2022年诚信在我身边作文600字4篇.doc
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1、诚信在我四周作文600字4篇 篇一:诚信在我四周 诚信在我四周 著名科学家爱因斯坦总结出人生成功的公式是:A=X+Y+Z,他解释A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表老实。我觉得生活中有太多太多的需要,但我觉得什么都没有诚信这么重要。下面我就和大家讲一个失去诚信而无法生活的一个故事。 有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口,他已经拥有了?健康?美貌?老实?机敏?才学?金钱?荣誉?七个精囊。渡船开出是风平浪静。说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠颇,险象环生。那个划船的人说:“船小载重,客官须丢弃一个东西,可安渡难关。?看年轻人什么也不舍得丢弃他又说“有弃有取,有失有得”年轻人思索
2、了一会儿把“诚信”丢到水里。 他把“诚信”抛进水之后,平安地避过了暴风雨。有通过一段时间的航行,船开进了叫“欢乐岛”的港口。他上了岸,想在这里寻找欢乐。 他走进了一家房产公司,想买一栋房子定居下来,因而他打开金钱的背囊。接待他他的人说:“对不起,你的纸币在我恶魔内这里无法使用,假设你有“诚信”的话我们可以先把房子借给你。”然而“诚信”早就被他扔了。因而他去了银行,想兑换岛上的纸币。你的纸币我们没见过。银行的人说请征询你是否有“诚信”?假设有的话我们可以破例为你兑换。”他想,“不,我还有其他背囊,我可以靠它们寻求欢乐!” 下定决心后,他来到了一家大公司。他向主考官展现了?健康?机敏?才学?荣誉?
3、这4个背囊,主考官十分满意。“那么,你是否拥有“诚信”呢?”最后主考官征询了他这个征询题,“这个特别重要吗?”“因而。”主考官认确实说,“在欢乐岛上,诚信是最珍贵的财富。”他只好离开公司。“也许我不适宜在这里生活吧。”我仍然离开吧。 你如何又回来了??在渡口,那个划船的人征询他。他特别苦恼的说:“在这里什么都要诚信,我呆不下去了。”那个划船的人对他意味深长的说:“事实上不管在哪里,诚信都是必不可少的通行证。在这个岛上,人人都有诚信,因而他们才活的欢乐,这也是欢乐岛这个名字的由来。我说过有弃有取,有失有得。可你丢的,恰恰是最珍贵的呀!”他沉默了。 这只是一个虚拟出来的小故事,但在我们四周诚信何尝
4、不是那么重要的呢。一个人有了诚信他就已经成功了三分之一,可见诚信是多么的重要。关于诚信的事儿时时刻刻都在我们四周发生着,我们要用我们仁慈的目光去觉察他,鼓舞他,让人们有勇气相信诚信在真个世界的每一个角落!篇二:诚信在我四周 诚信在我四周 诚信是伴随每个夜晚的雨露,在每个晨光里洒向每个人的心田里萌芽生根? 夜晚还泛着微微的凉,屋子里飘着淡淡的黑纱,覆盖着熟睡的人儿,鼾声此起彼伏?我醒了,带着脑子里残留的影像醒了? 东方初生的朝阳蒙着一层淡淡的白纱,像原始部落奇异陈旧的图腾,哼着那晦涩难明白的咒呼唤这我。? 给我讲述那洪荒时代的故事-诚信的故事。 大漠之上,星光寂凉,夜深如海,诚信带着父亲的夙愿来
5、到戈壁滩,将诚信之种播撒在这片未开垦的土地上,这是一片野蛮人的土地,燥热的风沙包裹着一天酷热,迷蒙了野蛮人仅有的一丝心智。 一天、两天?一个月、两个月?一年、两年?随着时间的推移,诚信成了野蛮尊重的大祭司,拥有诚信之子的称谓。它在野蛮人的心中拥有了一份举足轻重的分量,野蛮人开始品味他说的话做的事,认为他是一个靠得住的人。 用不了多久诚信就开始了他的讲座之旅。 “诚信是看不见摸不着的” “我们一定要讲诚信吗?” 不讲诚信可以骗人一时,不能骗人一世。一旦被识破,特别难再这片土地上立足,结果既害了别人也害了本人,为了老实,言而有信,才能得到别人的信任,别人也愿意跟你分享他的点滴。 “那?,大祭司,我
6、们要如何样做到诚信呢?” “对人守信,对人负责,是诚信的根本要求”慎重许诺,践约守信,老实做人的核心。老实做人表达在一点一滴的小事上,需要我们做大事的同时拘小节,诚信做事,应与人为善,出于公心,永不自欺。 诚信突然觉察人类是个健忘的动物,本人所剩时日无几,离那个承诺的时间越来越近了。 空气中泛起单调的热浪,诚信特别难描绘那种堵在胸口的焦虑,他觉得是时候可以动用那条禁忌了以本身作为媒介让某种事物永久存在。那条失去了近百年的祭文被本人无意中觉察,上天太厚爱本人了。想到这,诚信笑了,笑的灿烂。 “爹,诚信可以完成您的夙愿了,将诚信带到每个人的四周,让他永久存在。” 夜已深,大漠之上,孤帆浮云,寂漂浮
7、。诚信站在奎树下,等待契机悄然而至? 高二(1)班孟景雨篇三:诚信在我四周 “诚信在我们四周”主题班会活动方案 蛟塘芙蓉小学 章玉 一、 活动背景 在“小学生诚信从我做起”的号召下,围绕“诚信为了每个学生成功”的德育核心理念,加大了小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信认识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动。 二、 活动目的: 1、通过活动加强学生以德立身、老实守信的认识,使同学们认识到诚信的重要性和做人的根本准那么,进而提高学生的道德水平修养,提升学生的人格和行为才能。 2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的根本原那么。明白
8、得老实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 三、 活动理念: 通过这次活动,让学生感悟诚信,体验诚信,弘扬老实守信这一中华民族的传统美德,培养学生“诚信”的优良质量,让他们从自我做起,从四周的每一件小事做起,做一个诚信的人。 四、 活动预备: 1、发动全体同学都参与诚信故事、格言搜集和班级诚信的调查。 2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作和小品创作。 五、 活动进程: 1、小故事五色鹿; 2、小故事诚信摆渡人; 3、为诚信做广告; 4、各小组讲诚信小故事; 5、诗歌朗读诚信是什么; 6、 小品1、考场变奏曲; 7、小组对无人监考的辩论; 8、主持人总结 9、合唱明天会更好;
9、六、 活动过程: 1、主持人:我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的小孩坐上了王位;美丽的公主回绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们童年的狼来了的故事。下面请听故事五色鹿。 五色鹿。 丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦明白。一天,他在河边听见救命声,因而他就奋不顾身的跳下水救人。那人特别感动,容许五色鹿不说出他的住址,由于说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。 那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。因而国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。 国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想明白你
10、是如何找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人确实是五色鹿救起的那个人。五色鹿仇恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!” 这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能不记得在困难中协助过你的人。 2、主持人:甲、 讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁,是干好工作的前提。 合:诚信是你一生的幸福。 甲:假设人们喝牛奶时担忧掺了水。 乙:假设人们买东西时担忧是伪劣商品。 甲:假设人与人之间互不信任,互相提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕。乙:假设这一切的“假设”都是确实,
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- 2022 诚信 身边 作文 600
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