社会调查（农民工调查报告）石雪莹.doc

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1、中 央 广 播 电 视 大 学人才培养模式改革和开放教育试点调 查 报 告调查题目： 关于农民工学习需求的调查报告姓 名： 石雪莹 学 号 67 专 业： 行政专科 入学时间 2013年秋 试点单位： 重庆广播电视大学长寿分校 调查单位 流动农民工 调查时间 2015年 4月8日 2015年 5月8日 2015年 5月 8日目 录1提纲1 2内容提要2 3正文34 调查记录（） 5 参考文献（） 提 纲一、引言二、调查结果三、分析与建议四、参考资料五、调查记录关于农民工学习需求调查报告分校工作站：重庆长寿广播电视大学 姓名：石雪莹 专业：行政专科 学号：67一、 引言随着我国经济建设的大发展，

2、全国各市涌现了一批农民背井离乡找工作的现象，我们习惯把他们称为“农民工”。农民工现在已经是我国改革开放和工业化、城镇化进程中涌现出的劳动大军。他们的户籍任是农村，只要从事非农产业，有的在农闲季节外出务工，亦公亦农、流动性强，已成为产业工人的重要组成部分。 进城务工的农民工因生活环境背景的差异，文化程度普遍较低，因此他们大部分从事比较辛苦的工作，也有找不到工作的，从而流离失所。给社会增加了诸多不稳定因素。 因适应与时俱进的需要，提供社会生产率的关键是提供农民工文化水平。本次调查的目的在于了解农民工继续学习意愿、愿意继续学习的农民工的学习形式、希望提升学历的农民工需求的学历层次、学习科类、学习学校

3、和机构。希望参加短期培训的农民工需求的学习内容和学习方式，从而能更好的帮助农民工提升各种工作能力以及提升综合的素质，从另一个角度也为社会的建设与发展做出自己的一份努力。（一） 调查目的和意义：金融危机使我们清楚的认识到全球化给我们带来的负面影响，且随着社会的不断进步，现阶段新生代农民越来越受到关注，农本青年作为我国青年的主体，是农村经济社会发展的中坚力量，他们的生存、生活及发展对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。自20世纪80年代中期以来，我国各地掀起“民工潮”。大量农村富余动力由农村流向城市，亿万农民工进入城市就业，不公缓解了农村就业压力，也为城市发展方便需市居民生活做出了重要贡献。

4、农民进城既为农村带回了先进的生产方式，生产理念，科学技术等。又为家乡脱贫致富和初速农村城镇起了积极的作用。实践证明，亿万农民工已成为推进城乡统筹的主力军。但是，我们也必须看到，我们国家经济的重心正从农业转向工业，涌现的“民工潮”也为城市带来了就业压力。首当其冲的农民工的就业问题。在城市，农民工受到社会的排斥和歧视，所从事的工作也是脏活、累活、城市人不愿意干的活，甚至于限制、禁止民工从事某些职业。造成这一现象的原因是，一方面是城乡差异影响下思维观念的差异造成的。另一方面还是因为农民工本身缺乏相关的素质，包括行业首先及专业技能。因此，最直接最有效的方法就是从农民工自身素质技能着手，提供学习机会，拥

5、有一技之长，从本质上有所提升，才能从根本上改善他们的社会的地位。因此，切实去了解农民工的思想加以积极引导他们去就业，为他们提供学习的机会，创造学习条件，提供就业平台，让农民工掌握了一定的技能，提高了相关的素质，提高农民工的社会环境中的竞争力，不但可促进经济的进一步发展，同时也能为他的家乡经济做了贡献。（二）调查对象： 调查对象:本次调查紧紧围绕“农民工学习需求调查”为主题，调查了四名农民工。 罗正伟: 男 23岁，农村户口，高中，未婚，无子女，家庭成员3人，民营企业。 李宇: 男 25岁，农村户口，高中文化，未婚，无子女，家庭成员4人，民营企业。 汪燕: 女 32岁，农村户口，初中文化，已婚，

6、有子女，家庭成员4人，民营企业。 陈倩: 女 26岁，农村户口，初中文化，未婚，无子女，家庭成员4人，民营企业。 （三）调查方法：本次调查以问卷调查和采访为主，共发放问卷100份，回收有效问卷92 份，问卷的有效率为92%。 另外，调查人员还对部分参与调查的人员进行了访谈，获得较为具有代表性的典型案例进行分析，从而更加深入、全面地分析问题。本次调查还利用网络搜集了相关资料以及各方面对于农民工问题的看法，力图更为客观真实的反应问题。二、调查结果（一）受教育程度在随机调查的4人中，高中及以下学历2人，占总人数的50%；初中以上学历2人，占总人数的50在这4人中，2人从事工厂、2人从事餐饮体力工作，

7、占总人数的100%。工学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农民工的就业。 （二）教育需求程度在调查的4个人中，有3人明确表示，希望通过学习进一步提升自身能力或学历层次。有1人不愿习，是已婚并且有子女的，因为有家庭和孩子自己的时间较少经济收入不太高无暇学习。也就是说大多数农工还是希望通过参加短期培训或参加院校的业余学习提升学历，学习一项或多项实用技术，从而谋取一个稳定高薪的工作改善自己和家人的生活条件；以及让子女有一个更好的学习机会和环境，而不再跟父母一样从事低收入工作。 （三）学习需求明确 农民工生活在社会生活的底层，每个月只

8、领到微薄的工资。而工资的花费除支付日常开支之外还存在着其它方面的费用。例如：邮寄回家乡的亲人生活费、子女的教育经费等。这样的状态下使农民工朋友更急切的想改变生存环境，那就是可以挣更多的钱，来改善自己的生活。 （四）农民工参加学习障碍，劳动时间过长 “没有时间”成为首位原因。因为现在大部分工厂上班时间名义上8小时制，但实际上班时间往往12小时左右，平常周六日也加班，几 乎很少有人能够得到国家规定的每周休息两天的，农民工的休息权益基本上没有得到保障。但是农民工为了能有工作，就算很想学习技能、学习知识，也很难有时间去学。 （五）培训的费用高因为参加培训，出培训费外，书本费、考试费、职业技能鉴定费等费

9、用少则数百元，多则上千元这让农民工挣扎需不需要参加这些培训。另外国家政府虽然明确提出农民工就业专项资金补贴，让其使用农民工职业培训上，但由于使用范围狭窄，审批却很严格，往往资金很难到位。而造成农民工一面急需帮助，另一面资金却又不到为的现象。 三、分析与建议在科技高度发展的当今世界，没有科技进步我国是很难立足于世界之林，而科技的进步是需要靠教育，需要通过教育来培养大批高科技人才和适应社会发展的社会主义建设者，而农民工是当前产业大军中的一支重要力量，也是今后我国社会主义事业建设中不可或缺的一支力量。对当前农民工的政策来分析，是非常令人担忧的。很多农民工在现实生活中，采取一切机会去培训，去努力提高自

10、身 的综合素质，提升自己的就业技能和创业本领，但这仅只是一少部分，如果离开了社会的支持，政府的引导和政策扶持，大多数农民工是难以实现培训和就业的，就我国目前的国力而言，无法一下子来解决农民工的问题，无法做到来支持每一个农民工去搞创业，搞科研，但我们可以整合社会资源为那些都为学习，需要技术的农民工提供优惠的条件和扶持政策，下面我想结合调查的情况和我国当前的实际，就如何加强农民工的学习和创业等方面提出以下观点和看法： （一）提供更广泛的学习机会 充分认识农民工培训工作的重要性和紧迫性，实行短期培训与学历教育相结合，培训与技能鉴定相结合，培训与就业指导相结合的方式，以市场需求为依归，以转移就业形式为

11、引导，以职业技能培训为重点。要逐步完善培训服务体系，加大宣传力度，把职业需求情况、技能要求等及时传递给农民工朋友，使他们了解参加培训的重要性。要建立农民工培训需求调查系统。对农民工朋友培训需求进行分类，使之可以按其需求提供相应服务。（二）关于培训内容要进一步丰富，科学的制定培训项目，以长训或短训结合学历教育的形式开展。培训要加强成效结果宣布，在实际教育中切实提高培训含金量。针对农民工朋友的资金不足的问题上，培训中心可以推出相应的优惠制度，适当降低培训的成本。（三）建立农民工学习团，创造良好的环境加强探索企业联合建团，社区公寓建团、警团联建或派设基层团组织联系点等在农民工群众建团的新模式，以多种

12、渠道让农民工加入到城市生活的行列。（四）只有在整合资源、多部门联动的基础上，才能为农民工自主学习创造良好的环境。可以充分利用现有闲置的中小学校舍，建设文化活动室和图书阅览室等公共设施丰富农民文化生活，成为构建学习型社会的重要阵地。参考文献：1、北京市农民工知识能力及对图书馆需求的调查报告，J;图书馆;2008年04期2、关注农民工一个全新的报道领域，J;新闻战3、国务院关于解决农民工问题的若干意见调查记录一、 调查时间：2015年 5月8日二、 调查人：石雪莹 三、 调查对象：农民工四、 调查内容问：影响你们进行继续学习的因素？答：有经济的问题，因为一般进修学校的学费很高，农民工的工资不能够在

13、维持家用和生活的同时，有余钱拿来学习。一般农民工实行不定时的工作时间，没办法和学校的上课时间同步。学校，虽然现在学校很多，但真要找一个交通方便的地方还真不容易。问：你还有什么希望？答：希望获得公平待遇，享受基本公共教育资源。五、 调查感受通过此次农民工学习需求的社会调查，丰富了我的社会阅历，加深了我对农民工的理解。我来自农村，本以为对农民的生活状况已经算挺了解的，然而，通过这次的调查，我发现农民工与农民是完全不同的概念。的确，他们的生活都是艰辛的，虽然，我们国家的经济在不断的发展，但温饱仍然是他们的奋斗目标，他们的肩上背着养家糊口和供子女读书的任务。于是，淳朴憨厚的农民们背着大包裹小包裹怀揣着

14、家人的期望进城打工，成为了农民工。这是我对农民工的最初理解。越来越多的农村富余人口特是青壮年农民工涌进城市的原因：一方面是生活所迫，另一方面则是我国工业化、城市化进程的加快，使得农民工成为一支新型的劳动大军。通过与农民工的真诚交流，他们的工资虽然够他们的衣食住行，但是要以极大的劳动力和身体健康为代价进行加班加点。为了拿到更多的工资回家过个好年，他们忽视了“身体是革命的本钱”这个亘古不变的道理，对于这点我真的感到担忧和同情，希望他们能多注意自己的身体。走进民工宿舍，亲身体验了民工住宿条件的恶劣，和他们老板的公寓比起来简直是贫富差距悬殊啊！农民工们的生活条件比较差缺少必要的文化娱乐活动，生活比较单

15、调我调查的他们一般空闲的时候打牌或者出去闲逛基本没有真正意义上的文化活动。或多或少影响到他们对生活意义的理解，人并不是为了活着而活着，如果仅仅只是停留在温饱的层次，那么他的生活是缺乏色彩的，而适当的文化活动能够加深他们对生活真正内涵的理解，所以真的很希望那些老板们能举办一些相关的活动，来丰富农民的生活，为他们生活水平的提高创造条件。调查中的这些农民工他们来自不同的地方不同的年龄，其中跟我同个年龄或者比我小的不在少数，这时候的他们应该是在书的海洋里遨游，深受着文化的熏陶，跟他们比起来我真的很幸福，同样是来自农村的我们，却有着不一样的道路，并不是说他们没有能力而是他们缺少了学习的机会，这一点使我感

16、到惋惜，而我会珍惜学习的机会，多学些本领，将来能够为大家出点力，希望这种现象能够淡去，农村里的孩子都能够读得起书，受到平等的待遇。这是其次，由于来自偏远的地方，他们绝大部分是一年回家一次， 要忍受着思乡之苦的煎熬，一个人在外无依无靠的，甚至还要受着外人的冷眼相待。当然，也有些农民工在这过的还是不错的，于是他们便将家人带来在这安居乐业，他们的孩子在这边上学，受到良好的教育， 调查的过程中，很多农民工对手中拿着问卷的我避而远之，对问卷调查不感兴趣，有的工厂和公司不允许我们进入，这些给我们的工作造成了困难，原因有很多，有些厂的老板怕我们影响他们的工作，害怕我们对他们的公司造成不利，而农民工的漠不关心

17、是因为他们绝大部分的不识字，好在他们听的懂普通话，于是我便一个一个念并解释给他们听，虽然效率比较低，但这让我更加真实的了解到他们的状况。最后终于把几百份的问卷调查完了，不过已经是晚上大部分的农民工为了更好的生活，忍受着精神上和体力上的煎熬，有些人的确过上了好的生活，但那只是少数，还有很多很多仍在奋斗中，不知何时是个尽头。我希望大家能够用正确的眼光和态度来看待农民工和农民工这个词，农民工是以工促农、以城带乡的重要载体，他们对我国的经济发展也发挥着重要作用，虽然他们的工作不是很体面，但是，在一个大城市，没有他们，那么高楼大厦是从哪里来的，那些街道的清洁由谁负责。他们掌握了城市的容貌，也承担这这个社

18、会给他们的压力。通过这次问卷调查，我得到了充分的实践，懂得怎样组织语言跟陌生人交流，在这次调查过程中，在和农民工进行交流时候更进一步了解了他们，他们在不断努力的改变现状，我真诚的祝他们有个美好的明天。调查单位意见 负责人签字： 调查单位签章： 年 月 日指导教师姓名毕业院校专业职称工作单位指导教师评语： 成绩： 年 月 日 分校意见： 分校签章： 年 月 日 终审意见： 重庆电大签章： 年 月 日农民工学习需求调查问卷5120170029671 NO: 调查对象姓名罗正伟联系方式户籍所在地重庆市长寿区凤城镇 一、个人基本情况请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 18

19、岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众 6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在的工作时间 6-8 小时 8-10 小时 10小时以上9您现在工作地域 直辖市 省会城市 地级市 县城 乡镇 村10您现在工作单位 党政机关 军队 事业单位 国有企业 集体企业 民营企业 个体企业 三资企业 社区 其它（请填写） 11您现在税后月收入： 500元以下 500-10

20、00元 1001-1500元 1501-2000元 2001-2500元 2500-3000元 3000元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”：1您是否愿意继续学习： 是 否2您若愿意继续学习，最希望： 提升学历 参加短期培训3您若希望提升学历，最适合您的： 学历层次 中专（职高） 大专（高职） 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校1 您若希望参加短期培训，最适合您的： 学习内容 机械加

21、工与制造 电子电器 数控技术 机电技术 化工 设备安装与维修 烹饪 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 工艺美术制作 装饰 餐饮服务 采掘 美容美发 其他(请填写) 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选，并在您选中的项目编码上打“”。 打工挣钱 ，改善家庭生活条件 子女上学与就业 租购住房 签定劳动合同 劳动报酬及时足额发放 同工同酬 扩大工伤，医疗，养老保险覆盖面

22、法律服务和法律援助 尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法 就业服务和培训 改善劳动条件，保障生产安全 返乡创业的优惠政策 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？我希望能参加一些实用性强的技能培训，学到东西，增加自己现在的收入，改善目前的生活条件。- 调查员调查情况登记表姓 名石雪莹就读学校长寿广播电视大学调查时间2015年5月 8日调查方式访问调查联系方式 农民工学习需求调查问卷5120170029672 NO: 调查对象姓名李宇联系方式户籍所在地重庆市长寿区渡州镇 一、个人基本情况请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 1

23、8岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在的工作时间 6-8 小时 8-10 小时 10小时以上 9您现在工作地域 直辖市 省会城市 地级市 县城 乡镇 村10您现在工作单位 党政机关 军队 事业单位 国有企业 集体企业 民营企业 个体企业 三资企业 社区 其它（请填写） 11您现在税后月收入： 500元以下 500-1

24、000元 1001-1500元 1501-2000元 2001-2500元 2500-3000元 3000元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”：1您是否愿意继续学习： 是 否2您若愿意继续学习，最希望： 提升学历 参加短期培训3您若希望提升学历，最适合您的： 学历层次 中专（职高） 大专（高职） 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校2 您若希望参加短期培训，最适合您的： 学习内容 机械

25、加工与制造 电子电器 数控技术 机电技术 化工 设备安装与维修 烹饪 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 工艺美术制作 装饰 餐饮服务 采掘 美容美发 其他(请填写) 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选，并在您选中的项目编码上打“”。 打工挣钱 ，改善家庭生活条件 子女上学与就业 租购住房 签定劳动合同 劳动报酬及时足额发放 同工同酬 扩 大工伤，医疗，养老保险覆盖

26、面 法律服务和法律援助 尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法 就业服务和培训 改善劳动条件，保障生产安全 返乡创业的优惠政策 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？我希望能够继续学习，提高自己的职业技能，提高自己的知识水平，改善自己的生活。- 调查员调查情况登记表姓 名石雪莹就读学校长寿广播电视大学调查时间2015年5 月 8日调查方式访问调查联系方式农民工学习需求调查问卷5120170029673 NO: 调查对象姓名汪燕联系方式户籍所在地重庆市涪陵区回坝村一、个人基本情况请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 18岁以下

27、 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在的工作时间 6-8 小时 8-10 小时 10小时以上9您现在工作地域 直辖市 省会城市 地级市 县城 乡镇 村10您现在工作单位 党政机关 军队 事业单位 国有企业 集体企业 民营企业 个体企业 三资企业 社区 其它（请填写） 11您现在税后月收入： 500元以下 500-1000元

28、1001-1500元 1501-2000元 2001-2500元 2500-3000元 3000元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”：1您是否愿意继续学习： 是 否2您若愿意继续学习，最希望： 提升学历 参加短期培训3您若希望提升学历，最适合您的： 学历层次 中专（职高） 大专（高职） 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校3 您若希望参加短期培训，最适合您的： 学习内容 机械加工与制造

29、 电子电器 数控技术 机电技术 化工 设备安装与维修 烹饪 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 工艺美术制作 装饰 餐饮服务 采掘 美容美发 其他(请填写) 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选，并在您选中的项目编码上打“”。 打工挣钱 ，改善家庭生活条件 子女上学与就业 租购住房 签定劳动合同 劳动报酬及时足额发放 同工同酬 扩大工伤，医疗养老保险覆盖面 法律服务和

30、法律援助 尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法 就业服务和培训 改善劳动条件，保障生产安全 返乡创业的优惠政策 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？我希望能提升自己的学历，不用再从事餐饮行业。- 调查员调查情况登记表姓 名石雪莹就读学校长寿广播电视大学调查时间2015年5月 8日调查方式访问调查联系方式农民工学习需求调查问卷5120170029674 NO: 调查对象姓名陈倩联系方式户籍所在地重庆市长寿区葛兰镇一、个人基本情况请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 18岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农业户口 非农业户口 4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众