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1、普天小学20142015学年度第一学期教学工作计划班 级一年级科 目音乐任课教师潘鑫亮教 材内 容简 析本册基本内容包括:音动画故事、歌曲、欣赏、器乐、歌表演、集体舞、音乐活动和音乐知识等内容。作为全新的教材,在编写中体现了以下基本理念:()强调“以学生发展为本,注重学生个性发展”;()以审美为中心;()以文化为主线(单元主题);()加强实践与创造。学生情况简析针对我校学生实际情况,通过实践,使学生对音乐有一定的学习积极性,掌握基本的乐理知识,以及基本的演唱技巧,能有感情、有表情的进行演唱本学期教学目的要求用音乐陶冶学生,而不是仅限于音乐学科本身。启迪儿童心灵,让孩子们热爱音乐,感受音乐的美,
2、用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心通过音乐教学,培养学生对音乐的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操,培养学生养成观察生活小事物的习惯,并将它带到音乐中适当进行歌词、节奏、舞蹈的创编。教 研重 点以音乐的美感来陶冶学生,在教学中,利用插图、播放爱国主义影片等形式培养学生的爱国主义情感。创造生动活泼的教学形式,培养儿童学习音乐的兴趣。完 成措 施在音乐教学实际中把全体学生的普遍参与发展不同个性有机结合,每个学生都有权利以自己的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,应创造生动活泼,灵活多样的教学形式,突出学生的主体地位,建立民主、平等的师生交流互动关系。附:教学进度表 周次时 间教 学 内 容
3、 安 排19.19.5好朋友29.89.12好朋友39.159.19快乐的一天49.229.26快乐的一天59.2910.2祖国您好610.610.10祖国您好710.1310.17可爱的动物810.2010.24可爱的动物910.2710.31爱劳动1011.311.7爱劳动1111.1011.14期中考试1211.1711.21小精灵1311.2411.28小精灵1412.112.5小小音乐家1512.812.12小小音乐家1612.1512.19过新年1712.2212.26过新年1812.291.2家乡好191.51.9 家乡好201.121.16复习 期末考试普天小学20142015
4、学年度第一学期教学工作计划班 级一年级科 目美术任课教师潘鑫亮教 材内 容简 析本册教材教学内容丰富多彩,非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣,为学生设置了很有趣味的情境,注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验,有利激发学生的学习兴趣,还能让学生开阔视野启迪思维,使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习,充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用,关注学生健康成长。为使教学更方便有效,在教学中根据实际情况灵活安排,适当补充利用本地可利用资源充实教学容。 学生情况简析新入学的学生第一次接触正规化的美术课,对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的,而且新生入学前所受的教育各不相
5、同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上一定有着自己的创造思维、想象能力和自己的个性,但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要的麻烦。 本学期教学目的要求对待这些刚进入课堂的小朋友,我们在情感态度上要做出很大的努力,小学生在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大,所以我们要好好把握机会,激发孩子们对美术学习的兴趣,让孩子们能发现美,有创造美的想法。教 研重 点通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。认识色彩,了解美术学习用具,掌握涂色的基本方法和技巧,并能使用工具进行简单的美术活动。通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。培养学生观
6、察能力、想象能力、形象思维能力等完 成措 施利用课堂教学,充分发挥教师的直观性演示,动作要规范化,给学生以楷模,学习正确作画方法,充分调动起学习气氛。选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的游戏教学形式并渗透英语美术术语,在学生不知不觉游戏中,激发和培养学生学习美术的兴趣。运用讲故事、猜谜等手段,激发学生学习美术的兴趣。附:教学进度表 周次时 间教 学 内 容 安 排19.19.5让大家认识我29.89.12看谁涂得更好看39.159.19圆的世界49.229.26各种各样的形59.2910.2画汽车610.610.10漂亮的建筑710.1310.17美丽的天空810.2010.24花点心9
7、10.2710.31有趣的勺子1011.311.7剪剪撕撕贴贴画画1111.1011.14期中考试1211.1711.21让我的飞机上蓝天 卡通明星总动员1311.2411.28穿串链1412.112.5多彩拉花1512.812.12神气小厨师1612.1512.19大家一起画1712.2212.26谁画的鱼最大1812.291.2妈妈和孩子 铜鸠雁191.51.9玩花灯吉祥小肚兜 201.121.16饺子宴期末考试普天小学20142015学年度第一学期教学工作计划班 级三年级科 目音乐任课教师潘鑫亮教 材内 容简 析本册教材选自苏教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册,整册教材的编写是以审
8、美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终。在教材内容上注意低年级学生的性格特点,突出趣味性、游戏性,注重过程与参与,学生情况简析三年级学生由于年龄小,生性活泼好动,所以在教学时要多采取趣味性、知识性并重的形式,用音乐游戏,充满童趣的语言来讲解枯燥的音乐知识,帮助学生了解音乐,从而爱上音乐。本学期教学目的要求能够用正确的演唱姿势和呼吸方法唱歌,培养良好的唱歌习惯。学习竖笛的演奏姿势和方法,并且每学期能够演奏1-2首。聆听音乐,让学生分清主次、力度不同的变化、音色的变化,体现不同的风格、体裁特点,要了解一些著名的音乐家。结合所学
9、歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号。 能够跟随琴声试唱简单的乐谱,具有初步的识谱能力。教 研重 点教学过程中,不论是歌曲的学唱,乐理知识的学习,都要让学生学得快乐,让他们能够兴致勃勃,主动地投入感受音乐,理解音乐,表现音乐以及创造音乐的活动中去完 成措 施在教学中通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。附:教学进度表 周次时 间教 学 内 容 安 排19.19.5童年29.89.12童年39.159.19好伙伴49.229.26好伙伴59.2910.2草原610.610.10草原710.1310.17放牧810.2010.24放牧910.2710.31妈妈的歌1011.311.7妈妈的歌1111.1011.14期中考试1211.1711.21四季的歌1311.2411.28四季的歌1412.112.5钟声1512.812.12钟声1612.1512.19丰收歌舞1712.2212.26丰收歌舞1812.291.2闹新春191.51.9 闹新春201.121.16复习 期末考试
限制150内