2022年师恩难忘作文500字.doc
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1、师恩难忘作文500字 篇一:师恩难忘(400字)作文 精选作文:师恩难忘(400字)作文 假设说,父母是教我们在人生中走第一步的人;那么,老师确实是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。 还记得那一次,我在一场中发挥失常,考得特别差。我不知所措,只会在一旁哭。 这时,某老师走了过来,她拍了拍我的肩膀,递给我一张纸,叫我擦擦脸,温柔的对我说:别哭了,人的一生有许多挫折,只要你英勇的去面对,就一定能战胜它!我点了点头。 放学后,老师把我留下来,单独给我讲解不会的标题。 天慢慢黑了,我也慢慢听明白了这些题。老实讲我送出了教室,还不放心的叮嘱我回家一定要留意平安。 如今此刻,我忽然想起了一句话:不计辛勤一
2、砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间。英才济济笑开颜。 这确实是我的老师,身高中等,长长的头发整齐的披散在肩后,一双大大的眼睛如宝石般亮堂。那双亮堂的眼睛总是在对我们笑,总是在包容着我们,鼓舞着我们。六年级:吴雨晨 篇一:师恩难忘4篇作文 师恩难忘 有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧本人,照亮别人的蜡烛!” 也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子?”这些特切的比喻刚好反映 出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。 老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢? 五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是特别优秀的作文,却
3、没有在班会课 上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都根本上少不了 我的作文,可这一回?让我百思不得其解。 下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕终生 师恩难忘 缘分不一定都是短暂的,但短暂的缘分却一定都是真诚的。 题记 也许有些事情就如此,来也匆匆,去也匆匆,或注定或巧合。我们那样快相识,可又那 样快别离,一切都那么遥远,您的轮廓 个动作给你看。”说完,柯老师便做了个动作,示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然,扔得远多了,结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的 协助下,我再也不怕考体育了,我从心底里感激柯老师。 师恩难忘 “静静的深夜,群星在
4、闪耀,老师的房间彻夜亮堂?”。每每听到这甜甜的每当我走过老师的窗前,我就想到了老师,是他们用辛勤的汗水,培育了我们这春日刚破土的嫩苗,老师像春蚕,默默地为我们的今后织茧,老师的爱,如太阳般平和,春风般平和,清泉般甘甜,时时刻刻平和着我的心灵。 他同我一起走过了三年的漫长光阴,一起饱饮了无数次欢乐、悲伤?她确实是我们和气可亲的张老师。 张老师讲课丰富多彩,为我们打开了一扇扇窗户,仿佛看到了五彩绚丽的世界。 记得有一次,老师讲的课文是长江之歌,她特别找来了地图,指给我们看,顿时,一条奔腾不息的长江展如今我的眼前,让我感遭到了长江的波涛壮阔。 有一次考试后,当我的试卷发到手中,一个鲜红的分数直扎我的
5、眼,我不禁倒吸了一口凉气,不争气的眼泪滚落下来,我扫了遍卷子,都是粗心马虎干的“好”事,正在我伤心不已的时候,老师来到我的四周,俯下身子,和气的说:“找出错误的缘故,力争下次考好!老师相信你能行!”在老师的鼓舞下,我又找回了自信。 老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候,她眼里盛满宽容;在你害怕的时候,她眼里盛满鼓舞;在你成功的时候,她眼里盛满骄傲和骄傲? 记得上四年级时,老师让我复述一篇课文,我十分紧张,额头上渗出了密密的汗珠,而张老师呢,不断笑眯眯的看着我,在老师鼓舞的眼神中,我的心慢慢平静下来,鼓起勇气,复述的有条有理,老师向我投来了赞许的目光,我觉得浑身暖洋洋的。 “滴水之恩当涌泉相
6、报”,我们会永远铭刻老师谆谆教导,老师的恩情! 篇二:师恩难忘作文 师恩难忘作文指导课 师恩难忘作文指导课lt;?xml:namespace prefix = o / 一、谈话,由单元内容导入 学习了篇三:初三写人作文师恩难忘 初三写人作文师恩难忘 长大后,我就成了你,才明白那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是汗滴。长大后我就成了你。才明白那个讲台举起的是别人,奉献的是本人。是啊,“老师”两个多么崇高的字眼,是您用黑板擦净化了我的心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开光阴相册,来找寻被爱的旋律串起的片段。 记得有一次下课,我有一题弄不明白,便来到您的办公室,想请教您。当时,您正
7、靠在椅子上休息,我看到您十分劳累,因此站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时,您看到我站在门口朝里张望,便说:“赵文琛,来来来,有什么事吗?”您用漂亮的笑容一下子就把我内心的紧张驱走了,使我顿时感遭到浑身十分轻松,再也感受不到害怕? 您不仅用知识净化了我们的心灵,还教会了我们许多道理。 记得在一个风和日丽的下午,班上的两位同学由于口角而打了起来。您明白后,不声不响来到他们身后,悄悄地征询:“离毕业还有多长时间?”“还有两个月呀!”两个同学摸不着头脑地说。“?我们就快要别离了对吧?我们是不是应该好好珍惜四周的人,珍惜每一寸光阴?”您接着平静地说,如今此刻,两位同学这才认识到本人的错误,其中一位同学羞红
8、着脸主动拉起了另一位同学的手,说了声“对不起”,另一位同学那么不好意思挠挠头:“我也错了。”就如此,在您的“英明指导”下,一场“战争”平息了。 是啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开 窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!假设没有您思想的滋养,如何会绽放那么多美妙的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,确实是播种希望,播种幸福。 老师,您确实是这希望与幸福的播种人! 篇四:小学四年级作文师恩难忘 师恩难忘 陕西师范大学附属小学四年级六班:沈依纯 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。看到这些诗词,我想起
9、了我的一位老师王亚利老师,她曾教我一年级到三年级的上半学期,那时,她教我们语文,也是我们的班主任。 王老师长得特别漂亮,她的头发又黑又亮,白白嫩嫩的皮肤,瓜子脸,大眼睛,鼻子又高又挺,嘴巴不大也不小,说起话来声音甜美亲切。王老师不但课讲得好,而且对我们的生活也特别关怀。 有一次上课时,我肚子不温馨,王老师看到我无精打采的模样,便走过来,关切地征询道:“如何了?不温馨吗?要不要老师带你去医务室看看?”我说:“老师,我前两天去医院检查说是胃炎,如今肚子有点疼,但是没事,我还能坚持,一会要是疼的厉害的话,我就去看医生,感激您的关怀,您仍然给同学们上课吧!”老师抚摸了一下我的头,轻声的说:“嗯,好吧,
10、一会要是再疼的话一定要给老师说啊!”下课后,肚子仍然有点疼,我正预备去医务室看看,刚走出教室,就看到王老师站在门口,我内心想:王老师该不会是要带我去医务室吧?果然被我猜中了,老师用她那平和的手拉着我的手去了医务室,一路上还不停地征询我去医院检查的情 况,吃药的情况,看着老师那焦急的神情,我感动的眼泪差点流了出来。 我觉得,老师就像一把伞,给我们遮阳、挡雨,也像一把手电筒,给我们照亮了学习的道路,在此老师节降临之际,我要深深地向王老师鞠躬,并说声:“王老师,感激您!我们会接着好好学习,听现任老师的话,做一个全面开展的好小孩,以优良的成绩来报答老师对我们的关怀和教导!”篇二:师恩难忘4篇作文 师恩
11、难忘 有人说:“老师是辛勤的园丁!”有人说:“老师是燃烧本人,照亮别人的蜡烛!” 也有人说:“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子”这些特切的比喻刚好反映 出他们在工作的岗位上呕心沥血,兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。 老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢? 五年级的一次作文课,我写了一篇自认为是特别优秀的作文,却没有在班会课 上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的,以往的班会作文赏析都根本上少不了 我的作文,可这一回让我百思不得其解。 下课后,老师将沮丧的我叫到办公室,我怕急了,心怦怦直跳,生怕终生第 一次挨骂,我但是从来没有由于顽皮捣蛋而到老师办公室的啊!唉,师命难违啊! 只好壮起胆子走了进
12、去。我伫立在门口,只见老师正在处分班上的违纪学生,这 又令我的紧张心情提到了嗓子眼。 我低声而又害怕地叫了声:“报告!”老师看到聊我,便和气可亲地叫我进 来。我可惊奇了,这不是要打我吗?如何这么低声亲切呀!我从老师这“可怕”的 亲切中感到了一股杀气,该不会是笑里藏刀吧! 只见老师从抽屉里取出一本作文本,翻到我那天写的作文处,耐心而又 平和地对我说:“小孩,明白为什么你的作文没被读出来吗?你尽管积累了特别多 成语和美句,这因此特别好,可满篇文章都是千篇一律的成语,不免会出现使用不 恰当的时候!成语只是其画龙点睛之用的,适当地用一些既能突出文章中心,也 能起到好的作用。往往平淡而朴素的语言更容易打
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