数学教学计划总结高一数学上学期教学计划.doc

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1、数学教学计划总结高一数学上学期教学计划 学科教学要求背景分析：（1）随着素养教育的深化展开，课程方案提出了“教育要面向世界，面向今后，面向现代化”和“教育必须为社会主义现代化建立效劳，必须与消费劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会主义事业的建立者和接班人”的指导思想和课程理念和改革要点。使学生掌握从事社会主义现代化建立和进一步学习现代化科学技术所需要的数学知识和根本技能。其内容包括代数、几何、三角的根本概念、规律和它们反映出来的思想方法，概率、统计的初步知识，计算机的使用等。（2）培养学生的逻辑思维才能、运算才能、空间想象才能，以及综合运用有关数学知识分析征询题和处理征询题的才能。使

2、学生逐步地学会观察、分析、综合、比拟、抽象、概括、探究和创新的才能；运用归纳、演绎和类比的方法进展推理，并正确地、有条理地表达推理过程的才能。（3）使学生进一步明白得数学来源于实践又反过来作用于实践，理解数学中普遍存在着的运动、变化、互相联络和互相转化的情形，初步构成辩正唯物主义观点。结合有关内容的教学，使学生理解我国国情、社会主义建立成就以及我国古代的数学成就，提高学生的爱国热情和民族自尊心、自决心。（4）按照数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习适应，实事求是的科学态度，坚韧的学习毅力和独立考虑、探究创新的精神。（5）学会通过搜集信息、处理

3、数据、制造图像、分析缘故、推出结论来处理实际征询题的思维方法和操作方法。（6）本学期是高一的重要时期，老师承担着双重责任，既要不断夯实根底，加强综合才能的培养，又要浸透有关高考的思想方法，为三年的学习做好预备。教学进度安排：九月份： 集合（2）、子集、全集、补集（2）、交集、并集（2）、集合习题（1）绝对值不等式（1）、一元二次不等式（2）、不等式习题（1）逻辑结合词（1）、四种命题（1）、充要条件（1）、习题（1）、第一章小结与练习（3）十月份： 映射（1）、函数（2）、单调性奇偶性（3）、反函数（2）、习题（1）指数（1）、指数函数（3）、对数（2）、对数函数（3）、习题（1）函数应用举例

4、（2）、第二章小结与练习（3）十一月份：期中复习与考试（8）、数列（2）、等差数列（2）、等差数列的前n项和（2）、习题（1）等比数列（2）、等比数列的前n项和（2）、十二月份：分期付款等应用（2）、习题（1）第三章小结与练习（3）、复习（12）元月份： 期末复习（8）目的分类：（1）按章节学习，打好根底集中精力打好根底，分项打破难点。所列根底知识按照课程标准设计，着眼于根底知识与重点内容。（2） 学力分析，才能引导培养学生解答考题的才能，通过例题，从方式和内容两方面对所学知识进展才能方面的分析，引导学生理解数学需要哪些能（3）试卷讲评，才能检测（重点）让学生通过单元考试，检测本人的实际应用才能，从而及时总结经历，找出缺乏，做好充分的预备。