数学教学计划总结九年级数学下教学计划.doc
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1、数学教学计划总结九年级数学下教学计划一、学情分析通过前面五个学期的数学教学,本班学生的数学根底和学习态度已经明晰可见。通过上个学期屡次摸底测试及期末检测觉察,本班最大的特点是两极分化现象极为严峻。尽管涌现了一批学习刻苦,成绩优良的优秀学生,但后进学生因数学成绩十分低下,厌学情绪特别严峻,根本放弃对数学的学习了。其次是部分中等学生对前面所学的一些根底知识经历不清,掌握不牢。二、指导思想立足中考,把握新课程改革下的中考命题方向,以课堂教学为中心,针对近年来中考命题的变化和趋势进展研究,积极探究高效的复习途径,夯实学生数学根底,提高学生做题解题的才能,和解答的精确性,以期在中考中获得优良的数学成绩。
2、并通过本学期的课堂教学,完成九年级下册数学教学任务及整个初中阶段的数学复习教学。三、教学目的态度与价值观:通过学习交流、合作、讨论的方式,积极探究,改良学生的学习方式,提高学习质量,逐步构成正确地数学价值观。 知识与技能:理解二次函数的图像、性质与应用;理解类似三角形、类似多边形的断定方法与性质,理解投影与视图在生活中的应用。掌握锐角三角函数有关的计算方法。过程与方法:通过探究、学习,使学生逐步学会正确合理地进展运算,逐步学会观察、分析、综合、抽象,会用归纳、演绎、类比进展简单地推理。班级教学目的:中考优秀率到达 30%,合格率:80%。四、教材分析第二十六章、二次函数本章主要是通过二次函数图
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