数学教学计划总结数学课堂教学的有效组织策略研究工作计划.doc

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1、数学教学计划总结数学课堂教学的有效组织策略研究工作计划一：指导思想坚持以全面施行素养教育为目的，以推进课程改革抓好课程改革实验工作为重点，以教育科研为龙头，以校本教研为根底，努力提高数学学科教育教学质量。二：工作目的1：转变农村小学数学老师的教学理念，在课堂中能有效的组织教学，充分利用课堂教学环境，提高课堂教学效率，以减轻学生学习负担，最终到达施行素养教育。2：促进遥远农村小学学生学习方式的改变，积极参与数学课堂教学活动，实现有效地师生互动、生生互动，提高教育教学质量，使每个学生都得到充分的全面的开展。3：构成一套适宜遥远农村数学老师的具有可行性和可操作性的课堂教学的有效组织策略，为我们农村小

2、学数学教的课堂教学效劳。三：方法措施1：学习新课程标准等有关教育教学理论，搜集相关信息、获取一些有效组织教学的理性认识，提高研究水平。2：通过学习、实验、总结、反思教学实践中的成功经历，积极撰写教学反思、教学随笔、教学论文等，注重成果的转化。3：落实好课题研究与平时组内教研的结合，对如何样搞好小学数学课堂教学有效的教学组织进展讨论以及平时教学中遇到的征询题进展分析、讨论，互相交流意见。4：认真上好每一节研究课，对每一节研究课的教学组织的有效性进展归纳、分析和总结。5：做好阶段性研究以及总结工作。四：详细工作安排9月份：完成课题施行计划10月份：1、理论学习2、搜集相关信息材料11月份：1、上研究课2、书写案例反思12月份：上交研究总结2010年12 月份：学习相关理论材料34月份：1、上研究课，评议2、撰写教学论文56月份：1、上研究课，评议2、上交研究总结78月份：学习相关理论材料并反思。