2022年教练员理论考试题库.doc
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1、教练员理论考试题库 篇一:2015机动车驾驶培训教练员理论题库 机动车驾驶培训教练员理论考试题库 说 明 1、标题类型:推断题、单项选择题、多项选择题三种。 2、出题范围:汽车驾驶教员培训教材、汽车驾驶培训教学打算和教学大纲、中华人民共和国道路运输条例、道路运输行政处分规定(交通部令2001年第5号)、机动车驾驶培训机构资历条件(JT/T433-2004)。 3、出题原那么:结合重庆市汽车驾驶培训教员的实际情况,本着“少理论、多实际、忠实于教材”的原那么设置此题库。 第一部分 推断题 范围: 汽车驾驶教员培训教材第一章 汽车驾驶员的职业道德 汽车驾驶教员培训教材第二章 教育心理学在汽车驾驶培训
2、中的应用 汽车驾驶培训教学打算和教学大纲 机动车驾驶培训机构资历条件(JT/T433-2004) 试题及参考答案: 1、教员要求学员做到的事情,首先本人要做到。( ) 2、教学打算是指导教学工作的根本文件,它不是学校组织教学和实现培养目的的主要按照。( ) 3、要教好学生,首先要坚持礼让三先,先慢、先停、先让。( ) 4、开英雄车、霸道车、强行超车、争道抢行都是文明的表现。( ) 5、每一个汽车驾驶教员要从平时作起,有认识地锻炼本人。要在铸师魂、养师德、做师表上下功夫。( ) 6、经历仅是某些实践活动的部分反映,可能带有片面性、偶尔性,甚至错误。只有把实践经历上升到理论,才能科学地反映规律。(
3、 ) 7、人的开展并不遭到各自健康情况、遗传等先天生理要素阻碍。( ) 8、只有学员本人充分发挥主观能动性,才能完成教学任务。( ) 9、在实习教学中要不讲理地要学员如此做,不要那样做。( ) 10、教学中应遵照按部就班的原那么,从根底开场,先让学员系统地理解和掌握根本知识、根本技能,再促进才能的提高。( ) 11、“深”是指教学内容,讲解深化,深化事物本质。( ) 12、“浅”是指教学方法,用粗浅易明白,明晰明白,生动有趣的语言讲解明晰。( ) 13、对胆汁质的学员不可严峻批判,不能激怒他。( ) 14、对抑郁质的学员宜多鼓舞,要经常当众批判。( ) 15、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的
4、青年人,但尚未完全成熟,应留意培养学员优秀的平安驾驶性格和职业道德。( ) 16、教练员要及时纠正学员的不良或错误动作,按照道路交通需要,合理选择动作,并将其协调连接起来,构成完好系统。( ) 17、转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应留意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。( ) 18、学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( ) 19、猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( ) 20、驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( ) 21、加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等
5、,都是对动作柔和的要求。( ) 22、在进展移库操作时,当车辆右侧快出线时,应向左转动转向盘。( ) 23、换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;反复塌放加速踏板,造成车辆闯动。( ) 24、学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张,一旦熟悉后,紧张状态较易消除。( ) 25、刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉协助。( ) 26、技能的构成是以知识的掌握为根底,以一定的才能为前提。( ) 27、训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比拟困难,成绩提高自然缓慢。( )28、训练初期学员兴趣浓重,好奇心强,情绪高涨;随着
6、训练深化,学员会感到单调、困难;产生厌恶、懈怠情绪,阻碍训练效果。( ) 29、有的学员运动才能强而疏于观察、考虑,出现场地训练进步快,道路驾驶进步缓慢。( ) 30、有的学员道路驾驶分析、推断才能强,而空间目测才能、认向才能差而出现式样驾驶进步缓慢。( ) 31、完善的动作需要稳定练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的构成。( ) 32、长期训练带来疲劳阻碍成绩提高,应留意劳逸结合,合理分配训练科目和时间,并进展适当的心理调理。( ) 33、无视驾驶培训的教学打算、教学大纲,不尊重教材,满足于“学员能够在道路上把汽车开走”这种低标准要求。是造成教学单位、教学班组技能培训水平低下,学员训练成
7、绩低下的主要缘故。( ) 34、有的驾驶操作教员在教学中采纳“尝试错误”的方法,是可取的。( ) 35、初次训练印象深化,要从训练开场就使动作精确无误。( ) 36、操作示范能够加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验,是技能传授运用最多、阻碍最大的教学方法。( ) 37、汽车驾驶操作教员想教多少就教多少,想如何教就如何教是错误的。( ) 38、集中练习,确实是把一个科目的整套动作,在一定时间内连续练习完毕,中间不穿插其它训练内容。( ) 39、分配练习每次练习时间较短,之间拉开一定的间隔。( ) 40、最有利的训练时间分配是:开场阶段进展较频繁的练习,每次练习时间不宜过长,然后逐步延长练习时距
8、,每次练习时间也可略增长,假设有几种科目动作的练习,最好交织进展。( ) 41、临考前,交换车辆和汽车驾驶操作教员,以加强学员的习惯才能和保持心理的稳定。( ) 42、上坡起步时,掌握好抬离合器踏板接触联动时,轻踏加速踏板,并同时放松驻车制动器,然后逐步加速,慢慢抬起离合器踏板,当车已平稳起步后,将迅速抬起离合器踏板。( ) 43、下坡起步绝不同意用高速档起步,以防联动点掌握不当,会造成传动机件损坏。( ) 44、要养成中速行驶的良好习惯。( ) 45、紧急制动对车辆各部件损坏较严峻,还会出现侧滑,不到关键时刻,不能采纳紧急制动。( ) 46、养成随时预备制动、停车的良好习惯。教给学生在行车“
9、右脚不空”的操作方法,做好有备无患,保证行车平安。( ) 47、学员在换档时,低头下视,不会危及行车平安。( ) 48、汽车驾驶员必须掌握有关转向的技术动作要领。( ) 49、训练初期操作的速度应慢一些,要求每一个动作都要到达精确、标准,不能贪多、求快,进度服从质量。( ) 50、训练操作过程中应用手势时,不能与口令同时使用。( ) 51、训练收车后,要预备好次日教学用的一切设备。( ) 52、在汽车驾驶操作教员的示范指导下,学员必须按操作程序、标准、标准进展操作,对不服从指导,任意操作者,可暂停学习。( ) 53、使用半联动时间稍长就会烧坏离合器机件。( ) 54、对优秀的学员,要防止他们养
10、成傲慢、不谦虚等倾向。( ) 55、有什么样的教员,就有什么样的学员。( ) 56、一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调理,能够养成细心、镇定的良好质量。( ) 57、经历丰富的驾驶员,能做到超车、会车、通过穿插路口及变换车道时,纯熟地转移留意对象( ) 58、克服困难越多,兴趣就越高;克服困难越大,兴趣就越强。( ) 59、松懈情绪造成留意力不集中,不会使训练成绩停顿。( ) 60、学员上坡起步操作失败,反复屡次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。( ) 61、压缩学习时间,减少训练科目和行驶里程,单纯追求经济效益的做法,违犯了教学规律和原那么,不仅降低了培训质量,而且
11、会给社会带来潜在的危害。( ) 62、教练员与学员要建立正常的师生关系,学员不准向教练员赠送任何礼品。( ) 63、车辆在转弯前要视转弯角度的大小提早将车速提高,保障车辆平稳转弯。( ) 64、学员要保护车辆及设备,出车前和收车后应主动维护和清洁车辆。( ) 65、在行车时要保持经济速度,提高观察才能,提早采取平安制动措施,到达平安行车的目的。( ) 66、学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与治理。( ) 67、机动车驾驶培训机构应具有独立企业法人资历。( )68、一级机动车驾驶培训机构教练车不得少于50辆。( ) 69、专项类机动车驾驶培训机构只具备一种车型的培训才能。( ) 70、机动车驾驶
12、培训机构分为综合和专项两类。( ) 71、理论教练员应持有机动车驾驶证,且具有两年以上驾驶经历。( ) 72、驾驶操作教练员年龄不超过60周岁。( ) 73、对驾驶操作教练员的学历没有要求。( ) 74、大型客车驾驶操作教练员应具有8年以上的平安驾驶经历。( ) 75、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1.1倍。( ) 76、小型汽车驾驶操作教练员应具有5年以上的平安驾驶经历。( ) 77、场内道路驾驶教练场单向行车道宽度不小于3.5米。( ) 78、同向行驶的教练车,场内道路驾驶训练场的车辆密度应在20辆/公里以下。( ) 79、驾校的教学设备设备应具备计算机单机或网络
13、教学系统,满足运转多媒体理论教学软件和记录雪时的要求。( ) 80、大型客车教练场地单车使用面积为750M2。( ) 81、大型货车教练场地单车使用面积为750M2。( ) 82、小型汽车教练场地单车使用面积为750M2。( ) 83、中型客车教练场地单车使用面积为500M2。( ) 84、城市公交车车教练场地单车使用面积为750M2。( ) 85、半挂车教练场地单车使用面积为400M2。( ) 范围: 汽车驾驶教员培训教材第三章 汽车驾驶标准化教学 试题及参考答案: 86、教员组织教学主要分为教学前组织预备和教学过程组织两方面。( ) 87、出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习组织的全过
14、程。 ( ) 88、教学中教员手势不能代替语言表达。( ) 89、教学中教员能够用手势表达教学要求。() 90、握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 91、起动发动机通常分为:热车、常平和低温起动。( ) 92、寻找离合器半联动能够利用听觉和视觉来进展推断。( ) 93、换档可采纳一脚离合器。( ) 94、停车一般应采纳预见性制动。( ) 95、车起步后应由慢车道尽快驶入快车道。( ) 96、教学日志应每周填写一次。( ) 97、上坡起步应掌握好两种技能:一是学会掌握“半联动”,二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。( ) 98、在坡道起步时,觉察车有后滑现象,应立即猛抬离合器。(
15、) 99、在下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( ) 100、下坡加档不进,为了节约油便可空挡滑行。( ) 101、蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( ) 102、蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( ) 103、在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( ) 104、在蝶形倒库操作考核时,中途可停车观察。( ) 105、在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( ) 106、在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )107、在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( ) 108、在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( ) 109
16、、场地划线车辆公路掉头训练能够使用“半联动”和中途停车。( ) 110、场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和中途停车。( ) 111、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( ) 112、车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连接性操作。( ) 113、停车的制动反响间隔与驾驶员的留意力、动作的灵敏度没关系。( ) 114、制动反响间隔与驾驶员的留意力、动作的灵敏度有关系。( ) 115、制动力的大小、路面附着力和摩擦系数,决定了制动间隔的长短。( ) 116、制动力的大小与路面附着力和摩擦系数无关。( ) 117、制动力的大小与路面附着力和摩擦系数有关。( ) 118、强迫
17、性减档加空油的量要比自然减档小些。( ) 119、强迫性减档加空油的量要比自然减档大些。( ) 120、减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( ) 121、车速与进档没有什么关系,只要用好两脚离合器随时均可进展增减档。( ) 122、转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转、少转、稳妥的操作,当车速慢时,能够较快的转动转向盘。( ) 123、驾驶操作教员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 124、驾驶操作教员主要应把三大操作机件即转向盘、变速杆和加速踏板讲明晰。( ) 125、驾驶操作教员必须在教学前将车辆进展一次全面检查、调试和维护。( ) 126、每天学车
18、后检查保养时,为培养学员才能,教练可不在场。( ) 127、当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。( ) 128、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( ) 129、起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 130、在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保平安,能够增加倒车次数。( ) 131、学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤背和吃东西,能够穿拖鞋和高跟鞋。( ) 132、女学员在驾驶操作时,能够穿长裙。( ) 133、教学车辆外观整洁、前后号牌齐全、字迹明晰、附属设备安装结实。( ) 1
19、34、搞好根本功训练,对技能的构成、稳定和开展起到重要的作用。( ) 135、驾驶训练的进度和质量是成正比的。( ) 136、做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。( ) 137、汽车转弯时,内侧前轮轨迹和内侧后轮轨迹的半径之差确实是内轮差。( ) 138、最小转弯半径,确实是汽车转弯时,当转向盘转到左(右)此点时。绕圆圈行使前外轮所滚过的轮迹半径。( ) 139、最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大那么转弯半径愈大。( ) 140、转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。( ) 141、减档加空油的大小是按照速度来决定的。( ) 142、减档加空油的大小是与车速无关。( ) 14
20、3、升档可越级而减档不能越级。( ) 144、定点停车的目确实实是将车停在需要的位置。( ) 145、教学中让学生养成“右脚不空”的操作方法,随时预备制动。( ) 146、不管在什么情况下制动,车速是关键,车速愈快,制动间隔就越长。( ) 147、划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( ) 148、划线公路掉头要求三进二退完成,前后轮不得擦碰路沿。( ) 149、坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进展起步行驶,操作的关键掌握驻车制动器,与离合器、加速踏板三者协调配合。( ) 150、场地式样驾驶过程中,车身部分能够出线,但车轮不准压线。( )151、下坡时应提早换入高速档,必
21、要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( ) 152、制动间隔包括停车时反响间隔和制动间隔。( ) 范围: 汽车驾驶教员培训教材第四章 汽车驾驶理论的应用 试题及参考答案: 153、汽车容量是指汽车所许可的最大总质量。( ) 154、不管汽车发生后轴侧滑仍然前轴侧滑,都应尽快向侧滑的一方转动转向盘。( ) 155、汽车发生后轴侧滑,应尽快向侧滑的一方转动转向盘。( ) 156、汽车的最小转弯半径越小,汽车的通过性越好。( ) 157、汽车的最小转弯半径越大,汽车的通过性越好。( ) 158、汽车的转向角越小,汽车的转弯半径越小。( ) 159、汽车的转向角越小,汽车的转弯半径越大。( ) 1
22、60、从提高汽车燃料经济性考虑,应坚持中速行驶,多用滑行代替制动。( ) 161、汽车燃料经济性与驾驶技术无关。( ) 162、汽车燃料经济性与有效载质量有关。( ) 163、汽车燃料经济性与道路条件好坏有关。( ) 164、汽车燃料经济性与汽车技术情况无关。( ) 165、汽车燃料经济性与光滑油的优劣有关。( ) 166、制动跑偏是指制动时汽车某一轴的车轮或两轴的车轮发生横向滑动的现象。( ) 167、制动跑偏和制动侧滑是没有联络的。( ) 168、严峻的制动跑偏常引起后轴的侧滑。( ) 169、只要汽车一行驶,汽车就会遭到滚动阻力和空气阻力的作用。( ) 170、汽车内坡行驶时,汽车遭到的
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