土木工程专业(本科)专业规则.doc

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1、南京广播电视大学开放教育本科土木工程专业规则说明一、培养规格与培养目标专业培养规格：本科（专科起点），两年制三年业余学习，最短学习年限不低于两年半。专业培养目标：本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，获得结构工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业工程结构的设计、建造和管理，具有初步的应用研究和开发能力。在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面：1.深入掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能；2.具有一般土木工程结构的设计和施工的综合管理能力，以及试验研究能力；3

2、.获得科学研究、技术开发的初步训练；4.具有较强的自主学习能力，以及在土木工程领域获得前沿知识的能力；5.具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料；6.具有计算机应用的基本能力。在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。学位目标：工学学士。二、课程模块设置本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、补修课、实践课。三、课程设置本专业共设置为建筑管理方向专业。（一）土木工程专业建筑管理方向1.公共基础课该模块最低中央电大考试学分为11学分，模块设置最低学分为18学分，模块最毕业学分11学分（1）统设必修课：开放教育入学指南、英语（1）、英语（2）、计算机

3、应用基础(本)，共11学分。（2）选修课：学位论文指南，7学分。2.专业基础课该模块最低中央电大考试学分为23学分，模块设置最低学分为27学分，模块最低毕业学分23学分。（1）统设必修课：混凝土结构设计原理、土木工程力学（本）、土木工程CAD、工程数学（本）、工程地质、建筑结构试验，共23学分。（2）选修课：流体力学，共4学分。3.专业课该模块最低中央电大考试学分为11学分，模块设置学分为20学分，模块最低毕业学分11学分。（1）统设必修课：建设监理、工程经济与管理、高层建筑施工，共11学分。（2）选修课：国际工程承包、土木工程询价与估价、房屋建筑学，共9学分。4.通识课模块最低毕业学分2学分

4、。南京电大设置统一的通识课程平台，所有开放教育专业适用此平台的课程；通识课模块最低毕业学分为2学分；通识课设置及通识教育是南京电大人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习电大相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块最低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。5.专业拓展课该模块最低中央电大考试学分为5学分，模块设置最低学分为5学分。（1）统设必修课：无。（2）选修课：专业证书课程、INTETNET网络系统与实践。专业证书课

5、程可以选土木工程询价与估价6.本专业综合实践包括课程设计（土木）、生产实习（土木）、毕业实习（土木）、毕业设计（土木），统设必修，共16学分，由各教学点根据南京电大制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。7.补修课补修课程是指在注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央电大确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由中央电大推荐教材、提供相关教学支持服务。8.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教

6、学大纲、统一教材、统一考试。选修课中的统设服务课程和自开课程，南京电大统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试；南京电大将尽可能为各教学点提供多方面的教学支持服务。9.课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。10.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。四、毕业规则（一） 土木工程专业建筑管理方向各模块最低毕业学分依次是：公共基础课：11学分专业基础课：23学分专业课：11学分通识课：2学分实践课：16学分补修课：12学分本

7、专业最低毕业总学分为71学分（需补修的学生为7112学分）。本专业各模块最低毕业学分之和为63学分（需补修的学生为6312学分），各模块中央电大考试学分之和为45学分。 本专业学位申请的规则是：通过毕业审核且符合学位申请的条件，可以申请学士学位。五、课程说明（一）本科课程1开放教育入学指南本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。开放教育入学指南是为配合教育部开展的“人才培养模式改革和开放教育”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习

8、理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。 2. 工程数学 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 工程数学课程是广播电视大学土木工程专业“专升本”的一门重要的基础必修课，它是为培养适应社会主义现代化经济发展和科学进

9、步需要的本科工程技术和工程管理应用型人才服务的，也是学习专业理论知识不可缺少的基础课程。 本课程是在学生完成高等数学基本知识、基本理论和基本方法的学习基础上，介绍线性代数、概率论和数理统计等内容。这些内容的设置中为学生学习后断专业课程和今后的实际工作提供数学基础的知识和方法。 内容包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值及二次型、随机事件与概率、随机变量的分布和数字特征、数理统计基础。 3. 土木工程力学(本) 本课程5学分，课内学时90，开设一学期。 本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。它的主要任务是研究杆件结构的计算及分析方法。通过本课程的学习，使学生掌握结构计算的基本概念，基本理

10、论和分析方法。理解不同类型结构的分析与计算的特点。学会土木工程中典型结构的内力和位移计算方法。为后续课程和今后的专业技术工作打下基础。 本课程的主要内容：力法、位移法、力矩分配法、影响线、结构矩阵分析、结构的动力计算及超静定梁的极限荷载。 本课程的先修课：工程力学、结构力学。 本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。 4 工程地质 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 工程地质课程是土木工程专业的一门主要专业基础课。 本课程的主要内容：岩石及其工程地质性质；地质构造；第四纪沉积层的形成及其工程地质特征；地下水的类型、性质及运动规律；不良地质条件下的工程地质问题；地下洞室工程问题；特殊土的工程

11、地质评价；工程地质勘察等。 本课程的先修课：土木工程专业的一门主要技术基础课。 本课程的后续课：为地下建筑与结构、桥梁工程、桥梁墩台基础、混凝土结构、钢结构等。 5 工程经济与管理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是土木工程专业的一门主要专业课。该课程是研究最有效地建造建筑物的理论、方法和有关的施工规律的学科。它以科学经济理论为基础，以保证工程项目高质量、安全地和经济地完成为目标。 本课程的主要内容：现代建筑经营与管理概论，资金的时间价值与等值计算，建设项目可行性研究与经济评价，折旧的基本方法，工程建设预算与估价，建筑工程招投标及工程承包合同，价值工程，预测与决策的基本方法，建

12、筑管理与建设监理，房地产经济与开发经营以及线性规划在管理中的应用等。 本课程的先修课：高等数学、建筑材料、房屋建筑学、工程力学等。 本课程的相关课：高层建筑施工。 6 建筑结构试验 本课程3学分，课内学时54，开设一学期。 本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。本课程主要讲述建筑结构试验所用仪器、设备及试验方法。 本课程的主要内容：加载设备、量测仪器、试验设计、结构的静载及动载试验、结构的低周反复荷载试验等。 木课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝上结构、高层建筑结构与抗震。 本课程的相关课：钢混凝土组合结构、地下建筑与结构、特种结构。 7 土木工程CAD 本课程4学分，课内学时72，开

13、设一学期。 本课程是土木工程专业的一门主要技术基础课。该课程面向实际应用，面向初学者，全面地、有重点地介绍了计算机图形生成与变换的基本原理(这是CAD的基础)和著名软件AutoCAD 2000的功能特点及使用方法(这是CAD的实际技能)，特别是按照作者多年的教学与科研经验，对用户在学习和使用AutoCAD 2000过程中感到困惑的尺寸及文本标注、线型及其比例因子、绘图输出以及AutoCAD 2000的新增功能，做了着力详尽的阐述。 本课程的主要内容：绪论、常用图形输入、输出设备、二维图形生成的常用算法、图形变换、AutoCAD概述、AutoCAD绘图怎样开始、AutoCAD基本绘图技术、Aut

14、oCAD高级绘图技术AutoCAD的二次开发简介和专业图的绘制。 木课程的先修课：工程制图基础、土木工程制图。 本课程的后续课：混凝土结构、钢结构等。 8 混凝土结构设计原理本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是建筑课群组的一门主要专业课，课程内容由“混凝土结构基本构件设计原理”（专业基础）和“钢筋混凝土房屋结构”(专业)两部分组成。 本课程的主要任务是培养学生掌握混凝土结构构件和结构的基本原理，计算和设计方法。通过本课程的学习应达到的基本要求是：掌握混凝土构件的基本理论，受力性能；掌握构件的计算方法和构造要求；学会楼盖、单层厂房和框架的设计和计算方法。 本课程的主要内容： 上册：

15、绪论、钢筋混凝土材料的力学性能、混凝土结构基本计算原则、受弯构件正截面的受弯承载力、受弯构件斜截面承载力、受扭构件扭曲承载力、受压构件承载力、受拉构件承载力计算、钢筋混凝土构件的变形和裂缝宽度计算、预应力混凝土构件的计算。 下册：钢筋混凝土现浇楼盖设计、钢筋混凝土单层厂房设计、钢筋混凝土多层框架结构。 课程内容与设计规范内容的紧密配合衔接，并与材料力学等课程有机配合，紧密联系实际工程结构，为后续课学习打下基础。 本课程的先修课：建筑材料、工程力学、结构力学。 本课程的后续课：建筑结构试验、高层建筑结构与抗震、混凝土结构的课程设计和毕业设计等。 本课程的相关课：钢筋混凝土组合结构、地下建筑与结构

16、、特种结构。 9 建设监理 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程的主要任务是通过对本课程的学习使学生掌握建设监理的相关知识。 本课程的主要内容：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。 本课程的先修课：工程经济与管理、混凝土结构(本)、高层建筑施工。 本课程的相关课：土木工程询价与估价、房地产经营与管理、房地产估价、房地产法规。 10 高层建筑施工 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程是建筑管理课群组的一门主要专业课。本课程是以各工种工程施工技术为研究对象，以确定施工方案为核心，

17、结合具体施工对象，选择该工程各工种工程最合理的施工方案，决定最有效的施工技术措施；本课程是一门讲授建造高层建筑物的理论、方法和有关的施工规律的课程。 本课程的主要内容：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆(土锚)工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。 本课程的先修课：工程力学、结构力学、混凝土结构、钢结构。 本课程的相关课：房地产经营与管理。 13 . 国际工程承包 本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。 本课程是土木工程专业的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握国际承包合同的基本概念和基本操作方法

18、。具有一定的解决实际问题的能力。 课程的主要内容包括：国际工程承包概论，国际工程招标，工程投标前期工作，工程投标报价计算，报价决策、投标文件和报价实例，工程承包合同的谈判与签约，国际工程实施阶段的管理，国际工程的物资采购和管理，国际工程承包的风险和保险，国际工程承包中的索赔，国际工程承包中的争议解决等。 14 . 土木工程询价与估价 本课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。 本课程为建筑管理课群组的选修课。通过本课程的学习使学生了解工程估价的基础知识，掌握工程估价的基本原理和方法，培养工程估价方面的能力，能够比较熟练地进行工程估价。 课程的主要内容：工程估价基础知识；工程费用结构；工程估价

19、依据；工程计量；工程询价；投资估算；设计概算；施工图预算；投标报价；工程结算和竣工决算。 本课程先修课程：混凝土结构，房屋建筑学；施工技术和施工组织设计。 （二）补修课程 1 建筑构造# 本课程4学分，课内学时72 ，开设一学期。 本课程主要内容：建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读等。 本课程的特点：本门课是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过习题、实训和毕业设计等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。建筑构造种类繁多，型式多种多样，在学习过程中，只能重点学习常用的、尤其是以民用建筑为主的建筑构造，掌握其一般组成和作法。 本课程的培

20、养目标：通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。配合其它有关课程的学习，为今后从事土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与安全管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。 2 建筑力学# 本课程4学分，课内学时72 ，开设一学期。 本课程主要内容：力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本方法。 本课程的特点：本课程是为建筑施工与管理专业提供力学概念、力学分析方法与计算方法的一门课程，涉及的概念较多

21、，解题方法灵活多样，对于一些工程实际问题，更需要分析和解决问题的能力，因此必须通过做练习题来加深对概念的理解和掌握，熟悉基本公式、基本方法的运用，从而达到理解、掌握所学知识的目的。 本课程培养目标：通过本课程的学习，培养学生具有初步对建筑工程问题的简化能力，一定的力学分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。 3 建筑结构# 本课程4学分，课内学时72，开设一学期。 本课程主要内容：建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。 本课程的特点：本课程是理论性和实践性较强的课程。因此学习本课程在掌握基本概念、基本原理的同时，要注意理论的发展以及理论与实践的紧密结合。尤其要注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础。 本课程的培养目标：通过本课程的学习使学生掌握混凝土结构、砌体结构和钢结构的基本概念、基本理论和构造要求。