虹口区初三物理第一学期期中考试试卷.doc

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1、虹口区2011学年第一学期初三年级物理学科期中教学质量监控测试题一、选择题(共20分)1、下列各物理量中，可用来鉴别物质的是（ ）A 力。 B 体积。 C 质量。D 密度。2、根据密度公式=mV可知，对于某种物质来说（ ）A 密度跟质量成正比。 B 密度跟体积成反比。C 密度跟质量成正比，跟体积成反比。 D 密度跟物体的质量和体积无关。3、在下列生活和生产实例中，与连通器有关的是（ ）A 液位计。 B 注射器。 C 水压机。 D 抽水机。4、以下事例中能增大压强的是（ ）A 推土机上装有履带。B 运动员脚蹬滑雪板。C 锥子的尖端磨得很尖锐。 D 火车铁轨铺在枕木上。5、如图1所示，连通器内盛有

2、同种液体，液体对底部P、Q、R三处的压强( )A P处最大。 B Q处最大。C R处最大。 D 大小相等。6、浸在液体里的物体受到浮力的大小一定等于（ ）A 物体受到的重力。B 液体受到的重力。C 物体排开的液体受到的重力。D 与物体同体积的液体受到的重力。7、如图2所示，潜水员在深水中下潜的过程中，受到的浮力和压强的大小变化情况是( )A 浮力不变，压强不变。B 浮力不变，压强变大。C 浮力变大，压强不变。D 浮力变大，压强变大。8、水平桌面上三只完全相同的杯子里盛有水，将质量相同的实心铜、铁和铝块分别放入其中后(水未溢出)水面相平，则原来盛水最少的杯子是(铜铁铝）( )A 放入铜块的杯子。

3、 B 放入铝块的杯子。C 放入铁块的杯子。 D 三只杯子里的水一样多。9、两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精，若在两容器内抽出体积相同的水和酒精后，水和酒精对容器底部的压强大小相等，则可确定原先容器中(已知水酒精)( )A 水的质量大于酒精的质量。 B 水的体积大于酒精的体积。C 水的质量小于酒精的质量。 D 水的体积等于酒精的体积。10、两个实心均匀正方体对水平地面的压力相同，它们的密度分别为甲、乙。且甲乙。若在两个正方体上方分别施加一个竖直且同方向的力F甲、F乙，施加的力小于正方体的重力，使两个正方体对水平地面的压强相同，则力F甲、F乙的大小关系为( )A 可能是F甲F乙。 B 可

4、能是F甲=F乙。C 一定是F甲酒精)17一木块受到的重力为4.9牛，漂浮在水面上，则木块受到的浮力为_牛，木块浸在水中的体积为_米3。若木块有15的体积露出水面，则木块的总体积为_米3 。18质量、体积都相等的铁球和铝球，关于这两个球是空心还是实心，可能存在的情况有：(1)若铝球实心，_；(2) _。(已知铁铝)19将一块比管口稍大的薄塑料片堵在两端开口的玻璃管下端后插入水槽中同一深度处，从上端开口处分别向管内注入不同的液体，当液体注入到一定深度时塑料片恰好脱离管口下落，如图6(a)、(b)、(c)所示。如果注入液体为水、盐水、酒精中的一种，已知盐水水酒精由图6(a)、(b)、(c)可判断：图

5、(a)玻璃管中注入的是_图(c)玻璃管中注入的是_。做出上述判断的理由是：_四、计算题(共30分)20小工同学每只脚与地面的接触面积为210-2米2帕,行走时对水平地面的压强为3104帕。求：(1)小王同学对水平地面的压力。(2)小王同学背着40牛的书包行走时对水平地面的压强。21、紫砂茶壶具典雅精美，以江苏宜兴之出品最负盛名。图7所示为小王同学家的一把宜兴产的紫砂茶壶，他设法测得壶盖的质量为4.510-2千克，壶盖的体积为1.510-5米3，整个茶壶的质量为0.48千克。求：（1）组成茶壶所用材料的密度。（2）组成整个茶壶所用材料的体积。22重10牛、底面积为410-2米2的薄壁容器内装有水

6、，放在水平桌面的中央，容器中水深为0.2米，已知容器对桌面的压力为64牛。求： (1)容器对桌面的压强。 (2)容器中水的重力。(3)水对容器底的压力。23、长方体物体A的底面积为110-2米2、高为510-2米，将其浸没在水中并松手后，物体恰在水中静止，如图8（a）所示。将其浸入盐水中，物体静止在如图8(b)所示的位置。求：（1）物体在水中所受的浮力。（2）物体所受的重力。（3）物体在盐水中静止时下表面所受盐水的压强。五、实验题(共20分)24在“测定铁块的密度”实验中，用已调平衡的天平测量铁块的质量时，铁块应该放置在天平的_盘(选填“左”或“右”)，若加减砝码天平仍不能平衡，则应该移动_使

7、天平平衡。25图9(a)、(b)为用指针式压强计探究液体内部压强的规律实验中的一个情景，此时研究的是液体内部压强与_的关系。用此装置还可研究液体内部压强与_的关系。26为了“探究物质质量与体积的关系”，小王和小李同学分别进行实验：(1)小王同学探究液体质量与体积的关系，他选用的实验器材有：天平(带砝码)筒、烧杯、水和_。实验中，为了得出比较完整的结论，要进行_测量(选填“一次”或“多次”)。(2)小李同学探究固体质量与体积的关系，他选用的实验器材除天平(带砝码)、量筒、烧杯和水外，还选用了不同体积、不同质量的金属块若干。实验时，他分别测得不同金属块的体积和质量，并将相关数据记录在下表中。物质铁

8、铜铅铝实验序号123456789体积/厘米351530102020102030质量/克3911723489178226275481分析上表中的实验序号1、2与3或4与5或7、8与9的体积及质量变化的倍数关系，可归纳出的初步结论是：_。分析上表中实验序号_关系，可归纳出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不同的。请进一步综合分析比较表中的数据，并归纳得出结论。(a)_。(b)_。27小王同学在做“验证阿基米德原理”实验时，选用了一块重力为2.5牛的石块进行实验，他按照正确的方法进行实验操作。(1)将该石块完全浸没在盛有水的量筒中，如图10所示，测力计的示数F1为1.4牛，则石块所受浮力为_牛。(2)若将该石块浸没在盛有某种液体的量筒中时，测力计的示数F2小于石块浸没在水中时测力计的示数Fl，则该液体的密度_水的密度。(选填“小于”、“等于”或“大于”)8