数学教学计划总结《实数》复习教学反思.doc
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数学教学计划总结实数复习教学反思实数主要复习了有理数，无理数，实数的概念，分类；让学生明确了数轴，绝对值，相反数及倒数等几个重要概念，会求一个实数的相反数与绝对值；难点是绝对值的有关化简，非负数的应用。本章涉及的概念多，运算定律多，且使学生考试丢分的填空、选择、计算多在这节内容里。关于复习本课时我的思路是先梳理知识点，再典型例题，再训练题的思路，但在本人上课过程中觉察，许多知识点太简单，一一梳理有点浪费时间，最好选用课前小检查暴露知识后，再对症下药，复习更有针对性，效果更好一些。针对本人的当堂实战，我总结了本节复习课的最好思路：一、复习课不宜上的太大，应当小步子，密台阶。本节涉及概念多，运算品种多，应当加强练习。二、复习课“先测后串”效果较好。测试最能说明征询题，课前小小测试能暴露知识掌握中的破绽，使老师学生复习更有针对性。三、复习题的大小选择特别重要，对根底知识部分应当题小而面广，才能提升题要选代表性标题。四、训练主线，永远真理。
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