第三章 体验设计实践.doc

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1、第三章 体验设计实践一、 选择题1、发现与明确问题阶段需要进行调查，并对收集到的信息进行分析统计，这里的信息具体指（ ）。A、产品的信息 B、人的需求信息 C、设计中限制条件的信息 D、创新的信息2、如果在制定设计方案过程中缺少“设计分析”这一环节，对设计可能导致的影响是（ ）。A、 设计要求不明确 B、需要解决的主要问题不明确 C、无法使方案最优化 D、无法知道产品能否达到设计要求3、产品设计不能只将产品考虑为一个孤立的实体，还必须考虑它与人、社会、环境的关系，必须遵循（ ）。A、可持续发展原则 B、道德原则 C、实用原则 D、创新原则4、著名艺术家韩美林是北京奥运吉祥物创作修改组的组长，他

2、曾经说过：“你知道吗？经历了五六次设计人员的变动，五六十次设计方案的改动，画了四五千张设计草图，这5个小福娃才得以诞生。”从他的话里，我们可以知道：（ ）A、设计是解决问题的重要途径 B、设计需要多种知识 C、设计需要多人共同完成 D、设计需要不断改进5、设计过程的评价是对产品设计过程中的（ ）。A、反思性评价 B、阶段性评价 C、回顾性评价 D、全过程评价6下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（ ）A、人类生存活动自然遇到的问题 B、别人提出需要设计者解决的问题C、设计者自主发现并要解决的问题 D、以上都是7.马桶刷通常用痰盂盛（如右图），解决了什么问题（ ）

3、A、既不方便又不雅观 B、既占地方又不利于地面卫生清洁C、既不干净又雅观 D、既混乱又不干净8、鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发，经过思考进而发明了锯子。鲁班发现问题的途径属于（ ）A、观察日程生活 B、自然遇到的问题 C、联想产生的问题 D、他人求助的问题“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友水时倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（）。 A、因为和盲人是朋友而产生发明动机 B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机C、受盲人之托而萌生发明动机 D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机 公共汽车门口写有“先

4、下后上”的字样，其道理是（ ）A、提醒乘客注意安全 B、为了提高速度 C、减轻负载 D、请乘客遵守流程瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用了敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽。终于发现，草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中多了一个好帮手乔治发明的尼龙搭扣。今天，我们穿的鞋有的就是用尼龙搭扣扣上的，背的书包有的也是用尼龙搭扣扣上的。请问这是一种什么构思方法（）A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特

5、性构思法12、小明发现每次用吸管喝饮料的时候吸管总是拆了吸不到,为了解决问题他发明折叠弯管，问题的发现通过( )A 观查日常生活 B 收集和分析信息 C 技术研究与技术试验 D他人上门来求助13、下列不属于技术产品服务途径的是（ ）A 厂家、商家 B 上网查找 C 查阅说明书 D自主摸索14、书写工具从鹅毛吸水笔钢笔圆珠笔，这一技术发展过程，圆珠笔要能顺畅地书写，你认为问题的关键是（ ）A、油墨制造技术 B、笔管制造技术 C、小圆珠的制造技术 D、以上都是关键技术15、下列事物的结构是受自然界事物的结构的启发而产生的是（ ）。A、钢笔 B、潜艇 C、课桌 D、黑板16、由于不断追求更先进的电子

6、产品，美国人每年废弃5000万台电脑和1.3亿部手机，重量高达200万吨，预计到2010年将增加到每年4亿件电子设备。美国环境保护局数据显示，电脑、电视机等电子垃圾中含有神经毒素和致癌物质，如金属铅和。其中铅含量占美国垃圾铅含量的40%，他们在美国和国外垃圾填埋场和河流中缓慢降解，对水源和空气质量构成严重威胁。美国加利福尼亚州率先通过电子垃圾法规：从2005年1月1日起，每售出一台电脑或电视，零售商必须向政府相关部门支付610美元，用于回收相关废旧商品，这个案例体现出（ ）问题。A 支付回收费以后可以仍可以生产电子产品，对公司生产没有任何影响B 回收废旧商品以后污染问题可以解决 C 对于自然，

7、技术应该在利用的基础上加以保护D 技术发展速度过快会影响人与自然的关系17、温室效应说明设计的发展（ ）A、应高度关注自然问题 B、应高度关注社会问题C、应高度关注人文问题 D、应高度关注社会和人文问题18、李小姐买了一瓶有美白效果的洗面奶，瓶身上除了产品名称是用中文标注的外，其它内容均为英文。使用一星期后，李小姐脸上长出了许多红色小斑点。后来请人对该洗面奶说明书翻译后才了解，原来说明书上指明过敏性肤质不能使用该产品，而李小姐刚好是过敏性肤质。产生问题的原因是（ ）。 A、说明书没有充分考虑用户阅读的需要B、说明书内容条理不清，说而不明C、说明书的内容没有侧重点 D、说明书没有体现产品特点19

8、、一个问题的解决或一项任务的完成，除了设计对象所涉及的标准和因素的限制外，还受到问题解决者或设计者的主客观条件的限制。其中属于主观条件的是：（ ）A、一定的人力、物力、财力以及时间 B、一定的材料、资料等资源C、仪器、设备以及空间 D解决问题所需要的知识技能20、为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划，设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。它可以通过工作程序的排列来表示。发现与明确问题； 制作模型或原型；制定设计方案；产品的使用和维护；测试、评估和优化。正确的顺序是（ ）A、； B、 ； C、； D、21、恩格斯说：使英国工人的状况发生根本变化的第一个发明是：（ ）A、瓦特改

9、良蒸汽机 B、福特T型车的生产流水线 C、珍妮纺纱机 D、泰勒的“铁锹作业试验”22、下面的例子应该定为设计问题的是：（ ）A、水变油事件 B、近视治疗仪 C、增高仪 D、便携式小凳23. 技术课程尤其是通用技术与我们的生活息息相关，三视图是通用技术课的重要内容。下列形体的三视图中，左视图和主视图不一样的是( )24、草图一般都采用徒手绘图，徒手绘图就是( )A只用手进行绘图的技能 B只用铅笔进行绘图的技能C只用尺子进行绘图的技能 D只用铅笔和尺子进行绘图的技能25、三视图中，能反映出物体的高和宽的视图是（）A、主视图B、俯视图C、左视图D、剖视图26、隐藏在表层后面、内部、下面的结构为不可见

10、结构，一般采用虚线表达这类结构，但在机械加工图中更多地采用（）来表示不可见的结构，同时把虚线变成实线。A、主视图B、剖视图C、左视图D、俯视图27、两点透视图通常用来画（ ）A 室内设计效果图 B产品设计效果图 C 建筑物的效果图28、根据主视图和俯视图，选择正确的左视图（ ）29、下列选项中，哪一个不是尺寸标注的三要素（ ）。 A 尺寸线 B 尺寸数字 C 单位 D 尺寸界线30、右图所示的三视图中违反了哪种关系？（ ）A长不对正B.高不平齐C.高不平齐、宽不相等D.长不对正、高不平齐31、根据如图所示的组合体，在下选项中选出正确的左视图（ ）二、填空题 新式纺纱机是詹姆斯 哈格里沃斯有一次

11、无意中将家中的纺纱车碰翻这一偶然事件中发现纺车锤竖立时仍能转动得到启示而诞生的。这个案例说明_。 北宋时代沈括在梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，士兵的这种行为也是一种控制，其控制对象是_，控制目的是_。在信息时代，种类繁多、纷至沓来、层出不穷的信息是丰富的问题之源。我们通过对_、_、_的收集、检索和分析，往往可以发现一些有价值的问题。明确问题的内容指的是_、_、_。三、简答题1、两年前，当安德鲁戈登介绍自己的小发明“桌子防摇器”时，在电视节目中做嘉宾的商业专家们捧腹大笑，说他的想法是“最荒诞的”。但现在，“桌子防摇器”在网上热卖，已经赚到了

12、50万英镑。戈登的“桌子防摇器”是8个塑料片制成的小装置，可根据桌子的摇晃程度进行调整，垫平桌脚，也可以用来平衡洗衣机、书柜、花架等器具。安德鲁戈登说，关于“桌子防摇器”最初的想法纯属偶然。“有一次，我和一个朋友喝啤酒，突然发现酒吧桌子下垫着几张餐巾纸。原来桌子总是摇晃，只好用这种方法把桌子垫平。于是我开始构思一种小装置，用来调整桌腿长度，让桌子平稳。”戈登回忆说，“我找来一个装燕麦片的纸盒，开始用它比画，直至找到合适的形状和厚度。”根据案例说说戈登发现问题的途径以及发现问题的重要性。2、有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是塑料

13、杯受热变软不好拿,二是客人走动后杯子容易混淆,过后兰兰写信给了塑料杯厂家,提出了对杯子改进的方案。如果你是兰兰：你明确了什么问题？说说你能向厂方提出怎么样的方案？四、分析题1、莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔斯已经41岁了，在法国学了3年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中航行，为了打破长途旅行的沉闷气氛，美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识，旅客中41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在了莫尔斯的脑海里。杰克逊说：“实验证明，不管电线有多长，电流都可以神速地

14、通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想：既然电流可以瞬息通过导线，那能不能用电流来进行远距离传递信息呢？莫尔斯为自己的想法兴奋不已，从这以后，他毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理知识贫乏，要学会和掌握电磁学的知识谈何容易！回到美国后，他只得向纽约大学物理学教授盖尔请教，盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法，加之莫尔斯的刻苦学习，1835年底，他终于用旧材料制成第一台电报机。阅读案例材料，（1）谈谈莫尔斯的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？ （2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法？2、阅读下面两段材料，回答问题：赖特是一位德国教师。1

15、861年，他造出了一台简易电话机，由发话器和受话器两部分组成。说话时，用猪肠衣制作的薄膜便不断振动，通过一个装置变成上下起伏的电流，并传到另一端的受话器中。受话器再把起伏变化的电流变成声音。赖特高兴地把这一发明拿到法兰克福物理学会上表演，但是到会的权威们却毫无兴趣，认为这是小孩子的玩艺。这使赖特受到很大打击，不久就病逝了。 年月日，贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来！我有事找你！” 在实验室里的沃森助手听到召唤，像发疯一样，跃出实验室，奔向贝尔喊话的寝室去。他一路大叫着：“我听到了贝尔在叫我！我听到了贝尔在叫我！”这样，人类有了最初的电话，揭开了一页崭新的交往史。 年，第一份用电话发出的新

16、闻电讯稿被发送到波士顿世界报，标志着电话为公众所采用。 年，贝尔电话公司正式成立。从电话机发明的艰难历程中，你对问题的意义有何体会？五、作图题1、某零件如图所示，请补全俯视图和左视图。（5分）2、请画出下列立体图形的三视图。（10分）3、根据立体图，请补全俯视图和左视图所缺的线条1234567891011BBBDDABCBAC1213141516171819202122ADCBCAADBCD2324252627282930313233DBCBBCCCB二、填空题1、（问题来源于对日常生活的观察）2、（牛皮制的箭筒及时听到夜袭的敌人的马蹄声）（文献信息、网络信息、媒体信息）3（问题表述本身、问题

17、产生的原因、提出问题的目的）4、三、1、参考解答：（1）观察日常生活。（2）发现问题一方面是可以挑战和拓展我们的能力，另一方面也可能更好的满足人们的需要，推进技术的创新和发展。2、提示：（明确的问题是：怎样才能使塑料杯受热不变软；怎样区别个人所用的杯子。方案：改变使用坚硬的材料或给塑料加一个支撑架，将支撑架做成各种图样或形状；在杯子上标上数字或画上不同图案等。）四、1、（答题要点：莫尔斯的设计针对的是用电流进行远距离传递信息的问题。这个问题来自美国医生杰克逊展示的新器件“电磁铁”观察日常生活。除了观察日常生活，还可以通过收集和分析信息、技术研究与技术试验发现问题。）2、（提示：问题解决新问题再解决由此推动技术发展和人类进步）五、画图题 1、 2、 来源:学#科#网2分3、.2分2分2分2分