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1、只 因 心 中 有 了 爱 爱是阳光,爱是雨露,爱能化解冰露,爱能给人力量,爱能使人获得成功。正如俄国大文豪托尔斯泰所说:“如果一个教师仅仅热爱事业,那么她只能是一个好教师。如果一个教师还能以慈母般的爱去关心孩子,把热爱事业和热爱孩子结合起来,她就是一个完美的教师。”郑颖老师,一个充满活力、创新进取的青年老师。若初次见面,你肯定以为这是一位长发飘逸,略带羞涩的女孩,但不久你就会强烈地感受到她身上的那股“冲劲”,对学生的那份浓浓的“爱”。“为学生引路,做孩子的伙伴;让学生作主,做孩子的学生;与父母携手,做孩子的家长。” 郑颖老师座右铭,情真意切,爱意浓浓她用爱的雨露滋润学生心田,用爱的教育哺育学
2、生成长,优秀的师德、勤勉的师风博得全校教师、学生家长地啧啧称赞。13年来,她所带的班级以一流的班风、踏实的学风、创新的队风而闻名于校。 一、爱的滋润 “ 快乐是集体的血液,学生是集体永远的主人。”而作为快乐集体一员的她,以诗一般的热情呵护着学生的进步。郑老师精心设计的小干部轮换制、小岗位责任制、小伙伴意见箱,民主改选产生的班级火车头带领同学们你追我赶、劲头十足。她大胆放手让孩子们独立工作:队会、班会、中队主题会、探究小调查、网络大讨论都有小干部们筹划安排、主持开展。而她则是孩子幕后的“诸葛亮”,在一旁出主意巧指导、高信任多鼓励,培养一名名创新民主、有责任心的好学生。李雨及、朱晓骅同学被评为99
3、年、02年市三好,王士琛被评为01年、02年两年区优秀队长,黄轶冉、刘锡冲分别被评为02年、06年区当代小先生等,戴彦成、刘锡冲分别被评为05年、06年区优秀队员称号,班级随之成为“干部的摇篮”。爱的活动滋润着学生的心:“关注时势,走向世界”;“学生科研,走入探究”;“ 爱护绿化,走近自然”;“关心老人,走上社会”;“心灵互动,走进网络”快乐的活动人人参与,个个投入,教育如魔法般润物细无声。郑老师与孩子们用智慧、才干、努力,营造起一个快乐的港湾。“我每天在学校里很快乐,集体就像温馨的家。”听,孩子银铃般的童声如潇潇春雨滋润心田。打开校园网,你会发现一句句热情洋溢的家长留言,正如成成妈妈的留言:
4、“特感谢郑老师为每个学生准备的快乐的童年小学生涯照片集,这是给孩子和家长最宝贵的礼物,如此的创意和心思让我看见了一位尽心尽职的老师,这是孩子的幸运,也是做家长的幸运,孩子能遇见好老师,终生受益。” 在13年班主任工作中,郑颖所先后辅导了的三个集体,两个中队先后获市优秀集体称号,其论文浅谈新型师生关系获全国教育论文二等奖,论文浅谈班队会指导入选中华现代教育第8卷。二、爱的浇灌 曾有老师不理解:她这样拼命地做,到底为了什么?苦不苦?烦不烦?傻不傻?“我觉得心里塌实!习惯了!”多么简单的一句话,多么朴实的话语啊!“一花独放不是春,万紫千红春满园”,为帮助每个孩子都能找到属于自己的那条成功之路、郑老师
5、付出了多少心血呀! 丰丰是个全校闻名的心理偏差学生,虽稚气可爱但上课好动“严损纪律”,脾气暴躁,时不时动手打人,出口成“脏” ,教他的老师个个头疼。郑老师针对如此心理偏差、确诊为多动的孩子想尽办法,耐心寻找着打开他心灵之锁的金钥匙,用爱的雨露滋润着他!中队“干部轮换制”又拉开了帷幕,于是灵机一动,向同学们大力推荐让“皮大王”当小队长!同学们交头接耳,心存疑惑。“郑老师觉得他能行!如能试用他一周,你们也能与老师一样有同感的。”是吗?同学怀着好奇的心拭目以待。课后,郑老师特意找来丰丰谈心:“严守纪律、以身作则干部最基本条件,下周可得时时牢记在心!若你下周的表现太差,老师会和你一起在同学面前丢脸的。
6、” 老师的话犹如春风温暖着孩子幼小的心灵,丰丰用力地点了点头。俗话说冰冻三尺非一日之寒,郑老师又悄悄找来丰丰妈妈,希望家长暗中督促,帮助孩子好好把握这次良机。此招一出果然管用,“皮大王”判若两人了。他上课思想集中、踊跃举手发言,一跃成为各科老师树立的“学习榜样”!下课主动发本子,打扫环境卫生,老师又多了个“好帮手”!丰丰的转变一时成为“学校新闻”,毕业后考入向明中学。家长会上,丰丰妈妈由衷地发出感慨:“没有郑老师的关心、帮助,就不会有孩子的今天!”爱是一种力量,爱是一把钥匙,师爱使教育变得神奇。“爱”一个温馨、深沉的字眼。“爱每一个学生,无微不至给予关心”,化作平凡的一言一行,也许正是因为这把
7、神奇的金钥匙,开启心扉,拉进郑老师与孩子们的年龄距离,心心相印。在郑老师班里你总能找到一个衣裤不整、裤裆搭拉,连短裤、腰间的肉都依稀可见的男孩小奚。虎头虎脑的他动作缓慢,在家倍加父母的呵护,来到学校,从穿着中足以发现其自理能力之弱。轻轻走到他的身边,弯下腰,帮助他拉齐衣角,穿好裤子。每次郑老师上前如父母般举动,小奚总会不好意思地流露出感激的目光,淡淡的,真挚的。“叮铃铃”铃声响起,同学们陆续走进教室准备上课。怎么不见小奚的身影?疑惑之际,忽然,学生骅骅慌慌张张跑到老师面前说:“郑老师,小奚大便不及,拉在裤子上,正在男厕所哭呢!”话音未落,郑老师飞奔至男厕所,“鸣呜”耳边传来阵阵哭声,管不了那么
8、多男女有别了,她生平第一次一头冲进男厕所。一股浓浓的臭气迎面扑宋,只见小奚光着屁股,粪便弄得裤子、身上都是,正手足无措地哭泣着。“别哭,别哭!有郑老师在,不怕不哭!”她强忍着阵阵恶心,扶着小奚,帮孩子把沾满粪便的内裤脱下来,找来毛巾把屁股、腿上的赃物擦干净,脏了搓,搓了擦,擦得一尘不染才给小奚套上干净的长裤。小奚紧靠在老师温暖的怀里,郑老师小心翼翼地给他套上长裤,这情景俨然就像一对母子经确诊小奚肠胃先天有病,郑老师在全班同学面前帮助小奚树立自信,当小奚三次把大便拉在身上,她总是不怕脏,毫无怨言地如父母般为他擦洗换衣。当小奚离开母校升入向明中学时,他把自己心爱的大头贴悄悄贴在老师的笔袋上,他多么
9、希望每天能微笑着看着郑老师每天,真的是每天,一大清早,你总能在校园里看到她的身影,她甜甜的笑容;离校时又常常是繁星满天。一天24个小时,对郑颖老师来说,实在太少,不够用,她要备课、写教案,她要动脑设计教研活动,她要时刻关注每位学生的最新动态,她要及时与家长沟通,她要每个班中都有需要特殊关爱的学生,班中曾有个法国籍学生魏文进,郑老师义务为他补习,使之能听懂中文、开口说中文,还能写作文,父母送来了表扬信。澳大利亚籍的方舟,仅一学年语文成绩突飞猛进,中文越说越流利,被评为校学习进步奖。班中埃及学生河山,在她帮助下,极快地适应了学习环境,她每天都忙中抽空耐心教他发准音,说好中文。在班中,郑老师更架起中
10、外儿童友谊的桥梁,难怪只要看到郑老师,外籍家长总会翘起大拇指用生硬的汉语说:“你真好!谢谢!”此外,从小缺乏父爱的她比旁人更理解单亲孩子的心,也就倍加疼爱他们。3岁失去爸爸、内向自闭的小童恢复了自信,考上大学还常把心里的烦恼、小秘密告诉郑老师;扬扬走出父母离异的阴影,脸上又洋溢起久违的灿烂微笑;无人过问的超超常得到郑老师令人羡慕的关爱,超超每年的生日郑老师比自己的生日还记得牢;冲冲的爸爸、妈妈又双双出差了,孩子又能去老师家住几天,冲冲可高兴了;贪玩的童童背着家人沉溺于网络游戏,为此一家人担心和不合,郑老师上门、打电话心与心的交流,情与情的感应,使孩子彻底告别游戏,家人和好如初;来自于单亲家庭的
11、皮大王晟晟,被郑老师发现了有颗喜爱科技的心,说服了孩子妈妈让皮大王参加校科技组,没想到兴趣促进了晟晟学习,孩子还获得了宋庆龄发明奖;内向女孩朱音音在市英特儿创新大赛获奖了,成都男孩刘锡冲在CCTV英语风采大赛上海总决赛中夺魁郑老师默默挖掘每个学生身上的潜能,学生获得全国各级奖项21个,市级各类奖项25个,区级奖项31个,她个性化的引导,使学生更茁壮的成长。郑老师相信教育如果充满着爱,即使枯萎的心灵也能苏醒;教育如果充满着爱,即使冰冻的感情也能融化,这是世界上最博大、最深广的爱,这样的爱能容得下一切,能融化顽石。她动人的爱生故事灵丹妙药、如何教育小顽皮、拨动爱的心弦、找回永恒的自信、快乐的源泉刊
12、登在德育新视角、卢湾教育、德育新天地。三、爱的交流 “也许是缘分我成为了您孩子的班主任,又是缘分使我们成为了永远的朋友。”工作十三年来,郑老师结识了许多难忘的朋友,拥有了太多无价的友情。爱地交流,架起家校教育的桥梁。办公室、操场上、校门口、家里一番对话、每次沟通使她深感肩上的重任:绝不能由于自己的疏忽而耽误一个孩子一生的成长。家访是社会、学校、家庭有机结合的桥梁纽带。她切实做到全面家访,增进了解,交流信息,加强合作。无论是酷暑严寒的假期,还是月明星稀的夜晚,做到100%普访,个别学生的专访,无论浦东三林,还是闵行莘庄、徐汇田林都留下她的足迹。她深入了解学生,对学生因材施教、有的放矢;她广泛、虚
13、心听取家长的烦恼困惑、意见建议,与家长共同探讨研究个性化教育良方;发现家庭教育的疏漏,及时提醒,并借阅有关书籍供家长学习最新教育理念。信息时代的校园网络更是魅力无穷,它打开老师、家长、学生多角度心灵沟通的平台。郑老师常与家长MSN、E-mail、短信、电话联系,并精心组织家长进行家庭教育网上大讨论,精心下载汇编家长教育之我见、学生童心童言在班中传阅,努力创建新型学习型中队、学习型家庭。心与心的交流,情与情的感应,家校齐努力,为学生营造新型学习生活环境。她在家长心目中树立了二中心新世纪班主任形象,赢得家长信任和配合,让每位家长深感身边多了以为好朋友、好参谋。四、爱的收获“我累点,没关系,只要对学
14、生有益,我都愿意去做。”这是她常常挂在嘴边的一句话,只因心中有爱,她无怨无悔。郑老师的终身大事结婚日定在五一长假,婚假未满她的微笑又回到学生身边;为了送走毕业班、迎来一年级新班,三十多岁的她说服家人,推迟了要宝宝的计划;她怀孕期间从没有因身体不适而请一天病假,而是挺着大肚子在教室深情地为学生讲课;她还带着九个月大宝宝的开课,获得区思品百花奖二等奖;九月一日开学了,产假未满的她毅然狠心给自己的宝宝断奶、全托在父母家,回到青青校园、忙碌的工作岗位。也许在有些人的眼里,她所做的一切是如此让人不可理解;也许在有些人的心里,她柔弱的身躯是那样的坚强;也许太多的也许但唯有一点是肯定的:在郑老师心灵天平永远
15、是向学生倾斜的,永远永远真诚的付出,也有了回报,郑颖老师连续八年考核区优秀:97年,她获区益民青年奖;01年获区德育先进工作者、区优秀园丁称号;02年获区“十佳师德标兵”评比提名奖、区“十佳少先队中队辅导员”称号;05年获市优秀少先队辅导员称号、区 “十佳班主任”称号;06年获上海市优秀家庭教育指导者称号,并成为上海家庭教育讲师团成员,曾在瑞金社区、瑞二小学就自己的德育教育心得做过演讲报告。在二中心百年校庆之际,郑颖老师又悄悄地把2000元的奖励递交给学校领导,因为她深深地感到带着光环的荣誉属于大家,属于二中心!只因心中拥有爱,真诚地付出才无怨无悔。郑老师在自己钟爱的教育岗位上默默奉献着,这或许就是她的人生,因为心中有爱而充实并快乐着!没有任何奢求,只求有所爱,有所忙,有所得而已。如果是一支蜡烛,那就应“蜡烛成灰泪始干”;如果是一根火柴,那就要在关键时刻有一次闪耀!她,郑颖老师一个学生眼中的知心朋友,一个老师眼中的敬业者,一个家长眼中的好老师,就是这样在爱中奉献着,在爱中满足着!
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