玩。这样我就（ ）了。” 五、数笔画填空。盘：部首_，共_画，第四笔是_。旋：部首_，共_画，第七笔是_。六、学完课文，你想对小鹰说些什么

3、，写一写。新|课 | 标|第 |一| 网 34349 青蛙看海目标导航这是一篇童话故事，讲述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶看到大海的事。说明只要脚踏实地、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的顶点。能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。学会10个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语，认识一个偏旁。懂得只要脚踏实地、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的顶点。基础达标一、看拼音，写词语。cn tin dn shn x q ji j sh wn zhn xin h shu do d shun shu b zh b

4、 ju二、给正确的读音打上“”。http:/w ww. xkb1. com苍鹰（yn yn） 善跑（sn shn） 展开（zn zhn）登高（dn dn） 累了（li ni） 喘气（cun chun） 欢乐（ l yu） 乐曲（ l yu） 背诵 （bi bi）紧张（jn jn） 作者（z zh） 成长（chn zhn）三、词语接龙。例：秋秋天天空空中中国 喝（ ）（ ）（ ）（ ）双（ ）（ ）（ ）（ ）四、按要求填表。要查的字音序部首共几画组词登喝展五、读课文片断，完成练习。1.“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”青蛙

5、“吸了口凉气”是因为 ，它觉得自己上不去的原因有：（1）_ _ ，（2）_ _，（3）_。2就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经跳完了石阶，到达了山顶。青蛙和松鼠累了 ；渴了 ；这些说明它们 。新 课 标 第 一 网10 狼和小羊 目标导航本文选自伊索寓言，讲述的是狼为了吃小羊而故意找借口，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。学会本课9个生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。理解课文内容，让学生懂得像狼一样的坏人，总找借口做坏事，他们是不讲道理的。基础达标一、看拼

6、音，写词语。fn zhn y nn zn do li wn h p q jn chn ch jn 二、写出下列词的反义词。坏（ ） 温和（ ） 反（ ）三、写出下列词的近义词。故意（ ） 经常（ ） 温和（ ）四、在括号里填上合适的词语。（ ）的狼 （ ）地说 气得（ ）（ ）的羊 （ ）地喊 热得（ ） （ ）的河水 （ ）地扑 渴得（ ） 能力过关五、照样子写词语。气冲冲（ABB） 不知不觉（ABAC）六、按课文内容填空。1.狼想吃小羊，找了_次碴儿： （1）小羊把它喝的水 了。（2）小羊 在背地里 。（3）骂我的不是 ，就是 ， 都一样。2.小羊是怎样回答的：狼在_，水是从上游流下来的。

7、去年，小羊还没有 呢！3.课文告诉我们一个道理，快动笔写一写。11 狐狸和乌鸦目标导航本课是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。学会10个生字，两条绿线内的生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。理解课文内容，观察课文两幅插图，要求学生观察想像，让学生懂得喜欢听奉承话容易上当的道理。基础达标一、看拼音，写词语。d y dio ru zhun dn lin shn n ci hn ch pi l yn zh 二、辨字组词。闪（ ） 课（ ） 脸（ ）肉（ ） 棵（ ） 检（ ） 内（ ） 颗（ ） 验（

8、 ）三、把下面词语补充完整。（ ）口水 眼珠（ ） 没有（ ）（ ）笑脸 摇摇（ ） 刚一（ ） （ ）乌鸦 赔着（ ） 直流（ ）四、给带点的词语选择一个意思相近的词写在括号里。1.您的羽毛真漂亮。 （ ）（ ）2.乌鸦听了狐狸的话，非常得意。 （ ）（ ）3.亲爱的乌鸦，您好吗？ （ ）五、阅读短文，回答问题。狐狸摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好听，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”1这是狐狸第次对乌鸦说的话。实际上，乌鸦的羽毛是色的，比麻雀的羽毛（漂亮 难看）；乌鸦的嗓子（很粗哑 很好听）。狐狸这么夸乌鸦，是为了。2当狐狸表示对乌鸦和她的孩子表示关心时，乌鸦一直，可这一次，乌鸦就 ，结果，她刚一开口， 。六、过了几天，乌鸦又找到了一片肉，这时刚好又碰上了狐狸，会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，续编一个小故事。40