建筑工程系评估个人总结.doc

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1、评估任务集团总结建筑工程系建筑工程技能教研室转霎时，我院评估任务已经终了一个多月了，回想起为评估做准备的日日夜夜，有汗水，有愁容，但是更多的是经历跟经历。通过此次锻炼，我有了特不大年夜提高。现对评估时代的任务总结如下：1.评估知识深造阶段从学院召开评估任务发起大年夜会后，我就开始积极主动了解深造评估知识，一方面细心备课、讲课，一方面细心深造学院下发的评估知识手册。通过深造我领会了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在树破的二十字评估方针，并了解了如今山西省高职院校的总体情况以及我院“以老师今后为本，以教育品质为根，以品格素养为重，以差异展开为径的办学理念、“效力运城地域经济，效力山西煤

2、炭行业企业的办学定位，清楚了学院“建成一所中西部一流、世界有名、高度开放、特点赫然的运用型技能学院，成为山西省高技能人才大年夜众实训基地，成为山西省树范性高技能人才培训基地的总体树破目标，并得知此次评估共有5个一级目标，19个二级目标，8个要紧目标。评估结论分为A、B、C三个等级，我院此次评估的目标是A级。2.评估知识准备阶段准备评估任务中，：我协助院系指导完成了我系建筑材料实训室的树破包括实训仪器配备的选购、教师实训指导书及老师实训手册的编写、实训室规章制度编写等，拾掇了建筑工程技能专业树破指导委员会的全部材料，编写了八千余字的专业树破展开方案，在系指导大力支持下协助董钊跟程喷鼻香丽两位教师

3、结构了建筑工程系第二届测量技能大年夜赛，完成了建筑抗震院级精品课程收集平台中电子资源的收集拾掇任务，汇总了建筑工程技能教研室的企业教学案例及课程标准，修改了部分课程的课程方案方案，完成了建筑工程技能专业分析报告中专业设置部分的佐证材料拾掇并收集汇总了其他部分的佐证材料，最后协助教研室主任王飞朋教师完成了专业分析的全部材料拾掇任务。使我系的评估准备任务圆满完成。3.评估所得此次评估，准备的材料特不多。由于原有的材料有限，特不多材料全然上在此次评估时准备好的。时刻紧、任务重是理想，对集团的促进提升更是理想。作为一名年轻教师，备好、上好每一节课是本职任务，因此非常多任务全然上加班加点完成的。黉舍为了

4、欢送评估，完满补偿现有的材料，使我有机遇对学院的办学理念及老师的全然情况有了更深入的了解，并深造了专业人才培养方案，对老师的培养目标、课程设置以及全部课程的深造安排有了总体控制。在编写材料过程中，提高语言结构才干的同时，更加学会了公正安排时刻。在编写课程标准的过程中，我接触到了更多的课程，对每一门课程的内容更加熟悉，对讲义见解加深，对课程的理论开设意思及对老师的阻碍感受特不深，专业知识水平在编写课程标准的过程中有特不大年夜提高。4.缺少之处此次评估对我来说是个锻炼的好机遇，在参与的过程中，有特不多方面也暴露出了缺少：1教学中的教学内容可以全然完成，但在语言表达上还不足自假设，表现出了对建筑行业

5、不特不熟练，企业实践经历还需增加。2高职教诲理念有了肯定见解，但有待进一步提高。改动以往在黉舍时候的本科学科教诲理念，变为高职教诲的技能培养不雅观点。3知识零碎上有待完满，还需不断更新，接着深造。5.评估小结评估虽然过去了，但教学任务依然接着。自己存在特不多缺少，最好的办法就是自我改进、自我提高。一个教师的知识拥有量是有限的，它能称心一时之需，但不克不迭坚持到老。必须适时适量地深造新知识、补偿相关知识，扩大年夜原有的知识零碎，使它不断有新鲜的血液，称心暂时的教学。可以通过阅读专业书籍、参与接着教诲完成。实践知识是教学的基础，但不克不迭保证扎实的实践能吸引老师，生动的案例分析、真实的情况再现能激发老师的兴趣。职业教诲的教师该当有理论岗位任务的经历，提高教学水平。6.当前目标努力的任务换来了可喜的效果，在过去的时刻里，在学院各级指导的关心跟支持下，我细心任务，勤奋担负，充分展示了我的集团任务才干。在今后的任务中，我将接着妥协，取长补短，不断提高，尽更大年夜的尽力把本职任务做得更好，努力成为一名优秀的高职教师。运城职业技能学院建筑工程系