2022年大学生支教实践报告2019.doc

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1、大学生支教实践报告2019 篇一20xx年年暑假七月十七日，我跟随学院组织的暑期大学生社会实践队来到了淳化县润镇中心小学进展社会实践 。关于从小生活在乡村的我来说，一到那儿，我就有种熟悉的感受，感遭到了浓重的乡村生活气息。好像回到了本人的家乡，作为一名大学生可以参加文化下乡活动我无比的新荣与欢乐。我内心暗暗给本人加油，我一定要服从教师的安排，服从队伍的纪律。完满完成实践任务。刚进入淳化县城引起我留意的是这儿的县城建在山沟底下，县城小但是县城特别漂亮，与我想象中有特别大的区别，首先映入视线的是小雁塔，和一座通向宝塔的大桥。登上陡峭的台阶就到了宝塔山，山上面是淳化县的历史与文明，特别大气。过了县城

2、三十分钟后我们到达润镇中心小学，这个学校特别漂亮，学校设备也特别好，比起我往常的学校好多了，想着本人往常的学校是小瓦房，而这是教学楼，学生住的宿舍也是公寓，而我们当时没条件每天走读，差异之大让我体会到国家近几年的开展与进步。我们到学校后教师用西瓜热情招待我们，特别快有种家的感受，本来不认识的同学也特别快熟悉，第一天我们吃饸酪，人多吃饭香。下午略微休息了一下，大家下午集体招生，打着渭南师范暑期社会实践活动的旗帜我们分组招生，走街串巷，收获不小不一会儿，我们小组就完成了任务，特别少主动与陌生人打招呼，但那天我没有畏缩，主动与学生家长打招呼，觉察本人事实上挺棒的。在招生的过程中我深切的感遭到了润镇经

3、济的富有，镇上正在建立大市场，四周都是一排排二层小单元，特别整齐也特别漂亮，可以称得上往常小县城的模样。我们国家开展快啊!第二天早晨家长带小孩来学校报名以及填写平安责任书，我们分为三组，一组负责报名，二组负责清扫卫生，三组负责排节目。我在第一组，负责报名的纪律，在大家的共同努力下与家长亲切的配合下特别快完成报名任务，我们专招小学三四五年级的学生，报过名的学生就可以上课了，我们给小朋友们补数，语，外，音，体，美。我负责三年级英语，四年级数学，当我步入三年级的教室时学生们给我的感受是特别害怕，我在三的鼓舞但他们仍然不敢大声的答复以下征询题，而且也感遭到了农村英语教育的落后，学生们大多数不会读，学过

4、的知识也不是特别明晰。英语单词必须写的特别明晰，略微连笔，就不认识了。、我的 教学方式是。 (1)授课原那么：轻松欢乐有效地学习。争取让每个小孩都有表现的时机。 (2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开始讲课只是干巴巴的教师在 讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学 生学习兴趣的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。 开始我想通过比较 好玩的方法来开展学习， 当我试过一次后觉察学生的心太难收回来。 仍然比较轻松又不太凌 乱的方法比较好。因而，在以后的教学中，我逐步探究出一些可以操纵课堂秩序的方法。 (3)授课步骤: 1、复

5、习上次课的内容。 2、导入新课，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 (3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。 2、 学得快、 记得准的学生领读。 争取让每一个小孩都有表现的时机。 3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式 来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新知识。 6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。 7、结合小孩们的天分学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。 8、课上爽朗课堂

6、气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错 误和缺乏。给每一个小孩觉察本人长处和优势的时机。 9、两次小测试。 三、考虑与收获。 通过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了本人的各方面的情况，培养了本人觉察征询题、 分析征询题、 处理征询题的才能和与人交往的才能。 特别是本人主动处理征询题和与人沟通方面获 得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。下午慢慢感受和学生熟悉了，征询他们征询题他们也敢大声的答复，偶尔也会开的玩笑，感遭到了他们的天真无邪，我们长大了说话前思后想，而他们不

7、一样他们还保持这最纯确实一面。他们的笑声是那么的灿烂不参杂一点忧郁，特别羡慕，多想回到从前。我们上课之余还排节目，艺术系的学长带着我们，在暑期活动中我还学跳了一支舞，通过五天的时间我的补课完毕了，五天我们与小朋友结下了深沉的师生情，经历中有个三年级的小男生特别调皮，但当他听到我们就要分别时，他哭了，特别感动，我也哭了，小朋友特别相信人与人之间在短短的几天之内建立的感情，但我们现在变了。有个小女生把她的小发卡攥的紧紧地，她特别认确实告诉我说;教师我送你一个东西，尽管是一件小小的发卡但她可以表达学生对我的爱，特别感动，我有特别多感动说不出口。我想给他们说教师爱你们。剩下的四天时间我加紧排练节目，每

8、次快要排练完毕时教师就会和我们同乐，他会教我们交际舞，事实上和学生在一起教师就会找到本人学生时代的感受，大家想在我们走的时候给淳化县的人民送上我们真诚的祝愿，秉承经世致用，和而不同的校训以及学校党领导的精神，我们四十三个人在加上我们的带队教师都特别认真，同学们勤紧的排练，教师认确实指导，在这期间我们是有汗水也有笑声，临走的前一天中午我们包饺子，男女齐包，同学们大显身手，笑声不断。七月二十五日早晨大家拾掇东西预备返校，当我们把行李拾掇好了之后，看看身后九天的宿舍，突然有点不舍，空空的来空空的走，没有留一点垃圾，辞别了润镇中心小学，小孩们再见，大家踏上校车，车窗外闪过乡村青绿的风光。不一会儿来到了

9、县城，大家都特别紧张，由于辛苦几天，下午就要表演了，我们代表的不仅仅是我们本人而且还有我们的学校，在紧张仍然要表演的，晚上七点半准时开始，同学们齐心协力九点半晚会圆满完毕。这个暑假，我 们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。 4、更得到了学生家长的信任与协助。 5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变才能。关于课堂上的突发情况，可以由一开始的惊 慌失措逐步变的应付比较自如。 课堂上可以随时留意到学生的动态。 从操纵学生情绪到协助 学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如 英勇，例如坚强，例如乐观。通过与

10、们一个月的相处，我逐步学会了如何样操纵本人的情绪， 在课堂上尽量不要让本人的情绪阻碍到小孩们，尽本人最大的努力让失常的情绪远离课堂。 二、同时我也觉察一些了本人的缺乏，特别是本人在专业知识上的欠缺与缺乏，以及本人在 专业上需要缺乏的地点， 这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。 这也引发了我的 一系列考虑。 1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得本人好像什么都明白，什么 都会，但当真正走上讲台，走上岗位才觉察原来本人是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的 实践，让我深化认识到，亲手做一做确实特别重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了特别多激发学生学习兴

11、趣，营建良好 学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数 的实践经历。而面对不同的群体，单纯的依托理论是不可行也是不现实的。通过这次实践， 我逐步掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂效劳，为小孩 们撑起一片湛蓝的天空! 3、如何引发并保持小孩们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的 兴趣。鉴于小孩们的天分我采纳了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激 发起小孩们的学习兴趣。考虑到小孩们在学校特别少有表现的时机和他们渴望表现本人的心 理，我采纳了 one by one 的领读方式，争取让每一个小孩都拥有

12、时机来展示本人。课上，师 生关系让我随时关注着小孩们的动态;课下，朋友关系让我和小孩们打成一片。记得有一个 小孩总是亲切的喊我教师姐姐“ ，感受确实特别棒。 4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不理解学生的学习情况，课上的气 氛总是不够爽朗、太呆板。慢慢的理解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有 教师的讲有学生的征询，有师生的互动有同学的交流，课堂逐步变得多姿多彩起来。做教育工 作者，就应该从小孩们的需要出发，充分理解小孩们的天分，做到一切确实是为了小孩。 这次的社会实践让我收获颇丰， 学到了特别多， 也理解了特别多， 从中我明白了一个根本的道理， 一份真心，加一份耐心

13、，加一份专心，加一份动力，再加上本人扎实的专业知识是一个好的 教师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活，让我得到了特别多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼 了我的表达才能，交往才能以及职业技能。这些收获将阻碍我以后的学习生活，并对以后的 工作产生积极阻碍， 我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的， 而且会让我受用一生!篇二七月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了人生中第一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。艰辛如人生，实践长才能“，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会

14、，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的间隔，也让本人在社会实践中开拓视野，增长才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个宽敞的天地里，我们的人生价值得到了表达。希望以后还有如此的时机，让我从实践中得到锻炼。(一)黄发垂髫，怡然自乐这次社区效劳中，给我印象最深确实实是那群天真烂漫的小孩们。在支教中无时不刻不感遭到他们的强烈的求知

15、欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候，他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已，对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心仰慕而向往，对战争的残忍流露出的深深同情;当我教导他们读写英语时，他们表现出的浓重兴趣，积极地答复我提出的每一个征询题，热烈的讨论临时教材上面列出的颇有意思话题，积极地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候，他们的画里都有湛蓝的天空，明丽的阳光，一望无际的翠色草地，欢乐的伙伴们，时而有的画里漫天翩跹的彩蝶，又或是恣意飞行的小鸟，又或是姹紫嫣红的百花，完完全全表达他们对世界和平祖国和谐的深深向往和天真无邪的欢乐。感受确实特别简单：欢乐、幸福、责任!欢乐的是看到小孩们

16、的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从内心发出对我们如此的小教师们的尊敬以及将课外知识传授给他们的感激。幸福，由于小孩们的注重而更显幸福，由于我们已经走过了的童年却能再度去体会的幸福。责任，对待这群天确实小孩们，觉得本人要尽力，要耐心，由于小孩们是祖国的花朵，是祖国的今后，是我们的希望。(二)我听我见，我思我感当初本着提高自我、充实自我、锻炼自我的目的我参加了这次社会实践，从前期紧张有序的预备工作，斗志昂扬的走进社区，到收获成功的喜悦，这一个星期以来经历的事情仿佛放电影一般，一幕幕地在我脑中出现，不尽的汗水，浇灌了成功的花朵。与社区领导从陌生到熟识，我和特别多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的

17、一员，拖着疲惫的身体从社区回来，顾不得休息，一回家就忍不住地聊起今天发生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲惫，我们确实是如此乐此不疲的繁忙着，我们的辛苦别人看得见，但其中的喜悦只有我们本人能享受。我们确实是如此一群人，每天早上6点钟起床，晚上10点钟睡觉，常常中午也不得休息;我们确实是如此一群人，一手面包，一手豆浆，匆匆走出家门开始一天的征程;我们确实是如此一群人，下午一两点别人午休避暑的时候，我们才开始午饭，直到晚上八九点万家灯火的时候，才想起要吃晚饭了，因而一袋饼干，一杯清水，又投入到了紧张的对明天活动讨论中去;我们确实是如此一群人，烈日炎炎下，乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪，有微笑没有怨言，有付出没有计较，由于我们深深明白，现在的辛劳换来的是受用一声享之不尽的财富。尽管辛苦，但是，活动的成功举办极大的满足了本人的成就感。