数学教学计划总结《找规律》一课听课反思.doc

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1、数学教学计划总结找规律一课听课反思听了找规律一课，不仅领略了郑老师出类拔萃的教学风采，也让我从中感遭到小学数学课堂的灵敏多变，更深深的被郑老师上课的激情所感染。感受最深的是教学课件制造精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。不管从课题材料的搜集上仍然从视听效果上，都特别富有创意，引人入胜，既形象又生动，吸引着学生留意力，充分激发了学生的学习兴趣，更有利于学生对所学知识的结实掌握。教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。当我听着郑老师的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力，它能深化学生的心灵深处，她让学生一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起

2、了学生的思绪。她用本人的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的探究世界，彰显出精深的功底和高超的教学智慧。同时，课堂评价及时，关注了学生的情感，对学生的答复做出积极的评价，给小孩们积极向上的鼓舞，使得整节课充满着活力，提高了课堂教学效率，她的课真正表达了寓教于乐的教学理念。作为一名老师，我不断苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。这是最值得我学习的地点。通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革确实是创新，观念的更新是教育生存和开展的前提，在以后的教学中我要努力做到以下几点：1、认真学习教育理念和教育教学先进经历。2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。3、上课时大胆放手，培养学生的自学才能、分析征询题、处理征询题的才能。以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习的根底上更加努力的研究教学，做到能与学生联成一片，使本人的教学得到长足的开展。