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1、课程设计书写规范(1)题目内容及要求(2)设计思路工作原理图、功能规划、流程图(3)具体实现-matlab代码、函数、界面(4)运行调试与分析讨论-分析运行结果,改进想法。设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。(5)参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式) 报告按规定排版打印,要求装订平整,否则要求返工; 课设报告的装订顺序如下:封面-任务书-中文摘要-目录-正文-附录严禁抄袭,如有发现,按不及格处理。课程设计(论文)任务书 信息 学院 信息工程专业 2012-1 班 一、课程设计(论文)题目 二、课程设计(论文)工作自 2015年
2、 6 月 23 日起至 2014 年 7 月 3 日止。红色部分均为参考,请根据各自情况进行修改三、课程设计(论文) 地点: 5-05 四、课程设计(论文)内容要求:1本课程设计的目的(1)使学生掌握图像预处理的基本工作流程; (2)巩固图像处理课程所学的内容; (3)培养学生的计算机思维能力以及合作的精神;(4)培养学生分析、解决问题的能力;(5)提高学生的科技论文写作能力。 2课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)理解课题任务性质,掌握图像预处理的基本方法;(2)理解各算法的工作原理及工作流程 ;(3)使用matlab函数实现基本算法,并对其进行分析比较。 2)创新要求: 深入学习图像处
3、理方法,了解各方法的适用场合。提高系统的容错能力,完善系统功能,进行代码优化。3)课程设计论文编写要求(1)要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文(2)论文包括封面、设计任务书(含评语)、摘要、目录、设计内容、设计小结(3)论文装订按学校的统一要求完成4)参考文献:(1)董 . 某出版社 (2)张 . 某出版社(3)http:/某网址/ 5)课程设计进度安排内容 天数地点布置课设任务,完成图像处理基础实验 1实验室空域、频域的图像增强实验 2实验室、图书馆l 图像分割实验 1实验室课题原理分析、系统框架设计 1实验室代码设计及调试 3实验室、图书馆答辩及撰写报告 2实验室、图书馆学生签名: 20
4、15年6月23日课程设计(论文)评审意见(1)课程设计过程(30分):优()、良()、中()、一般()、差(); (2)学生互评(30分): 优()、良()、中()、一般()、差(); (3)课程设计报告(30分):优()、良()、中()、一般()、差();(4)其他项:(10分): 优()、良()、中()、一般()、差();评阅人: 职称: 副教授 2015年 7月3 日新生报到管理系统的研究与设计摘 要新生报到管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库,而对于后者则
5、要求应用程序功能完备,易使用等特点。本系统以ASP为主要制作工具,采用ACCESS作为数据库,由管理员管理模块和新生报到模块组成,实现了以下基本功能:管理员的登陆,添加、查看、修改、删除学生信息,生成、显示、保存、打印包含学生信息的二维条码,在宿舍管理中添加楼栋;新生报到登陆,核对信息,选择寝室入住,预定体检时间,定军训服等。本系统的主要特色就是能够自动从数据库中获取学生基本信息,从而产生二维条码PDF417,这样学校可以将包含学生信息的二维条码附在录取通知书上,极大的提高了新生报到的工作效率。这里使用了产生二维条码的控件,先将二维条码图片临时保存在图片文件里,然后使用FSO对象再将此图片直接保存到数据库里。关键字 新生报到管理系统;ASP;PDF417;条码控件 目录1 题目内容、要求与分组情况总体介绍12 *原理分析62.1系统框图、菜单设计62.2 算法流程图63具体实现-103.1 matlab函数介绍103.2功能模板实现代码及结果截图104运行调试与分析讨论(分析运行结果,改进想法。)设计体会与小结(设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。)5参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式)24
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