数学教学计划总结六年级第二学期数学教研组计划.doc

《数学教学计划总结六年级第二学期数学教研组计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教学计划总结六年级第二学期数学教研组计划.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数学教学计划总结六年级第二学期数学教研组计划 六年级第二学期数学教研组计划一 指导思想：本学期以抓好优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展。实在加强教研组建立，提高课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改良缺乏，聚拢全组老师的工作力和制造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。以学校教研组、备课组为单位，实在组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥老师的群体智慧，让每个老师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，统一考试。坚持每周一次

2、的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试。倡导互相听课，互相学习，互相协助。在课堂教学中浸透学法指导，让学生自主探究，研究数学知识和数学规律，提高自学才能，通过自我学习，提高分析征询题和处理征询题的才能，培养良好的学习适应，让学生多练习，多参加探究活动，培养各方面的才能。让学生认识数学的重要性，培养学生的学习兴趣，树立学生的学习的决心，让班级养成人人爱数学的学习气氛，同时培养学生不怕困难敢于挑战的适应二 主要工作（一）、以终身学习为目的，提高老师专业素养，1、端正教学思想，明确培养目的，按照教育教学的规律进展教育教学，结合二期课改的要求，按照本校的实际情况，制定好实在可行的教学计划，提

3、高课堂教学效益，全面推进素养教育。2、在学习的根底上，组织研讨与交流，促进教育教学认识统一，严禁体罚学生，严禁不让学生进课堂或把学生赶出课堂的现象发生。（二）、以教研组建立为重点，提升老师整体素养。1、加强每两周一次的教研活动，每位老师开一节公开课进展教学的研讨，要求每位老师在开设教研课时，首先在备课组中进展说课，由备课组长做好记录，教研组、备课组研讨时要指出缺点，真诚协助指正，并对课堂教学中出现闪光点、缺乏之处，在备课组中进展研讨，以引起全体备课组成员的注重，集思广益，提高老师的教学质量，尽量在展现给学生前多预备、多考虑。在点评研讨完后及时对课堂教学进展反思，做好反思摘记，使本身的教研才能有

4、进一步的提高。2、课堂教学的关键是备好每一堂课。因而，在备课组个人备课的根底上，加强备课组集体备课指导，研究教材，众心齐力，发动集体的力量，定时间、定地点、有计划、有内容地开展备课组、教研组活动，资源共享，特别是针对一些较难设计的课要做好提早几天先个人设想再进展组内交流，经常分析三个年级的教学情况及学生的学习质量，以便及时调整教法、学法，并在课堂教学中留意培养学生良好的学习心理素养及学习方法、数学思想、数学精神，做好教学体会的记录。（三）、以教学常规为抓手，实在提高教学质效。1、加强集体共同讨论，各学科严格执行适时调整的开学初制定的教学计划，“统一进度、统一作业、统一测验”，及时做好质量分析。老师的备课都做到备课组、教研组内统一标准，将优秀的备课进展展现、阅读，将本身的缺乏之处诚恳改之，提高本身的备课质量。学生的作业也要做到标准统一，统一书写格式，统一批阅方法。2、以学生开展为本，加强学生在学习中的主体地位，立足课堂主阵地，研究教学策略和方法，按照教学内容选择灵敏多样的教学方式，提高小组合作学习的实效性。认真学习新课程标准，精心设计教学的每一环节，引入新课，力求新颖有趣；提出征询题精心设置，铺设台阶多加启发；练习要有针对性，以激发学生兴趣，培养个性开展。